tei_corpo
Fichier TEI obtenu à partir du fichier CLAN /applis/data/colaje/madeleine/MADELEINE-14-2_02_06/MADELEINE-14-2_02_06.cha
@Birth of CHI: 14-APR-2005
Estella Del Bon (July 2007) Stéphanie Caët (April 2008, revised October 2008, revised June 2009), Naomi Yamaguchi (%pho)
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-
CHI
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MOT
-
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OBS
add
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com
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mod
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nof
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xpnt
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xpol
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int
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act
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pho
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disc
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exp
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sit
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Madeleine's home
20-JUN-2007
arrivée de OBS, offre de café et jeu avec le moulin à fleurs.
jeu avec les mosaïques.
fiction livre
retour au jeu de mosaïques.
lecture de livre, Madeleine.
fiction livre
comptine dansée.
lego.
fiction jeu
lecture de livre, contes.
fiction livre
fiction livre
fra
Madeleine
fra
2;2.6
fra
40.0
Martine
fra
40.0
Transcription converted with TeiCorpo to TEI_CORPO - Soft: 1.40.28
standard CHAT format
- 2020-02-18:18:13:00date
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#T0
#T1618
#T0
#T169
tu proposes à Martine un café ?
tu veux un café ?
ty vø œ͂ kafe
ty vø œ̃ kafe
CHI à OBS .
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
oh oui volontiers !
<merci> [>] .
<xxx café> [<] .
on va faire tous les deux .
ɔ̃ va fɛʁ tu le dø
ɔ̃ va fɛʁ tu lɛ dø
CHI entreprend de suivre MOT .
VERB/va+faire/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /pot/present/7/2arg/
tu veux un café ?
ty vø œ͂ kafe
ty vø œ̃ kafe
CHI se retourne vers OBS .
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
oh oui s'il+te+plaît .
qu'est+ce+que tu portes à la main ?
hm xxx hm des fleurs .
m X m de flœʁ
m χ m dɛ flœʁ
une partie de l'énoncé est inaudible, bruits venant de la cuisine .
CHI tient à la main un jouet, moulin de vent en forme de fleurs .
CHI baisse la tête pour regarder son jouet .
NOUN/fleurs/ /touch/plural/concrete/inanimate/mobile/generic/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
des fleurs ?
də@fs fleurs ça !
də flœʁ sa
X flœʁ sa
CHI se retourne vers OBS, brandit le jouet, sourit .
NOUN/fleurs/ /touch/plural/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
oui .
elles tournent avec le vent .
0 [=! souffle] .
CHI souffle sur les moulins à vent .
souffle !
elles sont un+peu vieilles hein .
elles tournent plus .
0 [=! souffle] un comme ça .
œ̃ kɔ sa
œ̃ kɔm sa
+< ça date de Marie donc euh 0 [=! ! rit] elles sont plus très jeunes !
tu es en+train+de dire que Marie est vieille ?
à MOT .
non [>] .
nɑ̃
nɔ̃
han [<] !
<tu veux un café> [>] ?
ty vø œ͂ kafe
ty vø œ̃ kafe
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
<si tu l' avais vue hier> [<] +...
tu veux un café ?
ty vø œ͂ kafe
ty vø œ̃ kafe
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
oui je veux bien .
pour le dernier jour d' école elle doit se déguiser en barbie .
ouh+là !
et elle avait mis un mini+short rose +...
des chaussures à talon qu' elle m' avait piquées !
ouah@o !
c'était impressionnant ?
<c'était très impressionnant> [<] .
<<tu veux un> [/] tu veux un café> [>] ?
ty vø œ͂ ty vø œ͂ kafe
ty vø œ̃ ty vø œ̃ kafe
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
oui Madeleine je veux bien .
finalement tu vois la jeune fille apparaître .
<qu'est+ce+que> [>] tu fais Mad(e)leine ?
<et ouais> [<] .
<tu voles sur ton balai> [>] ?
<euh moi je> [<] +/.
ə mwa ʒə
c'est un cheval ?
CHI tient le jouet entre ses jambes .
non .
nɑ̃
nɔ̃
c'est quoi ?
c'est <des yy> [///] de@fs vent .
sɛː de vul de vɑ̃
se dɛ χ də vɑ̃
NOUN/vent/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
c'est du vent ?
mh .
m
m
c'est des p(e)tits moulins ?
zə@fs peux souffler ?
zə pø sufle
X pø sufle
VERB/peux+souffler/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/present/1/1arg/
bah oui tu peux souffler .
oh ça [/] ça marche pas .
ɔ sa sa maʁʃ pa
o sa sa maʁʃ pa
VERB/marche/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/8/1/
les sont peu vieilles .
le sɔ̃ pø vjɛj
lɛ sɔ̃ pø vjɛj
-/vieilles/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/
elles sont un+peu vieilles oui .
sont un+peu vieilles .
sɔ̃ œ͂pø vjɛj
sɔ̃ œ̃pø vjɛj
-/vieilles/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/
sont un+peu vieilles .
sɔ̃ œ͂pø vjɛj
sɔ̃ œ̃pø vjɛj
CHI s'avance vers OBS .
-/vieilles/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/
<sont (un)+peu v(ieilles)> [/] est (un)+peu vieille .
sɔ̃ pø v e pø vjɛj
sɔ̃ œ̃pø vjɛj ɛ œ̃pø vjɛj
-/vieille/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/
oui .
0 [=! souffle] la@fs fait un [/] un café pour toi .
la fɛ œ͂ œ͂ kafe pu twa
la fɛ œ̃ œ̃ kafe puʁ twa
toujours à OBS .
MOT met en route la machine à café .
VERB/fait/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /pot/fut/3f/2arg/
NOUN/café/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
ah c'est gentil .
on va mettre <une yy> [//] une soucoupe .
ɔ̃ va mɛt yn ku yn sukup
ɔ̃ va mɛtʁ yn X yn sukup
VERB/va+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/7/2arg/
NOUN/soucoupe/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
comment ?
e@fs une soucoupe ici ?
e yn sukup isi
X yn sukup isi
show, avec l'index droit, en direction de la table .
NOUN/soucoupe/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui .
oui [>] .
<une soucoupe> [<] .
sont un+peu vieilles .
sɔ̃ œ͂pø vjɛj
sɔ̃ œ̃pø vjɛj
CHI grignote un des pétales du moulin, puis le manipule de la main droite .
-/vieilles/ /touch/plural/concrete/inanimate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/
oui elles sont un+peu abîmées tordues .
<ah celle+là elle> [>] marche bien .
show, avec l'index, la fleur .
CHI fait tourner de la main l'un des moulins .
<merci beaucoup> [<] .
tu devrais souffler d(e)ssus .
ça marche .
sa maʁʃ
sa maʁʃ
à OBS .
CHI fait tourner une fleur avec sa main .
VERB/marche/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/
oui .
et les autres elles tournent ?
pas mal .
CHI fait tourner une autre fleur .
et si tu souffles dessus ?
0 [=! souffle] .
bien !
j' ai pas mis de sucre <pas grave> [>] ?
<c'est pas grave> [<] .
ah xx .
le téléphone sonne, MOT part dans la pièce adjacente pour répondre .
qu'est+ce+que c'est ce bruit ?
0 [=! souffle] .
CHI fait tourner les moulins en soufflant dessus ou avec la main .
est où ma maman ?
e u ma mam
ɛ u ma mamɑ̃
NOUN/maman/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
téléphone ?
telefɔn
telefɔn
NOUN/téléphone/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui elle est au téléphone .
je vais jouer .
ʒə vɛ ʒue
ʒə vɛ ʒuwe
VERB/vais+jouer/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/fut/1/1arg/chg
<moi je j(oue)> [///] je veux jouer .
mwa ʒə ʒ ʒə vø ʒue
mwa ʒə ʒu ʒə vø ʒuwe
CHI sourit et rit .
VERB/veux+jouer/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1arg/
tu veux jouer ?
oui .
wi
wi
à quoi tu veux jouer Madeleine ?
<toi t(u) as &m> [///] tu m' as donné .
twa t a m ty m a done
twa t a m ty m a done
VERB/as+donné/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/2/1(2/
c(e)+que j(e) t' ai donné ?
<oui> [>] .
wiː
wi
<un jeu> [<] [/] un jeu que j(e) t' ai donné ?
un livre que hum ma maman m' a hum hum que a don(né) mamaman a ach(eté) hum hum que a [/] que a [/] a que m' aapprendre .
œ͂ livʁ kə m ma mamɑ̃ m a m mː kə a done ma mamɑ̃ a aʃ mː mː kə a kə a a kə m a apʁɑ̃dʁ
œ̃ livʁ kə œm ma mamɑ̃ m a œm œm kə a done ma mamɑ̃ a aʃəte œm œm kə a kə a a kə m a apʁɑ̃dʁ
pendant qu'elle cherche ses mots, CHI tourne les poignets, les doigts en forme de pince; puis se baisse et reste accroupie .
NOUN/livre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/a+donné/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/lex/2/d
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/a+acheté/ /-/-/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/lex/1(2/d
VERB/a+apprendre/ /-/-/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/-/0arg/
elle t' a appris ?
<je veux> [>] .
ʒə vø
ʒə vø
CHI se redresse .
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1(2/
<hein quelque+chose que> [<] +/.
je le@fs veux .
ʒə le vøː
ʒə lə vø
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
viens on va aller l(e) chercher !
et il est où ce livre ?
il est dans ma <chambre> [>] .
il e dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁə
il ɛ dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ
NOUN/chambre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<dans> [<] ta chambre .
oui .
wi
wi
<on va> [>] le chercher tous les deux .
ɔ̃ va lə ʃɛʁʃe tu le dø
ɔ̃ va lə ʃɛʁʃe tu lɛ dø
VERB/va+chercher/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/chg
<ah tu vas> [<] +/.
d'accord attends .
yy <on va> [/] on va aller euh <avec le> [/] avec le gros .
apo ɔ̃ va ɔ̃ va ale ə avɛk lə avɛk lə gʁo
X ɔ̃ va ɔ̃ va ale ø avɛk lə avɛk lə ɡʁo
VERB/va+aller/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/fut/7/2/chg
NOUN/gros/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ouais .
on y va ?
oui .
wi
wi
j(e) te suis .
viens ?
vjœ
vjɛ̃
CHI précède OBS; se retourne un instant .
VERB/viens/ /v/singular/c/a/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0/
oui je viens je te suis .
il est là !
il ɛ la
il ɛ la
show, avec l'index (main droite), vers le haut des escaliers .
CHI continue d'avancer .
il est tout là+haut .
il ɛ tu lao
il ɛ tu lao
toujours le même pointage .
CHI tourne le visage vers OBS .
là+haut ?
là !
la
la
toujours le même pointage .
CHI a toujours le visage tourné vers OBS .
on y va ?
oui .
wi
wi
je monte comme+ça ?
ʒə mɔ̃t kɔmsa
ʒə mɔ̃t kɔmsa
CHI s'aide des mains pour monter les escaliers .
VERB/monte/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/
oui tu fais attention de pas tomber hein .
comme Marie_Ange .
kɔm maʁiɑ̃ʒ
kɔm maʁiɑ̃ʒ
NOUN/Marie_Ange/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
comme Marie_Ange ?
oui .
wi
wi
Marie_Ange elle monte comme ça à quatre pattes ?
la@fs une grosse mouche ici .
la yn gʁos muʃ isi
la yn ɡʁos muʃ isi
la=il+y+a/2/
CHI est arrivée sur le palier du premier étage .
show, avec l'index probablement (hors champ), la mouche .
NOUN/mouche/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
où où tu vois une grosse mouche ?
là !
la
la
où là ?
je peux pas marcher !
ʒə pø pa maʁʃe
ʒə pø pa maʁʃe
CHI se redresse et poursuit .
VERB/peux+marcher/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1/
oh !
ɔ
o
ah oui y+a une mouche .
elle est pas si grosse que ça hein .
c'est juste une mouche .
alors où est+ce livre ?
livre ma +//.
livʁə ma
livʁ ma
NOUN/livre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/
il est dans ma chambre .
il e dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ
il ɛ dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ
NOUN/chambre/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
#T169
#T409
là .
la
la
CHI arrive dans sa chambre .
show, avec l'index (main droite), le haut de la bibliothèque .
là .
la
la
show, le haut de l'étagère .
c(elu)i+là .
sila
slɥila
show, avec l'index, le haut de l'étagère .
il est tout là+haut .
il ɛ tu lao
il ɛ tu lao
CHI saute deux fois à pieds joints .
show, avec l'index, le haut de l'étagère .
comment i(l) s' appelle ?
c'est quoi le titre ?
0 .
show, avec l'index, l'étagère .
c'est quoi le titre comment s' appelle ce livre ?
hum maman m' a apprendre .
m mamɑ̃ m a apʁɑ̃d
œm mamɑ̃ m a apʁɑ̃dʁ
show, avec l'index, l'étagère .
NOUN/maman/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/a+apprendre/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /-/-/lex/1(2/
<je y arrive> [//] j' arrive <à attraper> [//] à l' attraper .
ʒə i jaʁiv ʒ aʁive a atʁape a l atʁape
ʒə j aʁiv j aʁiv a atʁape a l atʁape
a=à/2/-a(ttraper)/2/ .
VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/
VERB/attraper/ /-/-/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1/
j' arrive .
ʒ aʁiv
j aʁiv
CHI se hisse vers le haut de la bibliothèque .
VERB/arrive/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1(2/
oh+hisse .
ɔiːs
ois
c'est l(e)quel il est dans cette rangée là ?
show, avec l'index, la rangée de livres .
sur quelle étagère il est ?
hum .
mːː
œm
je sais pas .
ʒə ʃe pa
ʒə sɛ pa
VERB/sais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/
tu sais pas !
mh .
m
m
bah comment je vais le trouver moi alors ?
oh <t(u) as> [/] tu as le jeu <des ch(ampignons)> [//] de mosaïquedes champignons ?
m .
m
milimɛtʁ
c'est bien ce jeu .
l' est où les champignons ?
l e u le ʃɑ̃pinjɔ̃
l ɛ u lɛ ʃɑ̃piɲɔ̃
NOUN/champignons/ /absent/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
il est là+haut .
tu veux jouer avec ?
tu sais faire des mosaïques ?
0 .
CHI lève le bras droit vers la dernière étagère .
reach, avec la main, le jeu .
attends .
+< xx .
yyy yy .
sitʁ ɔt
CHI prend le jeu que lui tend OBS .
on va jouer où ?
ɔ̃ va ʒue u
ɔ̃ va ʒuwe u
VERB/va+jouer/ /-/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /pot/fut/7/2arg/chg
<en+bas> [>] ?
<tous les seuls> [<] .
tu le sœl
<on va> [///] on redescend ?
i(l) tombe .
i tɔ̃b
i tɔ̃b
VERB/tombe/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
ou si tu veux on [/] on joue dans le salon .
ou [/] ou ici comme tu veux .
dans le salon .
dɑ̃ lə salɔ̃
dɑ̃ lə salɔ̃
NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/part/non-manipulable/ /-/-/-/-/
dans le salon .
alors attention en descendant .
CHI descend du lit sur lequel elle était perchée, la boîte de jeu à la main .
houp+là !
CHI est tombée .
j' ai descendu yyy yyy yy .
ʒ e desɑ̃dy pu œ ʃɑ̃ʒə
ʒ ɛ dɛsɑ̃dy X X X
CHI se redresse .
VERB/ai+descendu/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/1(2/
qu'est+ce+que tu veux faire ?
<moi zə@fs veux descen(dre)> [>] .
mwa zə vø desɑ̃
mwa X vø desɑ̃dʁ
VERB/veux+descendre/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1(2/
<tu veux jouer au> [<] au mosaïque ?
<on va l(e) faire ici> [>] c'est bien non .
<on va faire> [<] +/.
ɔ̃ va fɛʁ
VERB/va+faire/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/
<avec> [>] [/] avec Martine .
avɛk avɛk maʁtinə
avɛk avɛk maʁtin
NOUN/Martine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/accomp/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<xx> [<] .
avec Martine .
ouh@i tout est mélangé .
tout est mé(langé) mélangé c'est tombe .
tu te me melɑ̃ʒe se tɔ̃b
tut ɛ me melɑ̃ʒe sɛ tɔ̃b
CHI et MOT sont installées sur le lit .
VERB/est+mélangé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/pro/1arg/
VERB/c'est+tombe/ /-/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past(err)/8/1arg/
mais n' entre pas en transe pour+autant .
elle est là <tout est mélangé> [=! ! discours rapporté] .
attends on va r(e)mettre <dans les p(e)tits plots> [///] là dansles p(e)tits bacs .
dans les petits bacs .
dɑ̃ le piti bak
dɑ̃ lɛ pəti bak
NOUN/bacs/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
hein .
attends je vais me mettre de l' autre côté .
ça va mieux .
houp@o !
houp@o !
up
ça tombe !
sa tɔ̃bə
sa tɔ̃b
VERB/tombe/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/
<ils roulent> [/] <ils roulent> [/] ils roulent .
(at)tends reste debout là .
reste debout là Madeleine .
tu veux faire quel dessin ?
hum je sais pas xxx parti .
mː ʒə ʃe paː X pati
VERB/sais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/
VERB/parti/ /-/-/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/-/0(1/
+< je sais pas .
imite CHI
y+a un p(e)tit bout qu' est par+terre .
ja œ͂ ti bu k e paʁtɛʁ
ja œ̃ pəti bu k ɛ paʁtɛʁ
CHI accroupie .
NOUN/bout/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
tu crois non j(e) crois pas .
moi j' aime beaucoup la cigogne .
ah faire ça !
c'est dur hein !
ouh@i ça c'est difficile .
tu vois nous on en était plutôt à [/] à mettre les bonnescouleurs sur ceux+là .
je veux mettre les <bonnes couleurs> [>] .
ʒə vø mɛtʁə le bɔn kulœʁ
ʒə vø mɛtʁ lɛ bɔn kulœʁ
CHI tapote du plat de la main droite sur le socle du jeu .
VERB/veux+mettre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/
NOUN/couleurs/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
<tu veux faire la cigogne> [<] ?
show, avec l'index, un des pochoirs .
<ou le> [/] ou le dinosaure ?
tu veux faire le dinosaure le chien +..?
ça c'est quoi ?
<un le@fs> [/] un le@fs dinosaure .
œ͂ le œ͂ le dinozɔʁ
œ̃ lə œ̃ lə dinozoʁ
NOUN/dinosaure/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
0 .
show, avec l'index, l'un des pochoirs .
ça c'est quoi ?
show, avec l'index, l'un des pochoirs .
Madeleine ?
un cochon .
œ͂ koʃɔ̃
œ̃ koʃɔ̃
NOUN/cochon/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
il a une drôle de couleur il est de quelle couleur ?
jaune !
ʒonə
ʒon
tu crois que c'est jaune un cochon ?
oui .
wi
wi
non c'est rose normalement .
ça c'est un toucan .
show, avec l'index, l'un des pochoirs .
ça c'est un [/] un dinosaure .
sa se œ͂ œ͂ nenozɔʁ
sa sɛ œ̃ œ̃ dinozoʁ
NOUN/dinosaure/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
dinosaure .
un dinosaure .
œ̃ dinozɔʁ
œ̃ dinozoʁ
NOUN/dinosaure/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui .
<ça existe plus> [//] ça n' existe plus .
c'est où ça ?
se u sa
sɛ u sa
CHI prend un pion rouge .
<c'est où> [/] c'est où ?
se u se u
sɛ u sɛ u
il est de quelle couleur ?
show, avec l'index, le pion rouge .
jaune !
ʒoːn
ʒon
non !
là le champignon là !
MOT prend le pion que CHI a dans la main .
ça c'est de quelle couleur ?
jaune !
ʒoːn
ʒon
non !
c'est rouge .
se ʁuːʒ
sɛ ʁuʒ
bah oui !
c'est [///] faut le@fs mettre où ?
se fo le mɛt u
sɛ fo lə mɛtʁ u
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/2(3/
sur du rouge .
là ?
la
la
CHI met le pion rouge sur le cochon jaune .
c'est du rouge ça ?
c'est là ?
se la
sɛ la
bah oui !
excusez+moi .
on entend un bruit mais on ne voit pas ce qu'il se passe .
ça c'est où ?
sa se u
sa sɛ u
c'est de quelle couleur ça ?
jau(ne) ou &t bleu !
ʒoː u t blø
ʒon u te blø
ah .
alors ça se met dans le +..?
là [>] !
laː
la
+, <bleu> [<] très bien vas+y .
c'est où ça ?
se u sa
sɛ u sa
c'est où ?
se u
sɛ u
c'est là .
se la
sɛ la
tu mets tous les bleus ?
tous les bleus ici ?
tu le blø isi
tu lɛ blø isi
oui .
ah faut viser hein .
tu veux qu(e) j(e) t' aide ?
non .
nɔ̃
nɔ̃
non ?
bravo .
c'(est) à [/] à moi !
s a a mwa
s a a mwa
le vert .
lə vɛʁ
lə vɛʁ
non .
no̽
nɔ̃
le blanc .
lə blɑ̃
lə blɑ̃
<c'est où ça le blanc> [//] c'est où le blanc ?
se u sa lə blɑ̃ se u lə blɑ̃
sɛ u sa lə blɑ̃ sɛ u lə blɑ̃
ah regarde où est+ce+qu' y+a du blanc ?
là !
laː
la
très bien !
le ciel est blanc en fait .
<le (c)iel il est blanc> [/] le ciel il est blanc .
lə jɛl il e blɑ̃ lə sjɛl il e blɑ̃
lə sjɛl il ɛ blɑ̃ lə sjɛl il ɛ blɑ̃
NOUN/ciel/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/ciel/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
le ciel est blanc .
le [/] le ciel <il est> [///] c'est là ?
lə lə sjɛl il e se la
lə lə sjɛl il ɛ sɛ la
NOUN/ciel/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/
ah non !
<ça c'est jaune> [>] .
sa se ʒon
sa sɛ ʒon
<ça c'est q(uelle)> [<] +/.
bah oui .
alors+que ton p(e)tit champignon il est +..?
show, avec l'index, le pion .
++ tout rouge !
to ʁuːːʒ
tu ʁuʒ
tout rouge !
et le dinosaure est de quelle couleur ?
show, avec l'index, le dinosaure .
tout rouge [>] !
tu ʁuːʒ
tu ʁuʒ
ah [<] bah alors tout va bien !
oui !
CHI met le pion sur le plateau de jeu .
ça où ça ?
sa u sa
sa u sa
ça c'est où ?
sa se u
sa sɛ u
c'est de quelle couleur ?
c'est là .
se la
sɛ la
oui .
tout [/] <tout &n> [///] tout [/] tout blanc !
tu tu n tu tu blɑ̃
tu tu n tu tu blɑ̃
oui !
<ça c'est où> [/] ça c'est où ?
sa se u sa se u
sa sɛ u sa sɛ u
c'est sur les blancs ?
se su le blɑ̃
sɛ syʁ lɛ blɑ̃
CHI joue à mettre les "champignons" de couleurs sur les bonnes couleurs du dessin .
bah oui .
c'est là ?
se la
sɛ la
c'est là ?
se la
sɛ la
show, avec le pion, l'endroit où placer le pion .
mm .
c'est là ?
se la
sɛ la
oui .
c'est les deux .
se le dø
sɛ lɛ dø
<ça c'est bleu> [/] ça c'est bleu .
sa se blə sa se blə
sa sɛ blø sa sɛ blø
show, avec l'index (main droite), le pochoir .
oui !
ça c'est rouge .
sa se ʁuʒ
sa sɛ ʁuʒ
show, avec l'index (main droite), le pochoir .
non .
ça c'est r(ouge) [///] tout rouge .
sa se ʁ tu ʁuʒ
sa sɛ ʁ tu ʁuʒ
show, avec l'index (main droite), le pochoir .
non !
ça c'est tout [/] tout [/] tout [/] tout bariolé .
sa se tu tu tu tu bʁajole
sa sɛ tu tu tu tu baʁjole
show, avec l'index (main droite), le pochoir .
tout bariolé !
oui !
wi
0 [=! ! rit] .
xxx yy .
X pəsɑ̃blə
VERB/ressemble/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/0arg/
ça c'est un livre .
où il est ton livre sur les poissons ?
où est passé ton livre sur les poissons Madeleine ?
yy .
mm
mm .
l' est yy .
l e dudɑ̃
l ɛ X
CHI court dans la pièce adjacente (salle de jeux) .
+< il doit être à+côté .
l' est yyy yyy yyy yy .
l ɛ l l l l
l e X X X X
+< tout bariolé <bouge pas> [/] <bouge pas> [/] bouge pas .
là [>] !
la
la
CHI tient en mains un grand livre .
<elle va revenir> [<] .
il est là .
il e la
il ɛ la
elle l' a trouvé ?
ouais !
ouh@i il a l' air beau ce livre !
c(el)ui+là .
sila
slɥila
CHI revient dans la chambre; à peine franchi le seuil; elle tend le livre pour le montrer .
à MOT .
qui est+ce+qui t' a donné ce livre ?
<c'est> [/] c'est Jérôme !
se se ʒeʁom
sɛ sɛ ʒeʁom
NOUN/Jérôme/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oui !
CHI a tendu le livre à MOT; le livre a changé de mains .
oh il [/] il est tombé !
ɔ il il e tɔ̃be
o il il ɛ tɔ̃be
CHI ramasse quelque chose et se redresse .
VERB/est+tombé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /comp/past/3/1/
#T409
#T450
0 [=! ! rit] alors tu montres le poisson tout bariolé à Martine ?
il est où le poisson tout bariolé ?
il e u lə pwasɔ̃ tu baʁjole
il ɛ u lə pwasɔ̃ tu baʁjole
CHI tourne les pages .
NOUN/poisson/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
0 .
CHI tourne les pages, pointe le poisson bariolé et regarde OBS .
show, avec l'index (main gauche), le poisson bariolé .
oh oui !
y+a les poissons +...
show, avec l'index, l'image .
++ <tous noirs> [>] .
tu nwaʁ
tu nwaʁ
CHI sourit; s'adresse à OBS, à propos d'autres poissons (page de gauche) .
<il est beau> [<] !
il est effectivement <tout bariolé> [>] .
<les poissons> [<] +...
show, avec l'index, l'image .
tous bariolés .
tu baʁjole
tu baʁjole
non ceux+là ?
show, avec l'index en répétant le geste plusieurs fois, l'image .
tous +...
++ blancs .
blɑ̃
blɑ̃
et des tous +..?
show, avec l'index, l'image .
+, bariolés !
tous bariolés !
tu baʁjole
tu baʁjole
ils sont de toutes les couleurs !
de la main MOT dessine des cercles pour indiquer les couleurs .
c'est tous [/] tous les couleurs .
se tu tu le kulœʁ
sɛ tu tu lɛ kulœʁ
CHI imite le geste de MOT .
NOUN/couleurs/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/mobile/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
et+puis i(l)+y+a des poissons qui adorent les +...
show, avec l'index, l'image .
++ câlins .
kalœ͂
kalɛ̃
NOUN/câlins/ /absent/plural/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
les câlins .
et d' autres qui aiment la +...
show, avec l'index, l'image .
++ bagarre !
begaʁ
CHI rit et tourne le visage vers OBS .
NOUN/bagarre/ /absent/singular/abstract/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
la bagarre !
la bagarre !
la bagarre !
la bagaʁ
la baɡaʁ
NOUN/bagarre/ /absent/singular/abstract/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
et y+a des poissons vraiment +...
show, avec l'index, l'image .
++ élégants .
elegɑ̃
eleɡɑ̃
élégants .
et des tous +...
show, avec l'index, l'image .
++ (é)bouriffés !
buʁife
ebuʁife
-/ébourriffés/ /visible(audible)/-/concrete/animate/static/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/
ébouriffés !
CHI tourne le visage vers OBS avec un grand sourire .
oh regarde !
eh oui les poissons sont tous différents .
et heureux d' être ensemble <ils font la fête dans l' océan> [>] .
<l' est tombé> [<] .
l e tɔ̃be
VERB/tombé/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1/
<c'est t(ombé)> [//] il est t(ombé) <faut les mettre où> [>] ?
se t il ɛ t fo le mɛtʁə u
sɛ tɔ̃ il ɛ tɔ̃be fo lɛ mɛtʁ u
VERB/est+tombé/ /-/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3/1arg/
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /pot/present/-/1(2/
voilà [<] .
l' origine de bariolé .
MOT range le livre .
#T455
#T492
c'est là ?
se la
sɛ la
CHI a probablement ramassé un élément du jeu des mosaïques et cherche sa place .
c'est là ?
se la
sɛ la
oui c'est de quelle couleur ça ?
y@fs feuille .
y fœj
i fœj
NOUN/feuille/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
c'est une feuille +...
++ tout [/] tout jaune .
tu tu ʒonə
tu tu ʒon
non .
tout rouge .
tu ʁuʒ
tu ʁuʒ
non .
tout [/] tout rouge .
tu tu ʁuʒ
tu tu ʁuʒ
non ça c'est quelle couleur ?
show, avec l'auriculaire, le pochoir .
tout [/] tout +...
tu tu
tu tu
je sais pas .
ʒə ʃe pa
ʒə sɛ pa
VERB/sais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/1/
<je sais pas> [=! discours rapporté] bah si tu sais .
imite CHI .
c'est une v(erte) +...
++ verte !
vɛʁt
vɛʁt
mais oui c'est une feuille verte .
ah là tu te trompes .
je me trompe .
ʒə mə kʁɔ̃p
ʒə mə tʁɔ̃p
VERB/trompe/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
c'est là .
se la
sɛ la
CHI pointe avec le champignon qu'elle tient en main (droite) .
oui .
ʒa@fs m' ai trompé je me trompe .
ʒa m ɛ kʁɔ̃pe ʒə mə kʁɔ̃p
X m ɛ tʁɔ̃pe ʒə mə tʁɔ̃p
CHI se redresse et se tourne ver OBS comme pour s'adresser à elle .
VERB/ai+trompé/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/2arg/
VERB/trompe/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/2/
tu te trompes ?
je m' ai trompé de ça .
ʒə m ɛ kʁɔ̃pe də sa
ʒə m ɛ tʁɔ̃pe də sa
VERB/ai+trompé/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/3arg/
je m' ai trompé là .
ʒə m e kʁɔ̃pe la
ʒə m ɛ tʁɔ̃pe la
VERB/ai+trompé/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/3arg/
oh bah non là tu te trompes pas c'est très bien .
c'est là .
se la
sɛ la
mm .
#T492
#T520
les poissons ils sont tous différents ?
le pwasɔ̃ i sɔ̃ tu difeʁɑ̃
lɛ pwasɔ̃ i sɔ̃ tus difeʁɑ̃
NOUN/poissons/ /touch/plural/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<je veux lire euh> [>] les poissons .
ʒə vø liʁ ə le pwasɔ̃
ʒə vø liʁ ø lɛ pwasɔ̃
CHI s'éloigne du lit .
VERB/veux+lire/ /-/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/
NOUN/poissons/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui [<] .
i(l)s sont où les poissons ?
i sɔ̃ u le pwasɔ̃
i sɔ̃ u lɛ pwasɔ̃
NOUN/poissons/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
j(e) les ai rangés là .
MOT reprend le livre des poissons .
ah et tu voulais montrer Mar(tine) [//] à Martine le livre deMad(e)leine ?
<il est où> [>] ?
il e u
il ɛ u
à OBS .
hein [<] ?
le livre de Mad(e)leine [>] ?
<est+ce+que> [<] tu connais le livr(e) de Madeleine ?
s'adresse à OBS .
non .
ah+ha !
tu veux qu' on aille le chercher ?
s'adresse à nouveau à CHI .
oui .
wi
wi
c'est l' histoire de qui ?
de moi !
də mwa
də mwa
c'est ton histoire ?
est+ce+que c'est vraiment ton histoire ?
mon histoire .
mɔ̃ nistwaʁ
mɔ̃ istwaʁ
CHI se lève d'un saut et suit MOT dans la pièce adjacente en sautillant .
NOUN/histoire/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
tiens on va aller là+bas en fait on est bien sur ce lit .
l' est là .
l e la
l ɛ la
CHI revient dans la chambre avec MOT; sourit; brandit le livre pour le montrer à OBS .
ce livre xxx fait encore .
tu peux lire ?
ty pø liʁ
ty pø liʁ
CHI donne le livre à MOT .
VERB/peux+lire/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/1/
(a)près [//] après on va finir le jeu .
pʁɛ apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø
apʁɛ apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø
"après" ici est utilisé comme adverbe, mais c'est aussi une préposition, c'est pourquoi je le relève ici .
VERB/va+finir/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /directive/fut/7/2arg/d
NOUN/jeu/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
après on finira l(e) jeu .
#T520
#T742
c'est l' histoire de +...
++ moi !
mwaː
mwa
de Mad(e)leine !
<de Mad(eleine)> [//] de moi .
də mad də mwa
də mad də mwa
alors !
MOT ouvre le livre .
j' habite pas avec douze petites filles .
ʒ abit pa avɛk duz pøtit fij
VERB/habite/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/2arg/
NOUN/filles/ /absent/plural/concrete/animate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
bah non !
donc c'(est) [///] on est pas sûr qu(e) ce soit exactement tonhistoire à toi .
c'est peut+être une autre Mad(e)leine .
hein ?
c'(est) [/] <c'est pas> [/] c'est pas moi !
s se pa se pa mwa
sɛ sɛ pa sɛ pa mwa
à OBS .
CHI sourit; cabotine .
0 [=! ! rit ] <mais c'est rigolo> [>] quand+même hein .
<c'est pas> [<] +/.
parce+qu' elle te ressemble .
<à Paris dans une vieille maison aux murs recouverts de vigne>[=! lit] +...
show, avec l'index, l'image .
qui ressemble à notre maison .
<vivaient> [=! lit] +...
show, avec l'index, l'image .
beau(coup) une deux trois .
bo yn dø tʁwa
bo yn dø tʁwa
show, avec l'index, le livre en énumérant .
+, <douze petites filles> [=! lit] .
une deux trois +...
yn dø tʁwa
show, pointe le livre en énumérant .
regarde un deux trois quatre cinq six sept <huit> [>] neuf +...
MOT fait pointer CHI .
show, avec l'index de CHI, les petites filles sur le livre .
huit [<] .
ɥit
++ onze .
ɔ̃z
ɔ̃z
show, avec l'index de CHI, les petites filles sur le livre .
dix onze +...
show, avec l'index de CHI, les petites filles sur le livre .
douze [>] !
duz
show, avec l'index, les petites filles sur le livre .
douze [<] !
<sur deux rangs elles déjeunaient> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
oh <c'est une grande table hein> [>] .
<une deux trois cinq> [<] !
yn dø tʁwa sœ͂k
show, avec l'index, l'image, en énumérant .
voilà .
elles se brossaient les dents .
show, avec l'index, l'image .
dans les douze lavabos et+puis se couchaient .
show, avec l'index, l'image .
une deux trois .
yn dø tʁwa
yn dø tʁwa
show, avec l'index, l'image, trois fois .
et les douze lits douze petites filles dans douze lits .
<elles souriaient quand il convenait> [=! lit] +...
show, avec l'index, l'image .
<et se renfrognaient s' il le fallait> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
elles fait toutes la grimace comme ça .
ɛl fɛ tut la gʁimas kom sa
ɛl fɛ tut la ɡʁimas kɔm sa
CHI mime la grimace .
VERB/fait/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/6f/3arg/
NOUN/grimace/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/mobile/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
elles font toutes la grimace oui !
parce+qu' elles voient passer un voleur .
show, avec l'index, l'image .
<qui a volé> [/] qui a volé un sac .
<et à l' occasion elles s' attristaient> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<à neuf+heures+et+demi elles partaient se promener parfaitement enrang> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<c'est moi> [>] !
se mwa
sɛ mwa
à OBS .
show, avec l'index, l'image .
<tu vois> [<] ?
non on sait pas où est Madeleine là .
<sous la pluie ou par beau temps> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<qu' est+ce+qu' elles tiennent là> [>] ?
show, avec l'index, l'image .
<par beau temps> [<] !
aːʁ da tɑ̃
CHI rit ; CHI a la main à la bouche .
NOUN/temps/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
quoi ?
yyy par beau temps .
a paʁ bo tɑ̃
NOUN/temps/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
par beau temps tu vois y+a le ciel bleu +...
+, le soleil les oiseaux .
i(l) fait beau .
c'était +...
++ la plus petite .
la ply pøtit
la ply pətit
<c'était Madeleine la plus petite> [>] .
<la@fs c(icatrice) [//] la@fs [/] la@fs> [>] bo(bo) [///] la@fs une cicatrice .
la s la la bo la yn sikatʁis
la=elle a/2/
désigne de l'index sur son propre corps l'endroit de la cicatrice du personnage de l'histoire (CHI anticipe) .
NOUN/bobo/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/cicatrice/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/cicatrice/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
attends pas encore .
<c'était Madeleine la plus petite> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<elle n' avait pas peur des souris> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
alors+que toutes les autres avaient peur .
<elle aimait la glace la neige l' hiver gris> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
oh on voit Montmartre là .
show, avec l'index, l'image .
<au zoo le tigre rugissait> [=! lit] !
show, avec l'index, l'image .
<mais Madeleine s' en moquait> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
0 [=! rit] Madeleine elle s' en moquait .
madnɛn ɛl s ɑ̃ mokɛ
madlɛn ɛl s ɑ̃ mokɛ
à OBS .
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/s'en moquait/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/past/3f/2arg/d
<et nul ne savait comme elle faire peur à Miss Clavel> [=! lit] .
han elle fait un+peu des bêtises .
au beau milieu <d' une> [>] +/.
<fait comme> [<] ça Madeleine .
fɛ kom sa malɛn
fɛ kɔm sa madlɛn
CHI lève la jambe droite en l'air .
VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ong/present/3f(d)/1arg/
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
bah elle marche sur l(e) parapet du pont +...
c'est carrément une grosse bêtise .
<au beau milieu d' une nuit> [>] +/.
show, avec l'index, l'image .
<c'est grosse une bêtise> [<] c'est grosse [/] une grosse bêtise .
se gʁos yn betiz se gʁos yn gʁos betiz
NOUN/bêtise/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/bêtise/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ouais .
c'est grosse bêtise .
se gʁos betiz
sɛ ɡʁos betiz
NOUN/bêtise/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<Miss Clavel> [>] +/.
faut [/] faut dessous [/] dessous l' échelle .
fo fo desu desu l eʃɛl
desu=dessous/2/-descendre/2/
VERB/faut/ /-/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(3/
NOUN/échelle/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
faut descendre tout+d(e)+suite enfin !
<au beau milieu d' une nuit Miss Clavel allume et dit mais j'entends quelqu'un qui crie> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<Madeleine dans s(on)> [=! lit] +//.
attends oui .
<Madeleine dans son lit les yeux rouges pleure et gémit> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
l(a) [/] la [//] le monsieur i(l) va accompagner Madeleine .
l la lə məsjø i va akɔ̃panje madlɛn
la la lə məsjø il va akɔ̃paɲe madlɛn
NOUN/monsieur/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/va+accompagner/ /-/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /pot/fut/3m(d)/2arg/d
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oui <appelé le docteur Don se rue sur le téléphone>[=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<il fait le numéro> [=! lit] +...
<c'est pour une appendicite> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
han !
une maladie embêtante .
<et tout+le+monde de s' inquiéter> [=! lit] !
<et tout+le+monde de sangloter> [=! lit] !
show, avec l'index, l'image .
t(u) as vu tout+le+monde pleure !
+< yy .
is
même Miss Clavel .
<le médecin dans ses bras porte Madeleine en+bas> [=! lit].
show, avec l'index, l'image .
il a beaucoup pleuré .
il a boku pləʁe
il a boku plœʁe
VERB/a+pleuré/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /ong/pr(err)/3m(f)/1arg/
qui ?
Madeleine .
mːmadlɛn
madlɛn
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
bah oui elle a mal au ventre .
show, avec l'index, l'image .
et l' ambulance l' emporte pour aller où ?
pour aller dans [//] à l' hôpital euh le monsieur .
puʁ ale dɑ̃ a l opitalə œ lə mœsjø
puʁ ale dɑ̃ a l opital ø lə məsjø
VERB/aller/ /-/-/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/fut/-/2(3/
NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/monsieur/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<avec le> [/] avec le docteur .
<dans la nuit son feu clignote> [=! lit] .
<en s' éveillant vers sept+heures Madeleine voit des fleurs>[=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<bientôt elle a le droit de boire et de manger dans son lit àmanivelle qu' on peut redresser> [=! lit] .
c'est quoi ça ?
se kwa sa
sɛ kwa sa
CHI a ramassé quelque chose sur le lit; elle le tient dans ses mains et l'observe .
c'est une barrette .
<une fissure au plafond fait un dessin qui parfois ressemble bienà> [=! lit] +...
++ a@fs lapin .
a lapœ͂
a lapɛ̃
NOUN/lapin/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
à un lapin .
<avec les arbres les oiseaux et le ciel clair deux s(e)mainespassèrent comme un éclair> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
<un beau matin Miss Clavel dit quelle belle journéeaujourd'hui> [=! lit] !
ɛ@fs reviendront .
ɛ ʁəvjœ̃dʁɔ̃
X ʁəvjɛ̃dʁɔ̃
VERB/reviendront/ /-/plural/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/future/6m/1/d
<allons rendre visite à Madeleine> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
bien vite !
bjœ͂ vit
bjɛ̃ vit
bien vite .
<visites de deux à quatre précise la pancarte> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
oh qu' est+ce+qu' elles ont dans la main ?
show, avec l'index, l'image .
une fleur .
yn flœʁ
yn flœʁ
NOUN/fleur/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
pourquoi elles ont des fleurs .
est pa(r)ce+que à l' hôpital .
ɛ paskəa l o pital
ɛ paʁskə a l opital
NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
elles vont à l' hôpital et elles vont les donner à qui ces fleurs ?
à Marie !
a maʁi
a maʁi
NOUN/Marie/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
pas à Marie .
à Madeleine [>] !
a malɛːːn
a madlɛn
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
0 [=! ! rit] [<] à Madeleine !
à Mad(e)leine .
a madlɛn
a madlɛn
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
toi aussi tu mélanges Marie et Madeleine .
<une fleur à la main et fort intimidées elles entrent dans lachambre sur la pointe des pieds> [=! lit] .
<han elles s' esclaffent toutes ravies de voir cadeaux et gâteriesque son père lui a remis> [=! lit] .
show, avec l'index, l'image .
qu' est+ce+qu' il a fait l(e) papa d(e) Mad(e)leine ?
il lui a donné plein d(e) cadeaux .
oui .
wi
wi
c'est quoi les plein de cadeaux ?
se kwa le plœ͂ də kodo
sɛ kwa lɛ plɛ̃ də kado
NOUN/cadeaux/ /absent/plural/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
de cadeaux et de gâteries .
des choses pour lui faire plaisir .
pour moi ?
pu mwa
puʁ mwa
pour elle .
show, avec l'index, l'image .
parce+qu' elle avait mal au ventre .
fallait la consoler .
<mais leur plus grande surprise c'est de voir sur son ventre> [>][=! lit] +...
xxx [<] .
de voir quoi sur son ventre Madeleine ?
une <cicatrice> [>] .
yn sikatʁis
yn sikatʁis
des mains CHI montre sur son ventre à elle où se trouve la cicatrice du personnage .
NOUN/cicatrice/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<qu' est+ce+qu' elle> [<] leur montre ?
show, avec l'index, l'image .
une cicatrice .
hein ?
toi t(u) as une cicatrice ?
oui .
wi
wi
CHI soulève sa robe et désigne de l'index son nombril .
CHI show, indexe son propre nombril .
c'est pas faux que le nombril soit une cicatrice .
à OBS .
hein ?
c'est [/] c'est [/] c'est le nombril c'est une cicatrice .
se se se lə nɔ̃bʁil se yn sikatʁis
sɛ sɛ sɛ lə nɔ̃bʁil sɛ yn sikatʁis
NOUN/nombril/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/part/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/cicatrice/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oui on peut dire ça .
c'est vrai .
<au+revoir disent+elles nous> [=! lit] +...
show, avec l'index, l'image .
++ viendrons !
vœ͂dʁɔ̃ː
vjɛ̃dʁɔ̃
VERB/viendrons/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/future/4/1arg/d
nous reviendrons !
<et sous la pluie elles rentrent à la maison> [=! lit] .
à la maison .
a la mɛsɔ̃
a la mɛzɔ̃
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<après avoir dîné s' être brossé les dents elles vont se>[=! lit] +...
show, avec l'index, l'image .
++ coucher !
kuʃeː
kuʃe
VERB/coucher/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/
coucher !
oh y+a un lit +...
show, avec l'index, l'image .
de Mad(e)leine [>] .
də madlɛn
də madlɛn
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<et le lit> [<] de Madeleine il est encore vide parce+qu' elle est restée à l' hôpital .
<au beau milieu de la nuit Miss Clavel allume et l(it) [//] et ditmais j' entends quelqu'un qui crie> [=! lit] .
c'est qui ça ?
se ki sa
show, avec l'index, l'image .
c'est Miss Clavel .
<craignant un nouveau désastre Miss Clavel vite [/] vite seprécipite> [=! lit] .
<et dit voyons mes enfants qu' est+ce qui vous trouble tant>[=! lit] ?
yy .
lɑ̃fɑ̃
lɑ̃fɑ̃=l(es) enfants/2/
toutes les petites filles crient on veut être opérées aussi [>]!
<vou(draient) yy> [<] elles voudraient aller [//] aller hôpi(tal) [//] à l' hôpital .
vu uvu ɛ vudʁɛ ale ale opi a l opital
VERB/voudraient+aller/ /-/-/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /potential/pr/6f/2arg/
NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ben oui !
elles voudraient aller à l' hôpital .
<c'est le lit de qui ça> [>] ?
se lə li də ki sa
sɛ lə li də ki sa
show, avec l'index, l'image .
NOUN/lit/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<alors elles pleurent toutes> [<] .
de Mad(e)leine .
pourquoi elles veulent aller toutes à l' hôpital ?
pourquoi ?
pa(r)c(e)+que reste à [//] à l' hôpital .
paskəʁɛst a a l o pital
paʁskə ʁɛst a a l opital
VERB/reste/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/-/2/
NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<oui> [>] .
<qui> [<] ?
Mad(e)leine yyy pa(r)c(e)+que [/] pa(r)c(e)+que elle reste à l'hôpital .
madlɛn e paskə paskə ɛl ʁɛst a l opital
madlɛn X paʁskə paʁskə ɛl ʁɛst a l opital
NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/reste/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/3f(d)/2arg/
NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah elles veulent aller avec Madeleine alors c'est pour ça ?
ou c'est pour avoir des cadeaux aussi ?
après on va finir le jeu <xxx hein> [>] !
apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø X œ͂
apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø X ɛ̃
"après" est ici utilisé comme adverbe, je l'ai relevé parce que Madeleine peut éventuellement l'utiliser comme préposition ailleurs .
VERB/va+finir/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /directive/future/7/2arg/d
NOUN/jeu/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<et qu' est+ce+qu' elle> [<] dit Miss Clavel pour finir <elle dit Dieu merci c'est inutile> [=! lit] .
bonne nuit petites filles maintenant +...
soyez [//] soyez gentilles !
ʃwaje saje ʒɑ̃tij
swaje swaje ʒɑ̃tij
soyez gentilles <Miss Clavel éteint la lumière elle refermela porte retourne <dans son> [>] lit et l' histoire finitainsi> [=! lit] .
CHI est descendue du lit; s'agite; semble esquisser des mouvements de gymnastique
xx [<] .
#T743
#T838
qu'est+ce+que tu fais ?
je fais comme ça .
ʒə fɛ kɔm sa
ʒə fɛ kɔm sa
VERB/fais/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
tu te mets comme moi ?
CHI tourne le regard (regard oblique) dans la direction de OBS .
hum .
m
œm
ah oui .
on va faire une chorégraphie toutes les deux une danse .
oh tu nous fais un spectacle ?
oui .
wiː
wi
CHI s'avance vers MOT à quatre pattes .
attends .
atɑ̃
atɑ̃
CHI esquisse un pas de danse et repart dans l'autre sens .
VERB/attends/ /-/singular/abstract/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0arg/
comme ça !
kɔm sa
kɔm sa
CHI esquisse une autre galipette .
<oh ça c'est formidable> [>] !
CHI lève une jambe en arrière; en appui sur les mains .
<oh 0 [=! ! rit] > [<] !
ça c'est du spectacle hein !
tu pourrais chanter à Martine <poule en+haut poule en+bas>[=! discours rapporté d'une chanson] .
oui .
wi
wi
CHI se relève .
+< tu le connais ?
à OBS .
vas+y .
<poule en+haut poule en+bas> [=! ! chante] .
pul ɑ̃o pul ɑ̃ba
pul ɑ̃o pul ɑ̃ba
debout; l'index droit pointé, CHI indique le haut et le bas .
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
tu veux qu(e) je chante avec toi ?
CHI s'est interrompue et tournée vers MOT .
oui .
wi
wi
<poule en+haut poule <en+bas> [>] poule qui ne <pond guère> [>]poule en+haut <poule en+bas> [>] poule qui ne <pond pas> [>] >[=! chante] .
<<poule en+bas> [<] <pond guère> [<] <poule en+bas> [<] (.)<pond pas> [<] > [=! ! chante] .
pul ɑ̃ba pɔ̃ gɛʁə pul ɑ̃ba pɔ̃ pa
pul ɑ̃ba pɔ̃ ɡɛʁ pul ɑ̃ba pɔ̃ pa
CHI et MOT esquissent les gestes de la comptine, index pointé; en haut en bas, et de droite à gauche pour la négation .
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/pond/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1(2/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/pond/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1(2/
<oeuf+à+la+coque> [=! ! chante] tu l(e) fais tu sais tufais comme ça et+puis tu tournes .
ma(man) [/] maman tu peux ti@fs lever ?
ma mamɑ̃ ty pø ti ləve
ma mamɑ̃ ty pø X ləve
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/peux+lever/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
non [/] non tu le fais bien toi regarde .
MOT se lève pour prendre CHI mais CHI recule .
oeuf+à+la+coque oeuf sur le <plat [/] plat [/] plat> [>] .
MOT fait les pas de danse .
<plat [/] plat [/] plat> [<] .
pla pla pla
CHI exécute les pas de danse de la comptine; tourne sur elle même, les mains sur la tête .
NOUN/plat/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oeuf en <omelette> [>] .
<en omelette> [<] .
ɑ̃ nomlɛtə
CHI esquisse un moulinet avec les mains .
NOUN/omelette/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oeuf mimosa [>] .
(mi)mosa [<] .
moza
CHI gestes des mains de la comptine .
NOUN/mimosa/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oeuf mollet oeuf dur .
c'est oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeuf[/] oeuf poché .
se œ œ œ œm œ œfə œfə poʃe
sɛ œ œ œ œ œ œf œf poʃe
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
-/poché/ /-/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/
ah oeuf poché pas [/] pas [/] pas mollet pardon oeuf poché oeufpoché +...
++ oeuf dur !
œfə dyʁ
œf dyʁ
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<ça ça vient des Jeannettes hein> [=! ! en riant] !
ça m(e) rappelle aussi des choses !
oui alors avec Marie c'est la rage [>] !
<poule [<] en+haut poule en+bas poule pond guère>[=! chante] .
pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pule pɔ̃ gɛʁə
CHi exécute les gestes et mouvements du début de la comptine puis tout en regardant MOT exécute les mêmes gestes mais en silence .
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/pond/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/
oeuf+à+la+coque [/] oeuf+à+la +//.
œfalakok œfala
œfalakɔk œfala
chuchoté .
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
dans le salon c'est mieux .
dɑ̃ lə salɔ̃ se mjø
dɑ̃ lə salɔ̃ sɛ mjø
NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah .
dans le salon c'est mieux parc(e)+que j' arrive pas dans machambre .
dɑ̃ lə salɔ̃ se mjø paʁskəʒ a ʁiv pa dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ
dɑ̃ lə salɔ̃ sɛ mjø paʁskə j aʁiv pa dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ
NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/2arg/
NOUN/chambre/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<ah tu y arrives mieux ici> [>] ?
xxx [<] .
à+côté+du fameux canapé vert .
bien connu .
<poule en+haut poule en+bas poule pond guère>[=! chante] .
pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pule pɔ̃ gɛʁə
pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pul pɔ̃ ɡɛʁə
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/
<poule en+haut>[=! chante] .
+< <bas et pond [/] pond pas>[=! chante] .
ba e pɔ̃ pɔ̃ pa
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1arg/
<poule en+haut poule en+bas oeuf+à+la+coque oeuf sur le plat[/] plat [/] plat>[=! chante] .
<(co)que plat [/] plat>[=! chante] .
kə pla pla
kɔk pla pla
CHI tourne sur elle même .
NOUN/coque/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<<plat [/] plat [/] plat> [>]>[=! chante] .
pla pla pla
pla pla pla
à OBS .
oeuf <plat [/] plat [/] plat> [<] i(l) faut mettre une jambe comme ça puis une autre comme ça .
oeu(f) plat attends ah ici c'est mieux .
œ pla atɑ̃ a isi se mjø
œf pla atɑ̃ a isi sɛ mjø
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/attends/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0arg/
ah oui ?
pa(r)c(e)+que j' arrive pas avec Martine .
paskəʒ a ʁiv pa avɛk maʁtinə
paʁskə j aʁiv pa avɛk maʁtin
VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/Martine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/-/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah !
ah oui ?
<<poule en> [/] poule en+haut poule en+bas pond yyy pondguère>[=! chante] .
pul ɑ̃ o pul ɑ̃ ba pɔ̃ ba pɔ̃ gɛʁə
pul ɑ̃ pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pɔ̃ X pɔ̃ ɡɛʁə
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/
VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/
<yyy pond pas>[=! chante] .
ə pɔ̃ pa
X pɔ̃ pa
exécute les gestes et mouvements de la comptine .
VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1arg/
<poule en+haut haut poule en+bas ah là c'estoeuf+à+la+coque>[=! chante] .
+< <haut (oeu)f>[=! chante] .
oːː fːː
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<(co)que>[=! chante] .
kə
kɔk
CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine .
NOUN/coque/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<oeuf sur le plat [/] plat plat>[=! chante] .
+< &s plat c'est mieux plat .
s pala se mjø pala
CHI a les mains sur la tête .
<<oeuf en omelette>[=! chante]> [>] .
<<oeu(f) (omele)tte>[=! chante]> [<] .
œ t
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/omelette/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<l' omelette>[=! chante] .
l ɔmlɛtə
l omlɛtə
CHI esquisse les moulinets .
NOUN/omelette/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<oeuf mimo(sa)>[=! chante] +...
<oeu(f) [/] oeuf poché>[=! chante] !
œ œf poʃe
œf œf poʃe
CHI esquisse les gestes de la comptine .
NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<oeuf poché>[=! chante] !
<oeuf dur>[=! chante] !
oui bravo !
<à Martine> [>] !
a maʁtin
a maʁtin
NOUN/Martine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<ah t(u) en apprends des choses hein> [<] !
hein t(u) en apprends des choses !
on va prendre des [/] des choses xxx [>] ?
ɔ̃ va pʁɑ̃d de de ʃoz X
ɔ̃ va pʁɑ̃dʁ dɛ dɛ ʃoz X
CHI suit en courant MOT qui range du linge dans un placard (ou autre pièce) .
quelque chose/3/
VERB/va+prendre/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /pot/fut/7/2arg/chg
NOUN/chose/ /absent/plural/abstract/inanimate/-/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<non tiens> [<] tu sais c(e)+que tu devrais faire c'est prendre leslego peut+être non ?
#T836
#T861
les lego où ?
le lego u
lɛ leɡo u
NOUN/lego/ /absent/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
dans l(e) grand sac dans ta chambre .
<le gros sac> [//] dans le grand sac ?
lə gʁo sak dɑ̃ lə gʁɑ̃ sak
lə ɡʁo sak dɑ̃ lə ɡʁɑ̃ sak
CHI s'est précipitée dans sa chambre .
show, avec l'index, en direction de sa chambre .
NOUN/sac/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/sac/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /lieu/tout/manipulable/
pas ça ça pas ça .
pa sa sa pa sa
pa sa sa pa sa
CHI enlève des choses du dessus du grand sac .
j' apporte le grand sac .
ʒ apɔʁtə lə gʁɑ̃ sak
ʒ apɔʁt lə ɡʁɑ̃ sak
CHI saisit les sangles du sac .
VERB/apporte/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/sac/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
ah non [/] non <pas c(e)lui+là> [/] <pas c(e)lui+là> [/] pasc(e)lui+là .
ça ce sont les habits d(e) poupée .
tu sais dans c(e)lui+là .
regarde là .
non c'est pas ça mais +...
je veux montrer <à xx> [>] +/.
ʒə vø mɔ̃tʁe a X
ʒə vø mɔ̃tʁe a X
vø=veux/2/
CHI se précipite pour chercher elle aussi dans le sac .
VERB/veux+montrer/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/
tu sais <quand on a fait> [/] quand on a fait la maison .
tu t(e) souviens ?
regarde qu'est+ce+que c'est ça ?
un cheval .
œ͂ ʃəvalə
NOUN/cheval/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
xxx .
ça l' ouvre .
sa l uvʁə
sa l uvʁ
CHI ouvre une porte lego .
VERB/ouvre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/2arg/
faut mettre là ?
fo mɛtʁ la
fo mɛt la
pose la porte sur le socle jaune .
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2/
ah oui y+en+a des choses là+dedans .
#T861
#T1460
qu'est+ce+que c' est c(e)+que tu as dans la main là c'est quoiça ?
show, avec l'index, ce que CHI tient dans la main .
une maison .
yːn mezɔ̃
yn mɛzɔ̃
NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
c'est [/] c'est quoi ?
c'est ma maison à moi .
se ma mezɔ̃ a mwa
sɛ ma mɛzɔ̃ a mwa
NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
ah oui .
c'est la porte ?
oui .
wi
wi
ah !
a
a
CHI a du mal à fixer la porte sur le socle jaune ; esquisse une grimace dans l'effort tout en regardant OBS .
là j' ai l(e) jardin .
t(u) arrives à l(e) mettre ?
bien .
ah tiens la barrette que j(e) cherchais .
<tu veux l' escalier> [>] ?
<yyy ça> [<] ?
mm sa
c'est quoi ça .
se kwa sa
sɛ kwa sa
bah c(e)+que tu veux .
c'est un coussin .
se œ͂ kusœ͂
sɛ œ̃ kusɛ̃
NOUN/coussin/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
un coussin ?
mh .
m
m
i(l) veut rentrer dans la maison .
i vø ʁɑ̃tʁe dɑ̃ la mezɔ̃
i vø ʁɑ̃tʁe dɑ̃ la mɛzɔ̃
VERB/veut+rentrer/ /-/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
mm .
est+ce+que tu veux l' escalier ?
oh &z !
ɔ z
o z
t(u) arrives pas à mettre le coussin ?
oui .
wi
wi
j' arrive pas .
ʒ aʁiv pa
ʒ aʁiv pa
VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/
tiens .
je veux l' escalier .
ʒə vø l ɛskalje
ʒə vø l ɛskalje
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/
NOUN/escalier/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
ça c'est pour monter .
sa se puʁ mɔ̃te
sa sɛ puʁ mɔ̃te
VERB/pour+monter/ /-/-/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /-/present/-/0arg/
mh ou pour descendre .
oui .
attends .
MOT aide CHI à fixer l'escalier correctement .
ah <j' y arrive> [>] pas .
a ʒ i aʁive pa
a ʒ i aʁiv pa
voix chuchotée .
VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/
<on l(e) met là> [<] ?
tu es assise sur un ch(e)val .
CHI observe le cheval sur lequel elle s'est assise .
ah .
<je veux yy> [>] .
ʒə vø mas
ʒə vø X
CHI entreprend d'installer le cheval sur le socle jaune .
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1(2/
<alors xxx> [<] .
ouh+là+là .
ah !
a
a
CHI n'arrive pas à mettre le cheval sur le plateau .
là ?
la
la
CHI pose le cheval sur le toit de la maison lego .
à OBS .
tiens on peut mettre ça .
le cheval tu crois qu' il a monté l' escalier .
j(e) crois qu(e) c'est un+peu difficile pour les ch(e)vaux .
je crois i(l) veut monter l' escalier pa(r)ce+que i(l) veut monterl' escalier .
zə kʁwa i vø mɔ̃te l eskalje paskəi vø mɔ̃te l e skalje
ʒə kʁwa i vø mɔ̃te l ɛskalje paʁskə i vø mɔ̃te l ɛskalje
VERB/crois/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/
NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/
NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
i(l) veut monter l' escalier .
i vø mɔ̃te l eskalje
i vø mɔ̃te l ɛskalje
VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/
NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
monte [/] monte i(l) monte l' escalier .
mɔ̃t mɔ̃t i mɔ̃t l eskalje
mɔ̃t mɔ̃t i mɔ̃t l ɛskalje
VERB/monte/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/
NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui en fait notre escalier il a un problème .
il aboutit nulle part .
c'est comme un piège xx [>] .
<c'est le> [<] même .
se lə mɛmə
tiens là t(u) as un p(e)tit monsieur houp@o !
show, avec l'index, un bonhomme .
regarde t(u) as un p(e)tit monsieur .
wouap@o oup@o .
wap up
il habite où ce p(e)tit monsieur ?
il habite <dans la nôtre xx> [/] dans la nôtre +...
il abitə dɑ̃ la notʁə X dɑ̃ la notʁə
il abit dɑ̃ la notʁ X dɑ̃ la notʁ
VERB/habite/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/3mo/2arg/
oh i(l) [/] i(l) faut le mettre euh à [/] à+côté l' autre .
oː i i fo l mɛtʁː œ a akotel o tʁ
o i i fo l mɛtʁ ø a akote l otʁ
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/9/2arg/
faut l(e) mettre [>] à+côté de l' autre .
fo l mɛtʁ akotedə l o tʁ
fo l mɛtʁ akote də l otʁ
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2arg/
<tu crois> [<] ?
mais regarde j(e) crois c'est plutôt c(e)lui+là .
MOT tend un autre mur à CHI .
tu vois i(l) s(e) met là .
ça aussi c'est où ?
sa osi se u
sa osi sɛ u
ça c'est où ?
sa se u
sa sɛ u
c'est plutôt l' aut(r)e maison j(e) crois .
show, avec l'index, la maison .
<devant> [>] ?
dəvɑ̃
dəvɑ̃
<tiens y+a> [<] aussi c'est quoi ça ?
m une fenêtre .
m yn fənɛtʁ
milimɛtʁ yn fənɛtʁ
NOUN/fenêtre/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui .
faut mettre là .
fo mɛtə la
fo mɛtʁ la
CHI prend et fixe la fenêtre sur le socle jaune .
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2arg/
si tu veux .
ah faut mettre droit parce+que sinon ça tient pas .
CHI essaie d'installer un lego de travers .
yyy tu restes avec nous .
sjœ͂ ty ʁɛst avɛk nu
X ty ʁɛst avɛk nu
VERB/reste/ /-/singular/abstract/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/2arg/
c'est là ?
se la
sɛ la
CHI regarde MOT .
hum .
très bien bravo .
tiens là y+a +...
ça y+a ça <c'est ca(ssé)> [/] c'est cassé !
sa ja sa se ka se kase
sa ja sa sɛ ka sɛ kase
VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/
non !
c'est cassé .
se kase
sɛ kase
VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/
pourquoi normalement y+a des portes sur les placards peut+être .
là c'est cassé !
la se kase
la sɛ kase
show, avec l'index (main droite), sur le jouet .
VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/
houp+là pardon .
MOT fait tomber un jouet .
là .
la
la
show, avec l'index (main droite), sur le jouet .
là c'est cassé ?
la se kase
la sɛ kase
VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/
<j(e) crois pas qu(e) ce soit cassé> [>] .
<là c'est cassé> [<] .
la se kase
VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/
c'est où ça ?
se u sa
sɛ u sa
<c'est où> [>] ?
se u
sɛ u
<ah si ça> [<] c'est le fond tiens donne+moi ton morceau là .
p(eu)t+être qu' on peut mett(r)e la porte du fond .
c'est là ?
se la
c'est ça ?
se sa
<ah oui> [>] .
<yy> [<] .
fɛ
c'est [/] <c'est ça> [>] .
se se sa
sɛ sɛ sa
<ça va être mieux> [<] comme ça .
z@fs ai mis ça .
z ɛ mi sa
z ɛ mi sa
VERB/ai+mis/ /-/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/2arg/
yyy i(l) descend .
kʁo i desɑ̃
X i dɛsɑ̃
VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
yyy l' est descendu .
kʁokʁokʁuːː l e desɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
yyy yyy oh <l' est descendu> [>] .
kʁokʁo kʁokʁo o l e desɑ̃dy
X X o l ɛ dɛsɑ̃dy
CHI fait glisser le cheval le long du toit .
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
<comme ça> [<] ?
MOT tend le placard réparé à CHI .
ouh+là il est sur le toit !
han i(l) va s(e) casser la figure ton ch(e)val !
oh c'est un ch(e)val acrobate ça !
l' est descendu .
l e desɑ̃dy
l ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
il <est de(scendu)> [>] +/.
il e de
il ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
<et ça> [<] qu'est+ce+que c'est ?
un aspirateur .
œ͂ episʁatœʁ
œ̃ aspiʁatœʁ
NOUN/aspirateur/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
un aspirateur ?
i(l) descend !
i desɑ̃
i dɛsɑ̃
VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
(at)tention la@fs [/] la@fs le [/] le [/] le bus qui passe .
desɑ̃ la la lə lə lə bys ki pas
atɑ̃sjɔ̃ la la lə lə lə bys ki pas
la=il+y+a/2/
VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /ong/pr/-/0(1arg/
NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
le bus qui passe ?
oui .
wi
wi
(a)ttention .
tɑ̃sjɔ̃
atɑ̃sjɔ̃
ouh@i !
CHI fait descendre le cheval .
l' est descendu !
l e desɑ̃dy
l ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
oui !
oh !
ɔ
o
i(l) descend .
i desɑ̃
i dɛsɑ̃
VERB/descend/ /t/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
non attention la@fs le bus qui passe .
nɑ̃ː atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
nɔ̃ atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
à MOT .
NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
et oui .
oui .
wi
wi
l' est descendu .
l e desɑ̃dy
l ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
oh c'est comme un toboggan pour chevaux !
(at)tends .
tɑ̃
atɑ̃
VERB/attends/ /t/singular/abstract/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/0arg/
attention la@fs le bus qui passe .
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
la=il+y+a/2/
NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/mpt/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
0 [=! ! rit] .
at(tention) la@fs le bus qui passe .
at la lə bys ki pas
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/mpt/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
et est+ce+que les vaches savent faire la même chose ?
elle [/] elle veut aller dans le métro le@fs vache .
ɛl ɛl vø ale dɑ̃ lə metʁo lə vaʃ
ɛl ɛl vø ale dɑ̃ lə metʁo lə vaʃ
VERB/veut+aller/ /t/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/3fo/2arg/
NOUN/métro/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/vache/ /t/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/tout/manipulable/
ah oui .
elle rentre pas dans le bus [=! ! en riant] .
tiens tu veux la p(e)tite vache regarde ça c'est un veau j(e) crois.
hop@o !
MOT pose la vache sur les lego .
xxx la@fs le bus qui passe .
X la lə bys ki pas
χ la lə bys ki pas
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
oh !
(a)ttention .
tɑ̃sjɔ̃
atɑ̃sjɔ̃
attention !
la@fs le bus qui passe .
la lə bys ki pas
la lə bys ki pas
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
ah oui .
attention .
atɑ̃sjɔ̃
atɑ̃sjɔ̃
la@fs le bus qui passe .
la lə bys ki pas
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
l' est descendu !
l e desɑ̃dy
l ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
le bus fait peur au ch(e)val ?
attention la@fs le bus qui passe .
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
où est+ce+que tu dis ça Mad(e)leine ?
l' est descendu !
l e desɑ̃dy
l ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
oui !
<sur l' esca(lier)> [/] i(l) veut monter sur l' escalier .
syʁ l eska i vø mɔ̃te syʁ l eskalje
syʁ l ɛska i vø mɔ̃te syʁ l ɛskalje
VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/3mo/2arg/
NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
0 [=! ! chantonne] .
oh !
ɔ
o
et ça qu'est+ce+que c'est ?
MOT tend un mouton vers CHI .
un petit veau .
œ͂ pøti fo
œ̃ pəti vo
NOUN/veau/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
un quoi ?
petit veau non c'est pas un veau .
c'est un mou(ton) +...
++ (mou)ton !
tɔ̃
mutɔ̃
NOUN/mouton/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
un mouton .
il est tombé !
CHI fait tomber un mouton en installant une vache .
il est tombé .
il e tɔ̃be
il ɛ tɔ̃be
VERB/est+tombé/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
c'est comme ça ?
se kɔm sa
sɛ kɔm sa
à MOT
CHI replace le mouton .
et ça c'est quoi ?
yyy ouah@o c'est pas comme ça !
letɛ uaː se pa kɔm sa
X X sɛ pa kɔm sa
<c'est comme ça> [>] .
se kɔm sa
sɛ kɔm sa
<hein tu l(e) mets où ça> [<] ?
Mad(e)leine ?
reste avec nous .
ʁɛst avɛk nu
ʁɛst avɛk nu
VERB/reste/ /-/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1arg/
j(e) te l(e) mets là .
ouh@i regarde .
qu'est+ce+que c'est ça ?
xxx il descend .
X i desɑ̃
X i dɛsɑ̃
VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
ah lui aussi ?
attention la@fs le bus qui passe .
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
la=il+y+a/2/
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /s/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
maman .
mamɑ̃
mamɑ̃
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
qu'est+ce+que c' est+c(e)+que j' ai dans la main Mad(e)leine ?
le@fs coq !
le kɔk
lə kɔk
NOUN/coq/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
et il habite où le coq ?
je le mets là ?
attention la@fs le bus qui passe .
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
à MOT .
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /subj/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
ouais .
j(e) sais pas ce+que ça veut dire .
c'est Antoinette qui dit ça ?
oui .
wi
wi
oui ?
vous allez
quand vous allez vous promenez .
faire du toboggan .
fɛʁ dy tobogɑ̃
fɛʁ dy toboɡɑ̃
VERB/faire/ /t/-/concrete/animate/m/generic/ /-/-/-/-/ /-/present/-/1(2arg/
NOUN/toboggan/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah oui ça doit être sur le trajet du toboggan .
<on va f(aire)> [//] nous on va faire du toboggan .
ɔ̃ va f nu ɔ̃ va fɛʁ dy tobogɑ̃
ɔ̃ va f nu ɔ̃ va fɛʁ dy toboɡɑ̃
VERB/va+faire/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/present/7/2arg/
NOUN/toboggan/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
avec qui tu vas faire du toboggan ?
avec Marie_Ange et avec Antoinette .
avɛk maʁiɑ̃ʒ e avɛk tanɛt
NOUN/Marie_Ange/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/Antoinette/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
avec Antoinette et Marie_Ange .
mh .
m
m
tu aimes bien faire du toboggan ?
yyy attention la@fs le bus +...
atɛn atɑ̃sjɔ̃ la lə bys
χ atɑ̃sjɔ̃ la lə bys
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
l' est descendu .
l e desɑ̃dy
l ɛ dɛsɑ̃dy
VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
il est [>] +//.
il e
<tu veux> [<] un autre animal ?
ou un personnage ?
oh qu'est+ce+que c'est que ça ?
MOT montre à CHI un canapé .
un canapé !
œ͂ kanape
œ̃ kanape
NOUN/canapé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
il est de quelle [>] couleur ?
xx [<] .
tout jaune .
tu ʒonə
tu ʒon
ouah@o !
il est jaune .
il ɛ ʒonə
il ɛ ʒon
tu crois qu' il est jaune vraiment ?
il est tout rouge !
il ɛ tu ʁuʒə
il ɛ tu ʁuʒ
CHI prend le canapé .
oui plutôt hein .
<c'est où> [/] ça c'est où ?
se u sa se u
sɛ u sa sɛ u
ça se met dans l(e) salon .
c'est où ?
se u
sɛ u
bah où tu veux .
yyy .
veseli
je fais attention à ma maison .
ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a ma mɛzɔ̃
ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a ma mɛzɔ̃
CHI passe délicatement derrière sa maison .
VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/
NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
mm .
ah+ah ça pince !
aa sa pœ͂s
aa sa pɛ̃s
pince/3/
VERB/pince/ /a/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/
aïe <oh je fais xxx [>] > [//] oh je fais attention à ma maison .
aj ɔ ʒə fɛ X ɔ ʒə fɛ atɑ̃sij̃ a ma mɛzɔ̃
aj o ʒə fɛ X o ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a ma mɛzɔ̃
CHI se redresse en faisant la grimace et en se pinçant le derrière .
VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/
NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<xxx ça tourne ça> [<] .
tiens .
merci .
mɛsi
mɛʁsi
je passe sur ma maison .
ʒə pasə syʁ ma mɛzɔ̃
ʒə pas syʁ ma mɛzɔ̃
VERB/passe/ /t/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
voilà .
vwala
vwala
c'est où ça ?
se u sa
sɛ u sa
c'est où c'est tout là+haut .
se u se tu lao
sɛ u sɛ tu lao
<c'est yy> [//] c'est là ?
se tal se la
sɛ X sɛ la
ah bah oui i(l) garde le mouton c'est normal .
oh sur le mouton !
j(e) suis pas sûre qu(e) ça plaise tellement au mouton .
oh il est tombé le mouton !
o il e tɔ̃be lə mutɔ̃
o il ɛ tɔ̃be lə mutɔ̃
VERB/est+tombé/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/2arg/
NOUN/mouton/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
tombé .
tɔ̃be
tɔ̃be
VERB/tombé/ /touch/-/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/-/0(2/
ah yyy attention .
a e atɑ̃sjɔ̃
a X atɑ̃sjɔ̃
maman je fais attention .
mamɑ̃ ʒə fe atɑ̃sjɔ̃
mamɑ̃ ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
je fais attention à l' escalier .
ʒə fe atɑ̃sjɔ̃ a l eskalje
ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a l ɛskalje
VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/3arg/
NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
la@fs [///] attention la@fs le bus qui passe .
la atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
la atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas
la=il y a/3/
un regard à MOT .
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/1arg/
maman .
mamɑ̃
mamɑ̃
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
i(l) f(aut) [/] i(l) faut une fenêtre .
i f i fo yn fənɛtʁ
i f i fo yn fənɛtʁ
VERB/faut/ /-/singular/abstract/-/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/9/2arg/
NOUN/fenêtre/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
faut mettre là ?
fo mɛtʁ la
fo mɛtʁ la
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(1arg/
par exemple oui .
<zə@fs veux une> [>] [/] une tasse .
zə vø yn yn tas
X vø yn yn tas
VERB/veux/ /v/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/tasse/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<oh et ça c'est quoi> [<] ?
ça yyy un [/] un &ta une [/] une [/] une cafetière .
sa safœ̃ œ̃ œ̃ ta y y yn tasəfjɛʁ
sa χ œ̃ œ̃ χ yn yn yn kafətjɛʁ
tasəfɛʁ=cafetière/1/ .
NOUN/cafetière/ /t/singular/concrete/inanimate/m/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
une cafetière ?
oui .
wi
wi
pour boire .
puʁ bwaʁ
puʁ bwaʁ
VERB/boire/ /-/-/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/present/-/0arg/
et ça ?
<des cass(eroles)> [//] une casserole .
de kas yn kʁasɔl
dɛ kas yn kasʁɔl
NOUN/casserole/ /touch/plural/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<faut mettre> [>] .
fo mɛtʁ
fo mɛtʁ
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(2arg/
<une casserole> [<] .
oh là j' ai une table .
MOT tend une table à CHI .
tu veux une table ?
houp+là .
MOT laisse tomber un jouet .
pardon .
pardon .
paʁdɔ̃
paʁdɔ̃
<faut mettre euh yyy là+haut> [/] faut mettre yyy là+haut .
fo mɛtʁ œ ta lao fo mɛtʁə ta lao
fo mɛtʁ ø X lao fo mɛtʁ X lao
ta=ta(ble)/2/-ça/2/
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(2arg/
comme tu veux !
i(l) peut y+avoir une table en+haut +...
i(l) peut y+avoir une table en+bas +...
i(l) peut y+avoir une table dans l(e) jardin .
i(l) faut mettre la table dans le jardin .
i fo mɛtʁə la tablə dɑ̃ lə ʒaʁdœ͂
i fo mɛtʁ la tabl dɑ̃ lə ʒaʁdɛ̃
VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2arg/
NOUN/table/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/jardin/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
et est+ce+que tu veux un fauteuil ?
ça tombe .
sa tɔ̃bə
sa tɔ̃b
VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/
voilà très bien .
veux+tu un fauteuil ?
oui .
wi
wi
<ça c'est pour les enfants> [/] <ça c'est pour> [>] les enfants .
sa se puʁ le zɑ̃fɑ̃ sa se puʁ le zɑ̃fɑ̃
sa sɛ puʁ lɛ ɑ̃fɑ̃ sa sɛ puʁ lɛ ɑ̃fɑ̃
NOUN/enfants/ /absent/plural/concrete/animate/-/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
vraiment [<] ?
hop+là .
attends [/] attends [/] attends .
la table est tombée .
le fauteuil là .
voilà .
mets la cafetière [>] .
mɛ la kaftjɛʁ
mɛ la kaftjɛʁ
VERB/met/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/
NOUN/cafetière/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<la cafetière> [<] ?
<la xx> [>] .
la X
la X
<sur la> [<] table très bien .
est+ce+que tu veux une fleur <pour ton> [>] jardin ?
oui [<] .
wi
c'est où ?
se u
sɛ u
su(r) les chevaux ?
sy le ʃəvo
syʁ lɛ ʃəvo
NOUN/chevaux/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
xxx à maman sur le maman ?
X a mamɑ̃ syʁ la mamɑ̃
X a mamɑ̃ syʁ lə mamɑ̃
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
sur la maman quoi ?
sur la maman là ?
syʁ la mamɑ̃ la
syʁ la mamɑ̃ la
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
tu lui mets une fleur <sur le> [>] sur le dos ?
m .
m
milimɛtʁ
j(e) sais pas si ça tient en+plus .
oh ça marche pas .
o sa maʁʃ pa
o sa maʁʃ pa
VERB/marche/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/
non [>] .
là [<] c'est mieux .
la se mjø
peut+être oui .
ouh@i [>] qui c'est ça ?
MOT montre un bonhomme à CHI .
<ça tient> [<] .
sa tjœ̃
VERB/tient/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/
c'est oh ah [//] c'est Nina .
se o a se nina
sɛ o a sɛ nina
CHI prend des mains de MOT un petit personnage lego .
NOUN/Nina/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
c'est ?
c'est Ninane !
se ninanə
sɛ ninan
NOUN/Ninane/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
c'est Nina !
se nina
sɛ nina
NOUN/Nina/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
Nina ?
oui .
wi
wi
je savais pas qu' elle s' app(e)lait Nina .
<veux assis> [/] veux assis xx [>] .
vø asi vø si X
vø asi vø asi X
VERB/veux+assis/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(2/
<est+ce+que> [<] tu veux un lit pour Nina ?
oui .
wi
wi
c'est un lit pour Nina ça ?
se œ͂ li puʁ nina sa
sɛ œ̃ li puʁ nina sa
NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/Nina/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
hein ?
c'est un lit ?
se œ͂ li
sɛ œ̃ li
CHI prend le lit lego que lui tend MOT .
NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
tu veux aller dans ton lit ?
ty vø ale dɑ̃ tɔ̃ li
ty vø ale dɑ̃ tɔ̃ li
VERB/veux+aller/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/
NOUN/lit/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
veux une couette .
vø yn kuɛt
vø yn kwɛt
VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/
NOUN/couette/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui elle a une couette .
pourquoi elle a envie d' aller dans son lit ?
est parc(e)+que <veut dorm(ir)> [///] elle veut un doudou .
ɛ paskə vø dɔʁm ɛl vø œ͂ dudu
ɛ paʁskə vø dɔʁm ɛl vø œ̃ dudu
VERB/veut/ /-/-/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2arg/
NOUN/doudou/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
ah !
il est où son doudou à elle ?
il e u sɔ̃ dudu a ɛːlə
il ɛ u sɔ̃ dudu a ɛl
NOUN/doudou/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
bah je sais pas c(e)+qu' elle a comme doudou .
<ça ça> [>] peut lui faire un doudou ?
xx [<] .
oui .
wi
wi
CHI prend le doudou que lui tend MOT .
c'est un+peu grand .
c'est un+peu grand .
se œ͂pø gʁɑ̃
sɛ œ̃pø ɡʁɑ̃
CHI tend le doudou à MOT pour lui retourner .
ah non regarde j' ai trouvé un doudou !
c'est un doudou pour elle ça !
oui !
wi
wi
CHI prend le doudou que lui tend MOT .
oh pour son lit .
o puʁ sɔ̃ li
o puʁ sɔ̃ li
NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
psi@o .
psː
psi
(a)ttends .
tɑ̃
atɑ̃
VERB/attends/ /-/singular/abstract/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0arg/
je l' ouvre les toilettes .
zə l uvʁə le twalɛt
ʒə l uvʁ lɛ twalɛt
VERB/ouvre/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg(d)/
NOUN/toilettes/ /touch/plural/concrete/inanimate/m/g/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
bah !
CHI joue à faire faire pipi au doudou .
c'est l(e) doudou qui fait pipi ?
ton doudou i(l) fait pipi ?
non !
nɑ̃
nɔ̃
sourire amusé .
ah non !
i(l) fait pas pipi .
i fe pa pipi
i fɛ pa pipi
VERB/fait/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present//il_objet/
NOUN/pipi/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oh quelle drôle d' idée !
qui est+ce qui fait pipi ?
c'est moi .
se mwa
sɛ mwa
CHI toujours en train de jouer avec le toilette lego .
oh mais pourquoi i(l) va dans les toilettes ce doudou ?
psit@o .
psːt
pa(r)c(e)+que il a fait .
paskə il a fe
paʁskə il a fɛ
VERB/a+fait/ /a/-/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/
(a)près on va le cacher .
pʁɛ ɔ̃ va lə kaʃe
apʁɛ ɔ̃ va lə kaʃe
"après" utilisé comme adverbe .
VERB/va+cacher/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/d
on va le cacher .
ɔ̃ va lə kaʃe
ɔ̃ va lə kaʃe
VERB/va+cacher/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/d
va le faire cacher .
va le fɛʁ kaʃe
va lə fɛʁ kaʃe
CHI joue à mettre quelque chose dans le toilette .
VERB/va+faire/ /a/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/
VERB/cacher/ /a/-/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/
i(l) veut (a)ller <dans le lit> [/] dans le lit .
i vø lə dɑ̃ lə li dɑ̃ lə li
i vø ale dɑ̃ lə li dɑ̃ lə li
VERB/veut+aller/ /t/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/
NOUN/lit/ /touch/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
tu veux qu(e) je l(e) mette dans la couette ?
oh !
ɔ
o
CHI ne parvient pas à glisser le doudou lego dans la couette .
c'est difficile hein .
on va le mettre là .
ɔ̃ va lə mɛtʁ la
ɔ̃ va lə mɛtʁ la
CHI finit par abandonner l'idée de glisser le doudou dans la couette, se débarrasse de la couette et allonge le jouet directement dans le lit .
VERB/va+mettre/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/7/3arg/
voilà .
et la p(e)tite fille ?
elle a sommeil ?
non .
nɔ̃
nɔ̃
non ?
zə@fs [/] je fais du coup d' aspirateur .
zə ʒə fɛ dy ku d piʁastœʁ
X ʒə fɛ dy ku d aspiʁatœʁ
CHI joue avec l'aspirateur lego .
VERB/fais/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/coup/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
un coup d' aspirateur ?
oui .
wi
wi
oh bah merci tu me fais mon ménage !
CHI est en train de faire semblant d'aspirer par terre .
oui .
wi
wi
c'est une bonne idée .
et [/] et <dans ta> [/] dans ta chambre ?
e e dɑ̃ ta dɑ̃ ta ʃɑ̃bʁə
e e dɑ̃ ta dɑ̃ ta ʃɑ̃bʁ
NOUN/chambre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oh+là+là dans ma chambre !
c'est terrible en c(e) moment on a eu une invasion de fourmis etd(e) p(e)tites mouches hier soir .
à OBS .
effectivement ça a b(e)soin d' un coup d' aspirateur .
des fourmis volantes ?
oui .
oui oui oui .
+< c'est affreux vous en avez aussi ?
mais en fait c'est pas si affreux qu(e) ça .
parce+que <ce sont des> [///] elles sortent toutes tout d' un coupelles éclosent et elles s' envolent .
dans ma maison aussi y+a [>] +...
dɑ̃ ma mezɔ̃ osi ja
dɑ̃ ma mɛzɔ̃ osi ja
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<et elles partent> [<] .
<elles partent> [>] ?
<y+a des> [<] +...
ja de
oui [>] .
des [<] +...
de
<elles restent pas là> [>] .
dans ma maison aussi <y+a> [<] +...
dɑ̃ ma mezɔ̃ osi ja
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<c'est imp(ressionnant)> [/] c'est impressionnant quand ellessortent toutes ensemble .
+< euh [/] euh il+(y)+a <des yy> [//] des saletés maman aussi il+(y)+a des saletés .
ə ə ila de sas de salte mamɑ̃ osi ila de salte
NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
+< xxx ah je déteste ça moi .
aussi la@fs <des yy> [//] des sal(e)tés .
osi la de l de salte
osi la dɛ χ dɛ salte
NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
aussi la@fs <des sal(e)tés> [>] .
osi la de salte
osi la dɛ salte
NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<y+a des sal(e)tés> [<] bah faut faire le ménage .
zə@fs fais xxx coup .
zə fɛ X ku
X fɛ X ku
non [/] non [/] non <le défais pas> [/] le défais pas ça va l(e)casser .
ah très bien tu fais l(e) ménage dans la maison .
dans ma maison .
dɑ̃ ma mezɔ̃
dɑ̃ ma mɛzɔ̃
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/in/s/-/ /lieu/tout/manipulable/
oui .
c'est mauvais dans ma maison .
se movɛ dɑ̃ ma mezɔ̃
sɛ movɛ dɑ̃ ma mɛzɔ̃
-/mauvais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/singular/2arg/
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<c'est mauvais> [>] .
se movɛ
sɛ movɛ
-/mauvais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/singular/2arg/
<c'est ton> [<] +/.
ton quoi ?
dans ma maison .
dɑ̃ ma mezɔ̃
dɑ̃ ma mɛzɔ̃
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
ça sent mauvais ?
oui .
wi
wi
pourquoi ?
pa(r)c(e)+que ça c'est du caca .
paskə sa se dy kaka
paʁskə sa sɛ dy kaka
NOUN/caca/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oh !
mais <c'est l' > [/] c'est l' ours là qui est allé aux toilettes .
yy <elle veut faire pipi le> [>] [//] euh la petite fille .
dudu ɛl vø fɛʁ pipi lə œ la pøtit fijə
X ɛl vø fɛʁ pipi lə ø la pətit fij
NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<il avait pas tiré la chasse+d' eau> [<] !
et là bah oui .
tant qu' on y+est hein .
elle est propre cette petite fille ?
psit@o !
psːt
faut tirer la chasse+d' eau Mad(e)leine .
faut appuyer sur le bouton .
où ?
u
u
c'est où ?
se u
sɛ u
là .
show, avec l'index, le jouet .
pshit@o !
CHI tire la chasse d'eau .
voilà !
et toi tu es propre ?
ə@fs veux faire pipi .
ə vø fɛʁ pipi
X vø fɛʁ pipi
CHI lève les deux jambes pour montrer sa couche .
VERB/veux+faire/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/
NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
m tu veux faire pipi ?
yy .
i
CHI rassied la petite fille lego sur le toilette .
et appuie sur le bouton .
e apui sy lə butɔ̃
e apɥi syʁ lə butɔ̃
il faut
VERB/appuie/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3fo/1arg/
NOUN/bouton/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/m/s/ /oblique/location/part/non-manipulable/ /-/-/-/-/
et pourquoi est+ce+qu' i(l) faut être propre Mad(e)leine ?
psit@o voilà !
psːt vwala
X vwala
hein ?
Mad(e)leine ?
Mad(e)leine ?
est+ce+qu' i(l) faut être propre ?
0 .
CHI regarde enfin MOT .
oui .
wi
wi
pour faire quoi ?
i(l) veut aller <sur la ch(aise)> [///] sur le fauteuil .
i vø ale syʁ la s syʁ lə fotœjə
i vø ale syʁ la ʃɛz syʁ lə fotœj
VERB/veut+aller/ /-/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/3mo/2arg/
NOUN/fauteuil/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
est+ce+que t(u) as dit à Martine que t(u) étais allée à l' école ?
j' ai allée à l' école .
ʒ e ale a l ekɔlə
j ɛ ale a l ekɔl
VERB/ai+allée/ /-/singular/concrete/animate/-/g/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/2arg/
NOUN/école/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
et qu'est+ce+que t(u) as fait à l' école ?
oh le fauteuil il est xx .
ɔ lə fotœj il ɛ X
o lə fotœj il ɛ X
NOUN/fauteuil/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
hein t(u) as fait quoi à l' école ?
t(u) as vu qui ?
xx .
inaudible à cause du bruit des legos .
oh la caf(e)tière et [/] et le fauteuil il t(ombe) [>] +/.
o la kaftjɛʁ e e lə fotœj i t
o la kaftjɛʁ e e lə fotœj i t
NOUN/cafetière/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/fauteuil/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/m/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/tombe/ /-/singular/concrete/inanimate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
ouh+là+là [<] tout se casse la figure .
tout se casse la figure .
tu sə kas la figyʁə
tu sə kas la fiɡyʁ
VERB/casse/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/whole/2arg/
NOUN/figure/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ça veut aller dans le jardin ça .
sa vø ale dɑ̃ lə ʒaʁdœ͂ sa
VERB/veut+aller/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/8/2arg/
NOUN/jardin/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
bah oui t(u) as raison ça s(e) met pas sur le toit .
ça [/] <ça yy> [//] <ça aller> [/] ça va aller yyy c'est [/] c'estun soleil .
sa sa pal sa ale sa va ale l se se œ͂ solɛj
sa sa X sa ale sa va ale X sɛ sɛ œ̃ solɛj
VERB/va+aller/ /-/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/
NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oh ça fait très joli c(e)+que tu fais là .
<sur la> [/] sur la barrière !
je fais un soleil sur la barrière .
ʒə fe œ͂ solɛj syʁ la baʁjɛʁ
ʒə fɛ œ̃ solɛj syʁ la baʁjɛʁ
VERB/fais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/1/2arg/
NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/barrière/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/location/part/manipulable/ /-/-/-/-/
une très bonne idée .
attends tu veux qu(e) j(e) t' aide ?
oui .
wi
wi
tu fais un soleil ?
ty fɛ œ͂ solɛj
ty fɛ œ̃ solɛj
VERB/fais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/2/2arg/
NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
c'est un soleil ?
se œ͂ solɛj
sɛ œ̃ solɛj
NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah bah j(e) sais pas .
c'est vrai qu(e) c'est joli ta maison là .
mais oui regarde là .
MOT tourne la maison pour qu'on puisse la voir .
<c'est la maison de qui> [>] ?
se la mezɔ̃ də ki
sɛ la mɛzɔ̃ də ki
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<moi aussi j' aimerais avoir une vache> [<] dans mon jardin .
0 [=! rit] on irait chercher l(e) lait !
maman ?
mamɑ̃
mamɑ̃
CHI se lève .
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<attention la@fs le bus maman> [>] .
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys mamɑ̃
atɑ̃sjɔ̃ la lə bys mamɑ̃
CHI reprend le jeu de faire glisser le cheval le long du toit de la maison .
NOUN/bus/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<t(u) as pas d(e) cheval sur ton toit> [<] !
maman !
mamɑ̃
mamɑ̃
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oui [>] .
<ah non> [<] .
<la@fs le@fs> [<] [///] attention la@fs le bus .
la lə atɑ̃sjɔ̃ la lə bys
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
la@fs le bus maman qui passe .
la lə bys mamɑ̃ ki pas
la lə bys mamɑ̃ ki pas
NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /s/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/passe/ /-/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/2/
yyy i(l) tombe !
mː i tɔ̃bə
X i tɔ̃b
VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
ça c'est sa maman à elle .
sa se sa mamɑ̃ a ɛl
sa sɛ sa mamɑ̃ a ɛl
NOUN/maman/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
c'est pas sa maman .
se pa sa mamɑ̃
sɛ pa sa mamɑ̃
NOUN/maman/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
ma maison va se casser .
ma mezɔ̃ va sə kase
ma mɛzɔ̃ va sə kase
NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/s/s/ /s/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/va+casser/ /-/-/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /pot/present/lex/2/
ouah@o se@fs casse !
uaːː se kas
wa sə kas
se kas=se casse/2/-c'est cass(é)/2/
un pan du lego se détache .
VERB/est+cassé/ /-/-/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /completed/present(err)/8/1/
tu sais la réparer ?
oui .
wi
wi
voix chuchotée .
+< ouh !
elle est fragile hein .
est fragile yy .
ɛ fʁaʒil puɛ
ɛ fʁaʒil X
-/fragile/ /-/singular/concrete/animate/s/s/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1arg/
oh il est [/] est [/] il est tombé ça .
o il ɛ ɛ il ɛ tɔ̃be sa
o il ɛ ɛ il ɛ tɔ̃be sa
sa=ça/2/
VERB/est+tombé/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo(d)/1/
je sais la réparer .
ʒə se la ʁepaʁe
ʒə sɛ la ʁepaʁe
CHI refixe le pan du lego sur sa maison, se lève et se s'éloigne pour contempler son travail .
VERB/sais+réparer/ /-/singular/concrete/animate/m/g/ /-/-/-/-/ /comp/past/1/2arg/
ça c'est sa maman à elle .
sa se sa mamɑ̃ a ɛl
sa sɛ sa mamɑ̃ a ɛl
NOUN/maman/ /touch/singular/concrete/animate/s/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oui .
oh i(l) tombe encore !
o i tɔ̃b ɑ̃kɔʁə
o i tɔ̃b ɑ̃kɔʁ
la maison vient encore de s'écrouler .
VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/
oh !
tombe encore ma maison .
tɔ̃b ɑ̃kɔʁ ma mezɔ̃
tɔ̃b ɑ̃kɔʁ ma mɛzɔ̃
VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/g/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3fo/1arg/
NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
j' ai réparé .
ʒ e ʁepaʁe
ʒ ɛ ʁepaʁe
VERB/ai+réparé/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /comp/past/1/1arg/
0 [=! gémit] oh+hisse !
ois
ois
<c'est yy> [//] c'est là ?
se a se la
sɛ X sɛ la
c'est comme ça ?
se kom sa
sɛ kɔm sa
CHI produit un effort pour fixer le pan de lego sur la maison .
comme on veut .
oh !
o
faut appuyer plus .
bien !
là c'est bien .
ah [>] c'était presque hein .
CHI avait presque réussi à fixer le pan de lego .
<oh> [<] .
vais là .
vɛ la
vɛ la
vɛ=vais/2/
CHI fait reposer le pan de lego sur le dos du cheval .
VERB/vais/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/
oh i(l) transporte sa maison sur son dos ce ch(e)val ?
c'est un cheval+tortue .
CHI pose le pan de lego sur un mur de maison .
i(l) tombe encore .
i tɔ̃b ɑ̃kɔʁ
i tɔ̃b ɑ̃kɔʁ
VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/g/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/
comme ça .
om sa
kɔm sa
CHI pose le pan de lego sur un accessoire de la maison lego .
om=comme/2/
oh dans le canapé tu vas avoir du mal à faire tenir la maison .
CHI retire le pan de lego et observe le canapé .
ça tient sa mai(son) oh !
sa tjœ̃ sa me ɔ
sa tjɛ̃ sa mɛ o
CHI retente de fixer le pan de lego sur le mur de la maison mais échoue .
VERB/tient/ /-/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/2arg/
NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
sur les toilettes c'est [/] c'est mieux .
syʁ le twalɛt se se mjø
syʁ lɛ twalɛt sɛ sɛ mjø
NOUN/toilettes/ /a/plural/concrete/inanimate/s/g/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
<sur les tiens> [//] sur les toilettes .
syʁ le tjœ̃ syʁ le twalɛt
syʁ lɛ tjɛ̃ syʁ lɛ twalɛt
tjœ̃=tiens/3/
NOUN/toilettes/ /a/plural/concrete/inanimate/s/g/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
moi j(e) f(e)rais pas +//.
attends regarde .
c(e)+que tu peux faire c'est mett(r)e les toilettes dedans .
comme ça .
hop@o .
je peux faire pipi .
ʒə pø fɛʁ pipi
ʒə pø fɛʁ pipi
VERB/peux+faire/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
je peux faire pipi s'i(l)+te+plaît ?
ʒə pø fɛʁ pipi sitəplɛ
ʒə pø fɛʁ pipi siltəplɛ
VERB/peux+faire/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
tu veux faire pipi en vrai ?
hein ?
c'est comme ça .
se kom sa
sɛ kɔm sa
je [/] je peux faire pipi .
ʒə ʒə pø fɛʁ pipi
ʒə ʒə pø fɛʁ pipi
CHI se met debout; soulève sa robe jambes écartées et se penche pour regarder sa culotte .
VERB/peux+faire/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /pot/present/1/2arg/
NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
mais où ?
là .
la
la
show, avec l'index (main droite), les toilettes lego par terre devant elle .
non !
je peux pas .
ʒə pø pa
ʒə pø pa
CHI rabaisse sa robe et s'accroupit .
VERB/peux/ /-/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/
non tu peux pas .
tu es trop grande .
<c'est> [/] <c'est le bébé> [///] c'est mon bébé à moi qui [/] qui[/] qu(i) a fait pipi .
se se lə bebe se mɔ̃ bebe a mwa ki ki k a fe pipi
sɛ sɛ lə bebe sɛ mɔ̃ bebe a mwa ki ki ki a fɛ pipi
NOUN/bébé/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/a+fait/ /a/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /completed/past/10/2arg/d
NOUN/pipi/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
quel bébé ?
mon bébé à moi .
mɔ̃ bebe a mwa
mɔ̃ bebe a mwa
NOUN/bébé/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
il est où ?
il est où [>] ton bébé ?
je [<] +/.
ʒə
je fais le [/] du repassage moi .
ʒə fe lə dy ʁəpasaʒ mwa
ʒə fɛ lə dy ʁəpasaʒ mwa
CHI joue avec l' aspirateur lego .
VERB/fais/ /t/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/repassage/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
c'est pas du repassage !
c'est du ménage .
je fais le ménage dans ma chambre .
ʒə fe lə menaʒ dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ
VERB/fais/ /t/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
NOUN/ménage/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/chambre/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
et dans le salon .
e du lə salɔ̃
e dɑ̃ lə salɔ̃
CHI quitte la pièce en courant, vers la pièce adjacente .
NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
c'est mieux xxx et sur mon tabouret la@fs mh la@fs des sal(e)tés .
se mjø X e syʁ mɔ̃ tabuʁɛ la m la de salte
sɛ mjø χ e syʁ mɔ̃ tabuʁɛ la m la dɛ salte
CHI est accroupie devant un petit tabouret .
NOUN/tabouret/ /touch/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/saletés/ /t/plural/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
tu nettoies ton tabouret ?
CHI passe l'aspirateur lego sur le tabouret .
oui .
wi
wi
et sur le canapé vert la@fs des saletés .
e syʁ lə kanape vɛʁ la de salte
e syʁ lə kanape vɛʁ la dɛ salte
NOUN/canapé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/saletés/ /t/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oh+là+là ça va être propre hein .
CHI époussette le canapé .
#T1460
#T1477
est+ce+que tu veux montrer ton gros livre à Martine ?
tu sais l(e) gros livre que papa t' a ach(e)té ?
il est où ?
hein Madeleine elle le connaît pas Martine .
ah !
a
a
CHI est descendue du canapé et s'affaire à quelque chose (pas visible à l'écran) accroupie par terre .
oh+hisse [/] oh+hisse [/] oh+hisse !
ɔis ɔis ɔis
ois ois ois
CHI se redresse et se retourne vers la caméra avec un énorme livre presque aussi grand qu'elle en mains .
ouf@o <il est gros hein> [>] .
<oh+là+là+là+là> [<] !
<tu le montres> [>] ?
<c'est un dictionnaire> [<] ?
on va l(e) montrer sur le canapé peut+être Mad(e)leine ?
CHI s'approche de OBS avec le lire pour lui montrer .
regarde si tu l(e) poses là .
comme ça tu peux l(e) montrer .
tu peux dire quelles sont les histoires .
ouh@i !
#T1477
#T1582
qu' est+ce+qu' i(l) y+a comme histoires dedans ?
m Aladin .
mː aladœ͂
m aladɛ̃
CHI feuillette le livre .
NOUN/Aladdin/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ça c'est Blanche_Neige tu connais +//.
ah ça tu connais .
<qu' est+ce+qu' i(l) lui arrive> [>] à Aladin ?
magnifique [<] .
il pleurait .
ilə pløʁɛ
il plœʁɛ
VERB/pleurait/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/3m/1arg/d
i(l) pleurait ?
elle est où sa maison à elle ?
ɛl e u sa mezɔ̃ a ɛl
ɛl ɛ u sa mɛzɔ̃ a ɛl
show, avec l'index, l'image .
NOUN/maison/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/s/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
comment s' appelle la femme d' Aladin ?
tu t(e) rappelles ?
c'est qui ça ?
CHI s'arrête sur une page .
le [/] <le pa(pa)> [/] le papa .
lə lə pa lə papa
lə lə pa lə papa
show, avec la main, l'image .
NOUN/papa/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
non c'est le méchant magicien .
ça c'est Aladin .
show, avec l'index, l'image .
j(e) t' avais lu aussi le +//.
<qu'est+ce+que c'é(tait)> [///] c'était quoi comme histoire ça ?
show, avec l'index, l'image .
attends .
ça c'est Blanche_Neige on l' a pas encore lue .
ah ça !
show, avec l'index, l'image .
c'est qui ça ?
Blanche_Neige .
blœʃnɛʒə
NOUN/Blanche_Neige/ /absent/singular/concrete/animate/s/s/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
non !
là ?
show, avec l'index, l'image .
c'est le Petit_Chaperon_Rouge +...
show, pointe l'image .
++ Petit_Chaperon_Rouge .
sapøʁɔ̃ʁuʒ
ʃapəʁɔ̃ʁuʒ
NOUN/++/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
oui !
voix chuchotée .
jə@fs veux lire Blanche_Neige .
jə vø liʁ blɑ̃ʃnɛʒ
X vø liʁ blɑ̃ʃnɛʒ
VERB/veux+lire/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/
NOUN/Blanche_Neige/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/s/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah ouais on l(e) lira ce soir si tu veux .
<je veux lire> [>] +/.
ʒə vø liʁ
ʒə vø liʁ
VERB/veux+lire/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1/
<et [/] et ça c'était> [<] l' histoire de quoi ?
show, avec l'index, l'image .
de Blanche_Neige .
dœ blɑ̃ʃnɛʒə
də blɑ̃ʃnɛʒ
NOUN/Blanche_Neige/ /a/singular/concrete/animate/-/s/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
non [/] non [/] non !
tu sais elle qu' est+ce+qu' i(l) lui arrive elle joue avec sap(e)tite balle en +...
show, avec l'index, l'image .
++ plastique .
plastik
plastik
NOUN/plastique/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
0 [=! rit] non !
elle est en or sa balle Mad(e)leine !
0 [=! rit] comment on actualise les contes .
à OBS .
moi j' ai quelque+chose à faire .
mwa z e kɛkʃoz a fɛʁ
mwa ʒ ɛ kɛlkʃoz a fɛʁ
VERB/ai+à+faire/ /-/-/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/present/-/2/
han c'est qui ça ?
show, avec l'index, l'image .
qui est+ce ?
c'est le +...
++ loup .
lu
lu
NOUN/++/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
han qu' est+ce+qu' i(l) veut faire le loup ?
veut croquer <la hum> [/] la femme .
vøf kʁoke la mː la famə
vø kʁoke la œm la fam
VERB/veut+croquer/ /a/singular/concrete/animate/-/g/ /-/-/-/-/ /dir/present/-/1(2/
NOUN/femme/ /a/singular/concrete/animate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
la grand+mère .
oh et là ?
show, avec l'index, l'image .
la grenouille .
la gʁənuj
la ɡʁənuj
NOUN/grenouille/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/s/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
qu' est+ce+qu' elle veut la grenouille ?
sa balle .
sa balə
sa bal
NOUN/balle/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/s/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
la balle de la princesse .
la bal də la pʁœ͂sɛs
la bal də la pʁɛ̃sɛs
NOUN/balle/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/princesse/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/s/ /oblique/possession/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
elle va chercher la balle de la g(renouille) [//] princesse ?
oui .
wi
wi
mais qu' est+ce+qu' elle veut aussi ?
euh .
œː
ø
regarde elle est là .
chuchoté
show, avec l'index, l'image .
elle veut manger dans la même assiette que la princesse !
et boire dans le même gobelet .
il [/] il est où le même gobelet ?
il il e u lə mɛm goblɛ
il il ɛ u lə mɛm ɡɔblɛ
NOUN/gobelet/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
le gob(e)let +..?
est+ce+qu' on voit le gob(e)let ?
ça doit êt(r)e ça le gob(e)let .
show, avec l'index, l'image .
je trouve <quelque+chose> [>] .
ʒə kʁuvø kɛlkəʃoz
ʒə tʁuv kɛlkʃoz
VERB/trouve/ /t/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/
<attends là regarde> [<] .
show, avec l'index, l'image .
et après la grenouille elle va où ?
show, avec l'index, l'image .
dans le lit .
dɑ̃ lə li
dɑ̃ lə li
NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
dans le lit de la princesse ?
oui .
wi
wi
on va fermer la [//] le rideau !
ɔ̃ va fɛʁme la lə ʁido
ɔ̃ va fɛʁme la lə ʁido
VERB/va+fermer/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /pot/present/7/2arg/
NOUN/rideau/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/s/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/
oh oui on va fermer les rideaux hein pour pas voir cette grenouilledans le lit d(e) la princesse !
et elle est contente elle ?
show, avec l'index, l'image .
oui .
wi
wi
pourquoi ?
j' ai que(l)que+chose à faire .
ʒ e kɛkʃoz a fɛːʁ
ʒ ɛ kɛlkʃoz a fɛʁ
VERB/ai+à+faire/ /-/-/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/present/-/2/
t(u) as quelque+chose à faire ?
oui .
wi
wi
et ça je l' ai pas encore lue cette histoire+là .
c'est quoi ça ?
se kwa sa
sɛ kwa sa
show, avec l'index, l'image .
ça a l' air d' être un p(e)tit monsieur .
dans la forêt .
on est allés
<nous yy> [//] <nous yyy yy [/] yy [/] yy> [//] nous on estallés dans la forêt avec mon papa l' autre jour .
nu l nu l e e e nu ɔ̃ ɛ tale dɑ̃ la foʁɛ avɛk mɔ̃ papa l o ʒuːʁə
nu χ nu χ χ χ χ nu ɔ̃ ɛ ale dɑ̃ la fɔʁɛ avɛk mɔ̃ papa l otʁ ʒuʁ
VERB/est+allés/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/7(d)/2/d
NOUN/forêt/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/papa/ /absent/singular/concrete/animate/-/s/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
NOUN/jour/ /absent/singular/abstract/inanimate/s/-/ /oblique/time/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah oui ?
et nous [/] <nous on> [/] et nous on était cachés nous .
e nu nu ɔ̃ e nu ɔ̃ etɛ kaʃe nu
e nu nu ɔ̃ e nu ɔ̃ etɛ kaʃe nu
CHI se met debout .
VERB/était+cachés/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/7(d)/1/d
ah oui ?
avec mon papa là là .
avɛk mɔ̃ papa la la
avɛk mɔ̃ papa la la
show, avec la main, par la fenêtre .
NOUN/papa/ /absent/singular/concrete/animate/-/s/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah oui ?
là .
la
la
CHI va à la fenêtre .
y+a pas tellement d(e) forêt là .
0 .
show, avec l'index, par la fenêtre .
hein ?
y+a quoi qui fait du bruit ?
ja kwa ki fɛ dy bʁɥi
ja kwa ki fɛ dy bʁɥi
VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/2/
NOUN/bruit/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
tu entends du bruit ?
oui .
wi
wi
<c'est quoi> [>] ?
se kwa
sɛ kwa
<quel bruit> [<] ?
quoi qui fait le bruit ?
kwa ki fɛ lə bʁɥi
kwa ki fɛ lə bʁɥi
CHI retourne à la fenêtre; regarde par la fenêtre .
VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1arg/
NOUN/bruit/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
c'est quoi qui fait du bruit ?
se kwa ki fɛ dy bʁɥi
sɛ kwa ki fɛ dy bʁɥi
VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/2/
NOUN/bruit/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
c'est les oiseaux ?
non .
nɔ̃
nɔ̃
c'est le monsieur qui fait du bruit .
se lə məsjø ki fɛ dy bʁɥi
sɛ lə məsjø ki fɛ dy bʁɥi
show, avec la main, dans les airs .
NOUN/monsieur/ /absent/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/2/
NOUN/bruit/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
ah oui ?
<c'est le monsieur> [>] .
se lə mesjø
sɛ lə məsjø
NOUN/monsieur/ /absent/singular/concrete/animate/static/specific/ /prop/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
<c'est quel monsieur> [<] ?
<c'est> [/] c'est l(e) monsieur qui fait +...
se se l məsjø ki fɛ
sɛ sɛ lə məsjø ki fɛ
CHI est revenue au canapé et reporte son attention sur le livre .
NOUN/monsieur/ /absent/singular/concrete/animate/static/specific/ /prop/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/1(2/
pas ça .
pa sa
pa sa
CHI feuillette le livre .
#T1598
#T1617
yy ?
ça ?
sa
sa
c'est quoi ça ?
se kwa sa
sɛ kwa sa
ça a l' air d' être un génie encore ça .
c'est quoi ç(a) ?
se kwa s
sɛ kwa s
qu'est+ce+que c'est qu(e) ça ?
show, avec l'index, l'image .
<c'est> [///] tu peux me lire ça ?
sɛ ty pø mə liʁ sa
sɛ ty pø mə liʁ sa
VERB/peux+lire/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /dir/present/-/3/
le cheval de Troie !
ouh@i !
CHI porte l'énorme livre à deux mains pour l'apporter à MOT et que celle-ci le lise .
p(eu)t+être plus tard .
<tu peux me lire> [>] ?
ty pø mə liʁ
ty pø mə liʁ
VERB/peux+lire/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /dir/present/-/2(3/
<hein parce+que c'est> [<] une très longue histoire j' ai l' impression .
le cheval de Troie .
CHI a laissé le livre MOT qui le feuillette et va se rasseoir dans le canapé .
je veux lire xxx tu peux +...
ʒə vø liʁ X ty pø
ʒə vø liʁ X ty pø
VERB/veux+lire/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /dir/present/-/1(2/
VERB/peux/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/1(2/
t(u) es pas en fin d(e) cassette ?
à OBS .
si .
si hein .
maman je veux lire ça .
mamɑ̃ ʒə vø liʁ sa
mamɑ̃ ʒə vø liʁ sa
show, avec l'index (main droite), le livre .
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/
VERB/veux+lire/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /dir/present/-/2/
le +/.