tei_corpo
Fichier TEI obtenu à partir du fichier CLAN /applis/data/colaje/antoine/ANTOINE-29-2_01_13/ANTOINE-29-2_01_13.cha
student (January 2009) Françoise Bourdoux (February 2009)
-
-
CHI
-
-
MOT
-
-
OBS
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GDM
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GDF
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VIS
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VOI
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COL
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-
CHA
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UNI
com
Symbolic_Association
annotationBlock
add
Symbolic_Association
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lia
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annotationBlock
xpnt
Symbolic_Association
annotationBlock
xpho
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annotationBlock
xpol
Symbolic_Association
annotationBlock
int
Symbolic_Association
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gpx
Symbolic_Association
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act
Symbolic_Association
annotationBlock
ximi
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pho
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exp
Symbolic_Association
annotationBlock
sit
Symbolic_Association
annotationBlock
Antoine's home
23-MAY-2008
CHI est à la maison avec MOT GDM et GDF quand OBS arrive
arrivée de OBS
jeu de ballon
puzzle avec les lettres de l'alphabet
coupure brève
transition vers l'extérieur
jeux de ballon à l'extérieur
retour à l'appartement câlins avec GDF
CHI joue aux trains avec MOT
CHI MOT et GDM jouent au lotto
fiction livre
jeux avec les trains avec MOT
CHI court avec un xylophone à tirer
CHI enfile des cubes sur les tiges du train
CHI essaie de récupérer un objet sous un meuble à l'aide d'un balai
fra
Antoine
fra
2;01.13
Tania
fra
40.0
Christophe
fra
40.0
Migou
fra
40.0
Armando
fra
40.0
Voisin
fra
40.0
Voisine
fra
40.0
Coline_voisine
fra
40.0
Charles
fra
40.0
fra
40.0
Transcription converted with TeiCorpo to TEI_CORPO - Soft: 1.40.28
standard CHAT format
- 2020-02-18:18:14:31date
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- /applis/data/colaje/antoine/ANTOINE-29-2_01_13/ANTOINE-29-2_01_13.tei_corpo.xmldocname
#T0
#T2439
#T0
#T37
on met les chaussures oui !
+< 0 .
show la chaussure d'OBS avec l'index droit
ça te plait pas qu' il ait des chaussures ?
CHI chipote avec la chaussure de l'OBS
tu veux que je les enlève ?
oui .
uːi
oui ?
oui .
wiː
oui .
wiː
+< 0 [=! rit] .
je les enlève alors .
+< faut arrêter d(e) filmer pour lui donner à manger .
xxx .
+< tu préfères comme ça ?
mais alors quelle galère faire loulou@f pour manger alors imagine .
loulou signifie le loup
hein on a quand+même réussi .
yy .
aːk
CHI se lève
hein ?
ouais mais +...
Antoine !
CHI se gratte la tête et se dirige vers la salle à manger
comment t(u) as mangé ?
comment t(u) as fait loulou@f mon chéri ?
CHI se gratte le nez
montre à Christophe comment il faisait loulou@f pour manger .
0 [=! grimace] .
wouh@o !
wuː
CHI imite le loup
+< wouh@o !
ouh@o [=! rit] il a quand+même mangé Antoine .
hein ?
il est prêt à +...
t(u) es content de voir papi et mamie ?
+, il est prêt à tout .
xx .
CHI passe dans la salle à manger
<c'est> [/] c'est mamie hein !
<c'est> [/] c'est <maman qui lui a donné> [>] .
+, <pour+qu' on le fasse manger> [<] .
pour+qu' il mange ah ben <oui> [>] !
<ouais> [<] .
coupure brève
t(u) es un voyou tu profites .
CHI fait rouler une voiture sur la table basse
#T37
#T134
tu montres à Chris(tophe) ?
0 .
CHI tire dans un ballon
waouh@i c'est génial !
+< waouh@i !
+< tiens petit .
attention doucement Antoine .
super loulou attends dis lui de shooter dans le petit .
+< waouh@i !
wauː
+< waouh@i c'est un gros shoot mon ché(ri) xxx +//.
+< shoot dans le petit .
0 [=! rit] .
CHI envoie ballon à MOT
+< 0 [=! rit] .
waouh@i [=! rit] [/] waouh@i !
waːuː wauː
0 [=! rit] waouh@i mon chéri tu rattrapes ?
0 [=! rit] .
+< à toi maintenant vas+y !
MOT envoie ballon à CHI
oui tu l' as stoppé !
allez shoot [/] shoot [/] shoot !
waouh@i !
wau
CHI regarde MOT
wa(ouh)@i [/] wa(ouh)@i [/] wa(ouh)@i [/] waouh@i .
tu [/] tu veux le [/] le +...
waouh@i !
auː
CHI tire dans le ballon
waouh@i !
tu veux le filmer un+petit+peu en+bas euh pour+qu' il joue au foot euh +...
ou bien on peut aller dehors oui [/] très bien oui [/] oui !
+< waouh@i [/] waouh@i !
wauː wauː
CHI tire dans le ballon
+, parce+que comme il n' est pas trop sorti et +...
mais très [/] très bien on y va y+a aucun problème .
+< ouais ben je préfère ouais [/] ouais .
xxx il faut faire boire le café avant à Christophe .
waouh@i !
wauː
CHI tire dans le ballon
ah ben oui j(e) te fais boire un café avant ?
non c'est bon je viens d(e) prendre un nes(café) .
ah bon je t' en ai préparé un bon ben c'est pas grave .
waouh@i !
wauː
ah ben si t' en as préparé un je vais pas dire non 0 [=! rit] .
nan mais sinon je +//.
d'accord .
eh xx [=! rit] .
+< wa(ouh)@i [/] waouh@i !
øw wauː
0 .
CHI tire dans le ballon
+< et dis+donc tu y arrives drôlement bien maintenant !
oui [=! rit] .
wi
CHI court vers le ballon
effectivement Matthieu m' a dit qu' il lui avait appris mais je vois que +...
+< waouh@i !
wauː
CHI tire dans le ballon
ah oui .
+, il a bien pigé hein !
mais moi je [///] tu vois en deux mois j' ai trouvé +...
yy !
wɛːme
CHI tire dans le ballon
+, un gros changement c'est au+niveau+de la parole .
0 [=! bruit d'effort] .
CHI s'agenouille pour récupérer le ballon et le fait rouler
<oh ben il change à toute [/] il change> [>] +...
<mais de deux mois euh> [<] c'est incroyable parce+qu' à Pâques il disait pas grand chose hein !
il change à toute vitesse hein .
et ça fait juste deux mois là hein .
c'est pour manger qu' il mange xxx un+petit+peu .
ah oui ben ça +...
+< 0 [=! rit] .
CHI se dirige vers le ballon et l'arrête de la main droite
ça pour manger .
ça là !
de la viande ça .
écoute tu veux pas que ce soit un gros lard !
nan !
CHI tire dans le ballon
c'est un petit mince et+puis voilà .
+< nan [/] nan .
mais <faut quand+même qu' il mange Christophe> [>] .
<tu veux un verre d' eau> [<] ?
0 [=! rit] .
CHI regarde OBS
t(u) as soif tu veux un verre d' eau ?
coupure vidéo
c'est qui mamie comment mon chéri ?
Mi(gou) [/] Migou !
i iguː
NOUN/Migou/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Migou !
0 [=! rit] .
+< et moi ?
et là c'est papi +..?
CHI tire dans le ballon
A(rmando) +..?
Armando .
amɑ̃ːdoː
NOUN/Armando/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
0 [=! rit] .
ouais bien !
oui il s' appelle comment le bébé ?
+< papa !
conversation entre MOT et GDF extérieure à CHI
<la petite soeur de Noé> [>] .
<<tu vas descendre> [///] tu viens> [<] avec nous là en+bas ça va te faire du bien aussi .
CHI passe devant OBS en le regardant
<elle est com(ment)> [///] elle s' appelle comment la petite soeur de Noé ?
+< non j' ai pas envie .
papa tu descends un+petit+peu avec nous .
+< eh <j' (irai)> [/] j' irai demain .
CHI marche vers la petite table et cogne au passage un objet à roulettes non identifié
il le sait ça !
il le sait que +...
+< xxx on va pas xxx fauteuil on va pas aller en+bas .
+< oui il sait !
c'est Antoine un bébé ?
il vient à six heures .
qui c'est le bébé ?
#T134
#T494
xx .
CHI prend une grosse lettre de la main droite et la manipule des deux mains
c'est qui c'est Noé ou c'est Jeanne ?
c'est Jeanne .
ʃeː ʒaːn
NOUN/Jeanne/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
c'est Jeanne .
+< 0 [=! rit] .
oui Alice bonjour c'est mme Parisse Tania et +...
MOT parle en arrière fond au téléphone
CHI prend une deuxième lettre avec l'autre main et le repose
+< ah .
+< Alice .
aliʃ
CHI essaie d'assembler les deux lettres
NOUN/Alice/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Alice elle est venue ce matin Alice ?
+, xxx Nicolas j' avais rendez vous chez le médecin .
non ?
nɔ̃ː
CHI essaie de nouveau d'assembler les lettres
non ?
mais si elle est venue ce matin Alice .
pour faire le ménage chez maman papa .
+< xxx .
MOT parle toujours au téléphone dans une autre pièce
CHI retourne la lettre
c'est Alice qui appelle ?
CHI réessaye d'emboîter les deux lettres
ouais .
Alice ?
aliːsʃ
NOUN/Alice/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui elle s' appelle Alice mon chéri .
c'est la dame qui va venir faire le ménage .
CHI tourne à nouveau la lettre
les [///] faire les saletés d' Antoine .
CHI essaie d'emboîter les lettres
elle passe l' aspirateur ?
0 [=! rit] ben non elle a pas commencé aujourd'hui c'est mamie qui a fait le ménage .
0 [=! rit] .
attends !
atɑ̃ː
VERB/attends/ /-/singular/-/animate/static(action)/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
hein on a fait le balcon pour+qu' Antoine puisse aller jouer dehors .
CHI prend une pièce dans chaque main
xxx .
CHI fait des tentatives pour assembler les deux pièces
oui il adore l' aspirateur .
CHI met une lettre dans le socle du puzzle et repose l'autre
l' aspirateur les balais même les chaises .
CHI reprend la pièce d'une main et la passe dans l'autre et se frotte le nez d'une main puis de l'autre
+< 0 [=! rit] .
han .
CHI met ses doigts dans le nez
0 [=! soupire] .
il va venir tailler le jardin chez mamie les allées tout ça hein Antoine ?
CHI remet la lettre dans le socle
oui .
wi
CHI saisit une autre lettre
+< 0 [=! rit] .
oui .
wiː
yy !
uwoː
la lettre lui échappe des mains
wo@i !
GDM répète ce qu'a dit CHI
Christophe .
ikʁɔːf
CHI met la lettre dans le socle et l'emboîte à l'autre puis appelle Christophe en le regardant
NOUN/Christophe/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui dis moi .
ah dis à Christophe q(ue) t(u) as été à la halte garderie aujourd'hui mon chéri .
yyy yy !
m m
CHI déplace les lettres
+< t(u) as été voir la directrice .
hein ?
au mois de septembre il va à la halte garderie Antoine .
CHI pince son t-shirt de la main gauche et porte son index droit à sa bouche
comment elle s' appelle la directrice Antoine à la halte garderie ?
CHI s'appuie sur la table basse
elle s' appelle comme papi +...
CHI met une autre lettre dans le socle
+, Michel !
Mich(el) .
miːsʃ
NOUN/Michel/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Michel ?
CHI bouge les lettres
elle s' appelle Michèle la +//?
oui elle s' app(elle) euh Michèle .
ben il+y+a un problème avec la femme de ménage ?
ça f(ait) +/.
elle a ben je pensais qu' elle a plus de portable mais elle a appelé Nicolas pour lui dire qu' <elle a> [/] elle a une mamographie en fait lundi euh elle a oublié euh enfin xx +/.
discussion entre GDM et MOT extérieure à CHI
+< +, Michel !
sʃɛː
CHI prononce longuement le mot
CHI se baisse pour ramasser une lettre
NOUN/Michel/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
qu' est+ce+qu' i(l)+y+a ?
yy .
ʃɛː
CHI remet la lettre sur la table
donc elle vient pas lundi ?
elle vient lundi mais à quatre heures et demie cinq heures .
(en)fin quatre heure et demie (en)fin il faudrait qu' on soit là à quatre heure et demie cinq heure .
+< xxx .
qu' est+ce tu fais ?
pas grave on ira faire un tour euh +...
ben oui ben de toute façon elle a à faire euh lundi le repassage sera fait hein elle [/] elle peut faire le balcon faire un+peu les carreaux euh +...
toujours conversation entre GDM et MOT extérieure à CHI
+< xx .
ʃɛː
CHI met la pièce précédemment ramassée dans le socle et CHI emboîte la lettre aux deux autres
oui ben elle [/] elle passera l' aspirateur .
l' aspirateur se sera fait .
Tania j(e) serai là j(e) le passe l' aspirateur hein .
ben j(e) lui demanderai de faire un+peu les carreaux quoi .
ben oui les carreaux faire des trucs comme ça parce+que l' aspirateur j(e) le passe j(e) suis là je reste pas dans une maison où l' aspirateur n' est pas passé donc euh +...
oui tu devras faire déjà des trucs xx +//.
la salle+de+bain par+contre .
suite conversation entre GDM et MOT extérieure à CHI
oui la salle+de+bain à+fond <la salle+de+bain> [/] je la ferai pas moi .
CHI replace correctement les lettres
petite coupure dans vidéo CHI de l'autre côté de la table
ouais c'est un+peu chaud .
xxx .
e@fs chaud .
e ʃoː
CHI touche la tasse en regardant OBS
-/chaud/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/present/-/-
c'est du <café> [>] .
<ah oui> [<] !
oui mais il dit c'est chaud .
c'est chaud oui [/] oui [/] oui .
de xxx +/.
tu [/] tu peux juste descendre en+bas papa .
+< café .
kafeː
CHI contourne la table pour revenir au puzzle
NOUN/café/ /visible(audible)/uncountable/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
café oui t(u) as raison .
c'est ça .
xxx .
conversation entre GDM GDF et MOT extérieure à CHI
yy .
dɛː
CHI prend une lettre et l'accroche aux autres
CHI nomme la lettre du puzzle qu'il a saisie
xxx demander .
+< xxx .
l' ascenseur .
c'est avec l' ascenseur on est en+bas c'est pas non plus euh +...
<bon ben> [/] bon ben xx .
oui [/] ben oui .
ah ben eh oui xxx .
e@l .
ɵː
CHI semble nommer les lettres du puzzle
0 .
CHI accroche la lettre e aux autres lettres
bon ben xx .
hein ?
son gilet est dans la voiture .
eh ben <y+a> [/] y+a des trucs là .
nan [/] nan [/] nan euh nan !
f@l .
ɛf
CHI prend la lettre f
toute façon il fait pas froid .
oui ben moi je descends comme ça hein .
eh nan eh pas froid !
il a pas envie de descendre laisse .
+< met(tre) les f@l .
mɛt le ɛː
insiste longtemps sur la lettre
VERB/mettre/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/-/1st/1arg
oh [=! soupire] .
laquelle tu mets de lettres là ?
+< xxx .
je vais chercher ton gilet et +...
f@l .
ɛfs
CHI accroche la lettre f à la suite
f@l oui .
xxx .
yyy garage .
ʒːʒəː gaʁaːʃ
insiste longtemps sur le premier mot
NOUN/garage/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
garage .
gaʁaːʃ
NOUN/garage/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
le garage ?
xxx répondeur .
hein ?
oui .
owi
où est+ce+qu' il est le garage ?
je crois qu' il est là+bas .
show bras tendu
on ne voit pas la main de OBS pour spécifier le geste
a@fs voiture .
ɵ tʃyːʁ
voiture/3/
CHI contourne la table basse
NOUN/voiture/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
yy .
ɑ̃ʃuːʁ
<yy> [>] +/.
əʃ
en dessous/2/
show vers le sol avec son index droit
<et dans> [<] les chambres ?
mais non !
qu' est+ce+qu' il+y+a en+dessous ?
0 [=! rit] <g@l> [>] !
zʒeː
CHI s'empare de la lettre g
<il cherche quoi là> [<] ?
ɛ@fs g@l .
ɛ sʒɛː
CHI emboîte le g dans le f
ben tu finis le serpent puis après on sort ?
oh il peut le faire <après le serpent> [>] ?
<h@l> [<] .
aːʃ
CHI prend la lettre h
ouais Antoine écoute maman .
on va jouer au ballon ?
++ en+bas .
+< en+bas ?
on va mettre les chaussures ?
CHI accroche le h au g
i@l .
iːə
CHI semble anticiper les lettres qu'il doit mettre à la suite sur le puzzle
tu +...
CHI s'empare d'une pièce
+< 0 [=! rit] .
+, tu le filmes jusqu'à quel âge Christophe ?
ça part de limite jusqu'à +...
+< xx .
MOT vient s'asseoir près de CHI
CHI accroche le i au h et remet le socle droit
ah là .
+< euh 0 [=! souffle] .
+< j@l .
ʒy
j !
il est où le j@l mon chéri ?
+< (at)tends j(e) le filme puis j(e) te l(e) dis après .
+< là .
lɑ
show la lettre j de son index droit
là .
la
CHI prend la lettre j
oui !
ah là !
a leː
show une lettre de l'index droit
hum nan après le j@l c'est quoi mon chéri ?
h@l .
aːsʃ
CHI approche le j du i
ben non !
CHI essaie d'emboîter le j avec le i
c'est quoi vas+y .
MOT aide CHI à emboîter le j
après le j@l c'est le +..?
++ k@l !
kaː
ah d'accord et il est où le k@l ?
là .
la
CHI s'empare d'une pièce
très bien .
là .
la
CHI accroche le k au j
il se débrouille mieux qu' Amélie hein .
MOT lève l'index pour appuyer ce qu'elle dit
ça c'est clair hein .
que ?
<l@l> [>] .
ɛːl
CHI prend la lettre l
<parce+que> [>] +/.
Amélie ?
<ah oui oui mais on avait acheté un> [<] +...
un serpent à [/] à Adrien .
CHI accroche le l au k
euh pour +//.
mais bon elle <xx> [>] .
<le même> [<] ?
CHI replace correctement le puzzle
hein ?
le même ?
oui le même oui .
et après ?
oui mais si elle connaît pas <xx> [>] ?
<et Amélie elle dis(ait)> [///] et+puis Catherine <lui disait> [>] +//.
<oui [/] oui mais bon Amélie> [>] <elle a> [/] elle a cinq ans .
+< cinq ans .
<m@l> [<] [/] m@l .
ɛːm ɛːn
CHI s'appuie avec ses bras sur la table basse pour mettre ses pieds sur le canapé
nan Antoine ça va pas !
MOT attrape CHI par le bras pour qu'il descende du canapé
si elle connaît pas au départ euh c'est +//.
faut jouer d'abord <avec eux hein Tania> [>] .
<<il est pas là> [/] il est pas là> [<] .
show à CHI une pièce de l'index
<Antoine> [>] [/] Antoine !
show une pièce la lettre m
+< oui [/] oui nan mais +/.
+< mais à cinq ans elle devrait connaître les lettres à cinq ans nan ?
+< 0 [=! rit] .
CHI prend la lettre m
oui elle les connaît mais tu vois lui <il les> [/] il les repérait beaucoup plus vite qu' elle quoi .
+< wah@i !
mais bon c'est normal puisqu' il le connaît par coeur quoi .
CHI accroche le m à la suite du puzzle
+< il a l' habitude il le connaît .
il le connaît par coeur +/.
<n@l nané> [/] n@l nané .
ɛːn ɛni ɛːn ɛni
CHI s'empare de la lettre n
nané est le surnom de la tante de CHI
NOUN/Nané/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
nané oui mon chéri .
<yy> [>] .
iːpal
CHI accroche le n au m
<ce+qui m' impressionne> [<] xxx il se souvient des +/.
CHI met son pied gauche sur le canapé puis l'enlève
ah ouais [/] ouais il va être comme Loïc .
il va avoir <une mémoire comme Loïc> [>] .
<o@l> [<] !
uːɔoː
o@l ouais !
CHI prend la lettre o
yy .
ʃaːpadts
CHI ajoute la lettre o au puzzle et remet son pied gauche sur le canapé
ah oui parce+que Amélie <elle a> [/] elle a l' âge de Noé xxx Noé l' alphabet il le connaît euh +...
+< p@l !
peː
+< Antoine je ne veux pas !
MOT enlève le pied de CHI du canapé
+^ p@l comme [/] comme +/?
papa !
papaː
CHI prend la lettre p et l'accroche à la suite du puzzle
NOUN/papa/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui et+puis comme +/?
q@l q@l !
ky kyː
CHI replace le puzzle correctement
yy ?
kyky
MOT répète ce qu'a dit CHI sans comprendre qu'il s'agit de lettres
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
q@l [=! rit] [/] q@l !
ky kjyː
CHI attrape la lettre q
ah bon qui c'est qui t' as dit <yy> [>] ?
kyky
MOT répète ce qu'a dit CHI sans comprendre qu'il s'agit de lettres
<nan mais là> [<] ça+y+est je crois qu' il est passé à la suite [=! rit] .
q@l .
kyː
CHI essaie d'accrocher le q au p
oui !
il sait qu' il +/.
+< ah [=! crie] .
aː
CHI réussit à accrocher la pièce après avoir chipoter un peu
+< il sait qu' il est filmé ?
+< ouais oui il le sait .
+< 0 [=! sourit] .
CHI attrape une pièce
ben [=! rit] de toute façon depuis tout petit il sait que +...
+< 0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
+< il a des yeux moi !
+< il a des yeux quand euh +...
+< il a des yeux !
après ?
CHI accroche le r au q
s@l !
ɛːsʃ
c'est bien mon chéri vas+y !
là [=! souffle] .
la
CHI prend la pièce
le@fs fou .
le fuː
CHI essaie d'accrocher le s au r
NOUN/fou/ /absent/singular/-/inanimate/-/specific/ /experiencer/-/-/-/ /-/-/-/-
oui [/] tu fais le fou oui [/] oui 0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
et il est pas bien mis ton s@l <mon chéri> [>] .
MOT aide CHI à mettre le s
<et le loup> [<] il fait pas le loup Antoine ?
montre à Christophe comment il fait An(toine) [///] loulou@f .
wouh@o !
wuː
et après ?
t@l !
teː
CHI met son genou droit sur la table basse
+< comme ?
t@l .
te
tati .
takiː
CHI prend la lettre t qui tombe dans le socle
tatie est le surnom donné à la nourrice
NOUN/Tatie/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
bien [=! hoche la tête] mon <chéri> [>] .
<tati> [<] .
u@l !
yː
CHI accroche la pièce
CHI semble anticiper les lettres qui viennent à la suite
u@l [=! hoche la tête] .
MOT remet le puzzle correctement
0 [=! respire] .
CHI prend une pièce l'accroche au t
après ?
v@l .
ʒlːɛː
CHI saisit une pièce
v@l [/] v@l !
MOT touche le nez de CHI avec son nez
+< v@l !
vɛː
se prolonge en cri
CHI accroche la lettre v à la lettre u
comme vent !
CHI regarde GDM
comment il fait le vent ?
0 [=! souffle] .
CHI hausse les épaules
+< vouh@o !
+< vouh@o !
et le ventre 0 [=! rit] ?
+< il est où +/.
CHI prend une pièce
ah le ventre <aussi> [>] .
<ah comme> [<] ventre oui [/] oui .
<x@l> [>] x@l +...
i ik
CHI accroche le w au v
<ça c'est quoi> [<] ?
show une pièce de l'index
CHI s'empare de la lettre x
<x@l> [>] .
<et là> [<] c'était quoi ?
show toujours la pièce de l'index
w@l .
lɛ
CHI emboîte le w dans le x
w@l [=! hoche la tête] .
+< w@l .
x@l .
iː
CHI finit d'emboîter le w à l'aide de MOT
<x@l> [>] .
<oui> [<] .
le portable de MOT sonne
y@l .
ilɛːl
CHI prend la lettre y
oui .
MOT se lève pour aller décrocher
+< y@l .
ça c'est le bureau xxx .
MOT se lève
CHI accroche une pièce
z@l [=! crie] !
zɛːt
CHI prend la lettre z
+< z@l !
maman tu peux lui mettre les chaussures en attendant ?
CHI accroche la lettre z à la lettre y
0 [=! sourit] .
allo oui !
conversation téléphonique
allez on met les chaussures ?
viens mettre les chaussures .
nan !
nɑ̃
CHI sautille 2 fois
mais si on va te +/.
arrgh@o !
aːʁœː
CHI essaie de mordre la table
nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan .
GDM s'approche de CHI et pose sa veste et les chaussures de CHI sur le canapé
<l' est fou> [/] <l' est fou> [>] .
l ɛ fyː l ɛ fyː
NOUN/fou/ /absent/singular/-/inanimate/-/specific/ /experiencer/-/-/-/ /-/-/-/-
<on va promener on met les chaussures> [<] .
GDM assoit CHI sur le canapé
l' est f(ou) +/.
l ɛ f
NOUN/fou/ /absent/singular/-/inanimate/-/specific/ /experiencer/-/-/-/ /-/-/-/-
ah ben non Antoine fais pas le fou !
GDM prend le pied gauche de CHI et lui enlève son chausson
Antoine c'est un gentil garçon !
GDM pose le chausson à terre
hein ?
GDM prend une chaussure du canapé
ah non [/] non [/] non Antoine .
CHI gigote sur le canapé
GDM arrête CHI avec sa main droite
mamie a dit on fait pas le fou .
GDM met la chaussure à CHI qui se couche avec les mains derrière la tête
papi [=! grimace] .
papiː
NOUN/papi/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<papi> [>] ?
GDM ferme les chaussures de CHI
<yyy> [<] +/.
ivedo
CHI écarte ses bras sur le canapé
papi coucou !
fais dodo .
fɛ dədo
GDM prend le pied droit de CHI
VERB/fais/ /touch/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1st/1arg
NOUN/dodo/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /experiencer/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-
il fait dodo papi ?
GDM ouvre le chausson de CHI
yyy .
dyd
CHI met les mains derrière la tête
nan c'est toi qui fait dodo .
show CHI de l'index
xxx .
+< xxx .
GDM met la chaussure à CHI
0 [=! bruit d'effort] ɛ@fs dodo .
ɛ doədoː
CHI pousse sur ses bras et se tourne
GDM ferme la chaussure de CHI
NOUN/dodo/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /experiencer/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
+< xxx .
0 [=! rit] .
GDM repose le pied de CHI et lui tape trois fois doucement sur les fesses
CHI est remis sur le dos et CHI porte ses doigts à sa bouche
et quand est+ce+qu' on va quitter cette couche ?
GDM remonte le pantalon de CHI et GDM tape une fois sur les fesses de CHI
hein ?
CHI se tourne à nouveau
GDM serre CHI par la hanche
et quand est+ce+qu' on va quitter cette couche ?
GDM tape trois fois les fesses de CHI qui se retourne complètement sur ses genoux
0 [=! bruit d'effort] .
GDM porte CHI et s'assoit sur le canapé et ferme le pantalon de CHI
t(oute) façon il vaut mieux qu' il la garde parce+qu' autrement les pantalons ils tombent trop .
+< 0 [=! sourit] .
0 [=! rit] c'est la couche qui tient le pantalon .
GDM remonte le pantalon de CHI et remet le haut de CHI
+< 0 [=! rit] .
faudrait lui acheter des bretelles .
0 [=! rit] tiens mon chéri .
GDM prends le gilet de CHI
ah ben à notre époque hein <c'était> [//] moi j' aurais acheté on mettait des bretelles +...
CHI court vers la porte et se retourne vers GDM
on n' avait pas des petits pantalon pratiques comme ça .
CHI piétine regarde devant lui puis fixe OBS
a(ll)ez viens mettre le gilet pour aller dehors !
CHI regarde GDM puis OBS
viens !
CHI regarde GDM
0 [=! signe non de la tête] .
comment nan ?
0 [=! petits bruits] .
CHI court vers GDM
qui c'est qui décide ?
c'est Antoine ou c'est mamie ?
GDM met le gilet à CHI
yy +/.
m
+< qui c'est qui décide ?
mamie .
mami
NOUN/mamie/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
c'est mamie .
mamie maman ?
maman .
CHI regarde GDF
+< mi@f maman mamie Migou mamie Claude .
t' écoute mamie Claude ?
GDM ferme le gilet de CHI et remonte son col
est+ce+que tu l' écoutes ?
CHI se retourne
+^ mieux que maman j' en suis sûre .
hein ?
GDM caresse la tête de CHI
CHI court vers la porte
#T494
#T659
0 [=! tousse] .
CHI traverse le couloir suivi de GDM
<ah oui d'accord> [>] .
<yyy attend> [<] [/] yyy attend ?
n atɑ̃ː n atɑ̃ː
n=on/2/
VERB/attend/ /absent/singular/abstract/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1arg
oui .
yyy mamie .
na mami
CHI entre dans la cuisine
NOUN/mamie/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
là mamie courir [/] là mamie courir !
na mamiː kaʁi na mamiː kajʁiːʁ
CHI se dirige vers la fenêtre et regarde à travers
là/2/-courir/3/
show dehors
doute sur le pointage
NOUN/mamie/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
VERB/courir/ /absent/singular/abstract/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/-/1st/2arg
mamie ça+y+est .
CHI se dirige vers le salon en regardant par la fenêtre
yy .
wu
CHI entre dans le salon et passe derrière son grand-père en le regardant
GDF est assis à la table à manger du salon
xx .
xxx mamie papi .
0 [=! rit] .
CHI regarde GDF se dirige vers la porte menant au couloir puis revient vers GDM
et+puis c'est tout petit il les reconnaît quand+même hein .
GDM parle probablement des lettres sur la table basse
yyy attend ?
n atɑ̃ː
n=on/2/
VERB/attend/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3rd-human/1arg
hein on attend maman .
j(e) me d(e)mande s' il les reconnaît comme ça .
CHI s'approche de GDM et pose sa main droite sur la table basse, GDM est assise sur le canapé et manipule le puzzle de lettres
attends on va en prendre une facile .
+< oh oui .
c'est quoi ça Antoine c'est quelle lettre ça mon chéri ?
show une lettre du petit doigt
o@l .
oː
CHI se rapproche du puzzle en déplaçant ses mains sur la table basse
oh [=! inspiration] .
+< oui .
et là ?
show une lettre de l'index
v@l .
ɛv
v@l .
elle veut la faire deviner à CHI
v@l .
veː
+< v@l .
et là ?
show une lettre j de l'index droit
yy +...
ʒyː
et pourtant c'est tout petit hein .
GDM fait un geste pour indiquer que c'est petit
Juliette !
ʒyljɛːt
NOUN/Juliette/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
et le a@l ?
il est où +...
ah Juliette le j@l de Juliette !
et le a@l il est où ?
show le puzzle de l'index
hum .
əmː
+< a@l comme un <xx> [>] +..?
<Antoine> [<] !
otwɑːl
NOUN/Antoine/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /actor/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Antoine Armando aussi .
Armando .
almondo
CHI regarde GDF
NOUN/Armando/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
ouais et le p@l il est où le p@l ?
le p@l de papa et papi ?
là .
la
show la lettre b avec son index droit
<nan c'est le b@l ça> [>] mon chéri .
CHI retire sa main
<nan c'est le b@l ça> [<] .
ça c'est le b@l p@l [/] p@l !
show la lettre b
b@l .
be
CHI regarde la lettre puis GDM
p@l le p@l [/] p@l .
regarde c'est quoi ça ?
show une pièce
on ne voit pas la main de GDM pour spécifier le geste
papa .
papaː
CHI fait une courte pause entre les deux syllabes
CHI met son bras gauche dans son dos et se balance
NOUN/papa/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
papa et+puis papi ça fait pareil !
papi !
papiː
NOUN/papi/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
voilà et ça c'est quoi ?
show une lettre de l'index
euh t@l .
œːl teː
CHI remet sa main gauche sur la table
et t@l comme ?
tati !
taːti
NOUN/Tatie/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
tati Tania aussi .
Tania est le prénom de MOT
u@l .
jyə
Tania .
u@l .
iə
u@l .
GDM imite la prononciation de CHI
le u@l euh pas facile hein les noms et prénoms .
+< v@l .
vːeː
et le v@l c'est qui qui s' appelle +//?
+^ v@l comme Va(lérie) [///] comme marraine Valérie .
meuh@o .
mœːɵː
CHI se relève ôte sa main gauche de la table et regarde GDM
CHI dit peut être meuh en référence au mot vache qui commence par la lettre v
m(euh)@o meuh@o .
0 [=! respire] .
CHI s'adosse de nouveau à la table
+< mais non .
ça fait pas meuh@o .
CHI lève son genou gauche et l'emmène en arrière
et attends xxx regarde .
et ça c'est quoi ça ?
yy .
ʒœ
difficile de distinguer entre les lettres j et g
ro@i [=! souffle] .
xxx et c'est quoi le mot ?
OBS répète la prononciation de CHI
c'est quoi le mot ?
meuh@o !
mɵːœ
CHI se redresse en enlevant des mains de la table
<nan> [>] .
<nan> [<] ça !
ah je suis super contente .
MOT entre dans la pièce; CHI joue avec le puzzle
qu' est+ce+qu' y+a t' as encore une augmentation [=! rit] ?
+< xxx .
+< yes !
MOT tappe dans ses mains
t' as ton augmentation encore ?
non [/] non mais l' année prochaine oui c'est clair et net que <j' ai> [///] je vais voir .
+< nan ?
<p(u)tain je suis> [>] super contente .
<mmh@i> [<] .
əm
+< alors euh ?
+< 0 [=! rit] .
j' ai un gros dossier qui se confirme euh i(l)+y+en+a pour <douze mille euros> [>] .
<mmh@i> [<] !
əm
ah c'est pour le dossier !
ouah@i !
donc euh +...
encore !
aːkɔʁ
encore/2/
la clientèle vient demain c'est un de mes dossiers donc euh +/.
+< on sort ?
Antoine ?
on va dehors ?
on va <dehors> [>] ?
<on va dehors> [<] allez ?
MOT tape dans les mains
alors xxx montres le g@l ?
c'est garage .
ah garage .
ouais g@l ça peut faire xxx hum@i +...
mais il l' a fait tout+à+l' heure .
ah ben oui !
yy [=! gémit] .
ahəm
CHI insiste sur la consonne
euh mets tes ch(aussures) +...
+< allez on va dehors !
t(u) as mis les chaussures <ou pas> [>] ?
<oui [/] oui> [<] il est prêt !
CHI quitte le puzzle pour aller shooter dans un jouet roulant
<ah bon ben on y va alors> [>] .
<j' ai mis les chaussures> [<] j' ai mis le gilet .
allez viens mon coeur .
yy .
a
CHI shoot à nouveau dans son jouet
eh non eh <c'est pas> [/] c'est pas un ballon ça la voiture hein .
show la voiture de l'index
+< xxx .
on va amener le ballon tiens !
MOT tend le ballon à CHI
CHI saisit le ballon
voilà .
les mains .
lɛ mɛ̃ː
CHI se dirige vers la porte avec la balle dans les mains
NOUN/mains/ /touch/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
il vous <xx> [>] il remonte Christophe ?
<xx> [<] .
ah ben oui [/] oui il remonte après .
oui [/] <oui> [>] !
<oui [/] oui> [<] .
CHI arrive dans le couloir
oui [/] oui [/] oui [/] oui Armando .
GDM est dans le couloir et MOT suit CHI dans le couloir
et Tania ça par+contre xxx il ouvre la porte hein !
oui ben hein je sais mais je +/.
ah ben oui mais ça il faut euh +...
CHI passe derrière MOT et CHI
ça faut <interdire> [/] interdire hein .
CHI attend
0 [=! bruit d'effort] .
reach la clé ou la clinche de la porte bras tendu
+< ou autrement faut tourner la clef hein .
0 .
reach la clé ou la clinche de la porte bras tendu
attends tu demandes à maman !
GDM enlève les clefs de la porte
CHI baisse son bras en laissant échapper son ballon et se retourne vers GDM
demande à maman si tu peux ouvrir .
dis maman je peux ouvrir la porte ?
demande à maman mon chéri .
0 .
reach la clinche de la porte bras tendu
+< et Antoine <qu' est+ce+que> [/] qu' est+ce+qu' on dit ?
MOT baisse la main de CHI de la clinche
oui .
wi
je peux ouvrir la porte maman s' il te p(lait) +/.
+< maman !
mamɑ̃ː
CHI récupère son ballon
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui ?
<je peux> [///] on ouvre la +//.
show la porte de l'index
+< 0 .
reach la clinche de la porte bras tendu
oui .
MOT met sa main sur celle de CHI
0 [=! soupire] tu sais que t' as pas le droit ?
MOT retire sa main puis la remet sur celle de CHI
CHI ouvre la porte
yyy attend ?
n atɑ̃ː
n=on/3/
VERB/attend/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/3rd-human/1arg
hein <t' es trop p(etit)> [>] +/?
MOT enlève la main de CHI de la clinche
<yyy at(tend)> [<] [/] yyy attend +/.
n aːt n atɑ̃ː
n=on/3/
show la porte de l'index gauche
VERB/attend/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/3rd-human/1arg
on attend oui .
+< 0 [=! rit] .
on attend mamie oui .
allez on y va alors !
maintenant on peut y aller .
#T659
#T705
ah non ça faut [/] faut +/.
CHI sort de l'appartement
oui ben je suis là aussi .
conversation extérieure à CHI
+< a@fs poussette !
a0
a ʃosɛːt
a=a@fs/3/-ah/3/-poussette/2/
CHI se dirige vers l'ascenseur suivi de MOT GDM et OBS
NOUN/poussette/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
nan la poussette on la laisse ici !
0 [=! petits bruits] .
CHI s'accroupit fait rebondir sa balle et la rattrappe dans ses deux mains
on va p(eu)t+être voir Juliette aussi peut+être .
MOT met sa main sur la tête de CHI
il est quelle heure là il est six heures ?
CHI laisse tomber son ballon
il est <six> [>] heures pile .
<ça> [<] !
saː
CHI s'accroupit
je [/] je dormais à +//.
allez viens Antoine viens !
CHI se déplace sur les genoux puis se relève
ben le ballon .
GDM entre dans l'ascenseur
+< xxx [=! pleurniche] .
CHI entre dans l'ascenseur à son tour
oui [/] oui [/] oui maman elle emmène le ballon .
a@fs yy !
a meːə
CHI tend les bras et récupère le ballon des mains de MOT
reach le ballon bras tendu main ouverte
0 [=! rit] .
+< et qu' est+ce+qu' on dit ?
merci maman .
mɛːʃi mɑ̃ː
CHI se met dans le coin de l'ascenseur
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
merci (ma)man .
GDM imite CHI
+< oh merci (ma)man !
OBS imite CHI
maman [=! crie] !
mamɑ̃ː
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
0 [=! sourit] yyy ?
bɛ̃lɔʁ
CHI regarde OBS puis GDM
ben alors ?
ben alors oui ben t' es toujours oui .
si c'est le ben alors .
ben alors ?
GDM imite la prononciation de CHI
ne [/] et <tu> [>] te fais mal Antoine !
CHI se cogne la tête contre l'ascenseur
MOT tend sa main vers CHI
<ben> [<] .
comment qu(e) ça qu(e) je change vite hein ?
GDM caresse les cheveux de CHI
eh pourquoi tu fais ça ?
0 [=! tire la langue] .
+< wouf@o .
tu f(ais) +/.
on est arivé ?
t(u) as bobo là après !
allez va appuyer va ouvrir la porte là [/] là t(u) as le droit là !
CHI se dirige vers la sortie de l'ascenseur
0 [=! petits bruits] .
CHI se dirige vers la porte de sortie
ah ben dis+donc il+y+a pas xxx ouh@i là !
t(u) appuies pas ?
là tu veux appuyer ?
show où CHI doit appuyer
on ne voit pas la main de MOT pour spécifier le geste
0 .
reach le bouton bras tendu
CHI se met sur la pointe des pieds et appuie là où il doit le faire
voilà vas+y .
CHI réussi à ouvrir la porte
ça+y+est !
GDM pousse la porte
CHI se dépêche de sortir
#T705
#T1063
allez on joue au ballon .
0 [=! petits bruits] .
CHI court le ballon en main
qualité audio endommagée par des bruits parasites
ah il va là+bas .
xxx .
allez shoote !
CHI pose le ballon au sol
on xxx dehors xx .
CHI tire dans le ballon puis à nouveau tire un plus grand coup dans le ballon et court derrière
normalement on n' a pas trop le droit de jouer à la résidence mais +/.
t(u) as pas le droit de xxx la résidence nan <hein> [>] ?
<pourquoi> [<] tâtonnement ?
je sais pas .
ah .
allez shoote encore .
mais non maman xx !
mɛ nɑ̃ mamɑ̃ː X
CHI suit toujours le ballon
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
qu' est+ce xxx ?
+< tu m(e) le donne le ballon mon chéri ?
le ballon tombe dans l'herbe
attends [/] attends tu vas tomber là hop !
MOT retient CHI et l'aide à récupérer le ballon .
un voisin passe
bonjour !
bonjour !
0 [=! rit] .
0 .
CHI tire dans le ballon
0 [=! petits bruits] .
CHI court derrière le ballon
wo@i tu vas loin eh Antoine !
vous allez bien ?
<ça va> [/] ça va .
xx .
nan [/] nan [/] nan [/] nan !
hoplà@i !
MOT récupère le ballon de CHI avec le pied
attention .
à moi !
au mwa
CHI trépigne sur place
va là+bas alors !
show devant elle bras tendu
vas+y .
CHI se retourne et court
0 [=! respire] 0 [=! rit] .
CHI court et s'arrête en se retournant vers MOT
<plus loin> [/] plus loin encore .
recule [/] recule [/] recule .
recule [/] recule [/] recule [/] recule !
+< 0 [=! sourit] .
CHI recule et tombe sur les fesses avec ses deux mains en arrière
<oups@i> [>] !
<ouf@i> [<] !
<<mets toi debout> [/] mets toi debout mon chéri> [=! rit] .
CHI prend appui sur sa main droite pour se relever
0 [=! petits bruits] .
CHI se retourne sur ses genoux et se relève puis se gratte la fesse
<regarde le pigeon> [>] Antoine !
show bras tendu
<alors> [<] tu le rattrapes ?
CHI se retourne vers MOT
Antoine !
Antoine !
eh le ballon !
le ballon passe derrière CHI qui ne regardait pas
le ballon Antoine !
+< eh viens !
GDM arrête le ballon avec son pied
où ?
u
CHI regarde sur sa droite
regarde le pigeon là .
show de l'index un pigeon
Antoine !
CHI regarde GDM
bouh@i !
regarde .
0 [=! rit] .
regarde le pigeon .
0 [=! rit] .
va l' attraper !
CHI commence à courir en direction du pigeon puis s'arrête
coucou Antoine .
il sait plus où donner de la tête .
hum .
<coucou Antoine [/] Antoine [/] Antoine> [=! chante] .
+< 0 [=! rit] .
on entend trois enfants et il est difficile dans la suite de la conversation de distinguer les trois
xxx .
tu [/] tu les connais ?
tu connais tout+le+monde ?
CHI regarde immobile
oui [/] oui [/] oui !
+< xxx .
oui [/] oui [/] oui !
oui [/] oui [/] oui je connais tout+le+monde !
oui [=! rit] .
oup@i là !
0 [=! rit] .
+< doucement !
nous identifions VOI voisine comme la mère de COL et CHA
monsieur Antoine +...
ben alors Antoine ?
CHI regarde passer le ballon et court derrière
+, appelle Antoine !
0 [=! rit] .
xxx ouh@i !
COL rejoint CHI
CHI récupère le ballon au pied
xxx Antoine .
la caméra +...
CHI déplace le ballon du pied
allez joue !
+, la caméra .
xxx .
CHI tire dans le ballon
wao@i [=! rit] .
une autre enfant arrive près de CHI et récupère le ballon
doucement .
xxx .
xxx .
<allez vas+y mon chéri> [=! rit] .
CHI court vers le ballon
0 [=! sourit] .
allez hop [/] hop [/] hop .
à toi Charles !
allez Pénélope .
probablement le père d'une des enfants présente
waouh@i mais c'est génial !
un jeune enfant a pris le ballon et a shooté dedans
MOT rattrape le ballon
<à moi> [/] à moi !
aː mwa a mwa
CHI se dirige vers MOT
+< hou hou .
à toi mon chéri .
oh non !
à toi maintenant vas+y .
vas+y mon coeur hoplà@i .
MOT envoie le ballon à CHI
on entend en bruit de fond des personnes non identifiées qui parlent, on ne distingue pas ce qu'elles disent
<vas+y> [/] mon coeur vas+y shoote !
ouais encore !
CHI tire dans le ballon
on entend en bruit de fond des personnes non identifiées qui parlent, on ne distingue pas ce qu'elles disent
vas+y <shoote mon lapin> [>] .
0 [=! rit] <après à moi> [<] !
CHI tire dans le ballon et le ballon rebondit sur MOT
<oulala@i ouh@i ben dis+donc> [=! rit] !
MOT fait un geste des mains
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
CHI regarde MOT
+< 0 [=! rit] .
CHI court derrière le ballon
0 [=! rit] .
il s'agit d'un des enfants qui jouent avec CHI
+< xxx .
CHI court derrière un autre enfant qui est parti avec la balle
+< on en a pas souvent donc quand on en a on a du mal à être raisonnable .
on entend en bruit de fond des personnes non identifiées qui parlent, on ne distingue pas ce qu'elles disent
vas+y Antoine .
MOT suit les enfants
xxx .
mais oh [/] oh .
il est difficile de distinguer entre COL et deux autres enfants présents
allez hop tiens voilà .
COL dépose le ballon devant CHI pour qu'il shoote
vas+y shoote !
Pénélope s' il te plait tu viens .
probablement le père d'une des enfants présents
CHI s'approche du ballon
vas+y shoote !
CHI lève le pied pour tirer dans le ballon en s'appuyant contre le mur avec sa main droite
ouais à toi maintenant .
MOT s'adresse à un des enfants présent
CHI tire dans le ballon
xx .
ouais [=! rit] .
yy .
mygoː
difficile de distinguer si il s'agit de CHI ou d'un autre enfant présent
CHI se retourne en direction du ballon
oups@i attends [/] attends [/] (at)tends je vais aller le chercher attends .
on va peut+être y aller .
VOI voisine est probablement la mère des enfants présents - petite coupure dans la vidéo
à moi !
a mwa
le ballon roule au fond de l'allée et CHI et COL courent derrière
difficile de distinguer si il s'agit de COL ou CHI
ah .
COL attrape le ballon au sol avec ses deux mains
yyy yy !
wauː uːdi
COL lance le ballon en l'air
CHI court derrière le ballon
<vas+y> [/] vas+y mon coeur <vas+y> [/] <vas+y> [/] tire .
CHI se rapproche du ballon arrêté
tire [/] non <tire par là+bas> [///] voilà tire vers le mur .
show de l'index le sol puis la direction du mur
MOT aide CHI à se retourner vers la bonne direction
vas+y .
CHI tire dans le ballon
fort ouais !
+< bravo .
doucement attention à la dame .
attends on arrête de jouer quand il+y+a une +...
probablement la mère des enfants présents - coupure dans la vidéo
xxx .
probablement un des jeunes enfants présents
+< <il shoote> [/] il shoote le ballon oui .
probablement la mère des enfants présents
CHI court derrière le ballon puis shoote dedans
xxx .
il shoote le ballon .
probablement la mère des enfants présents
CHI et COL sont face et face et CHI s'apprête à shooter dans le ballon
<ouais> [>] !
CHI tire dans le ballon
<bravo> [<] !
probablement la mère des enfants présents
wah@i !
COL court derrière le ballon
xxx .
voix d'un des enfant
+< attends Coline attends Adrienne !
attends oui nan [/] nan .
le ballon est parti dans les fleurs MOT va le rechercher
coupure dans la vidéo
tu donnes à Charles .
CHI tire dans le ballon
oups@i !
ouh@i !
uː
yyy .
aːlisʃfɛː
CHI court vers le ballon
0 [=! respire] à moi !
a mwaː
oui .
CHA shoote dans le ballon CHI court dans sa direction
xxx .
c'est un enfant qui parle mais il est difficile de distinguer lequel ça ne semble pas être CHI
yy .
u
allez shoote .
allez t(u) envoies le ballon !
COL récupère le ballon et l'envoie à CHI puis CHI décale le ballon qui est contre la grille
allez t(u) envoies le ballon maintenant ?
CHI tire dans le ballon
<vas+y> [/] tiens vas+y .
<à moi> [=! crie] !
a mwaː
CHI court vers le ballon
+< xxx ballon ben si elle peut aussi .
voilà .
<laisse lui> [/] Coline laisse lui .
CHI tire dans le ballon
attends .
il y a du bruit de fond de conversation il est difficile de distinguer si il s'agit des personnes intervenant dans cette scène ou de personnes extérieures qui parlent ni ce qu'elles disent
xxx .
il s'agit d'une voix d'enfant .
CHI et COL essaie chacun de récupérer le ballon du pied
attends xx .
doucement [/] chéri doucement .
CHA arrive en courant et shoote dans le ballon
+< voilà .
+< 0 [=! rit] .
+< voilà .
COL court derrière le ballon
0 [=! rit] .
ben alors tu t(e) relèves allez hop debout !
MOT fait un mouvement des bras
MOT s'adresse à CHA qui est à terre
<à moi> [=! crie] !
a məwaː
CHI court vers COL qui a le ballon en main
xxx .
COL lance le ballon, CHI se retourne en direction du ballon
xxx ouh@i là houp@i là .
CHA arrive en courant vers le ballon et shoote à nouveau dedans, le ballon rebondit contre le mur
xxx .
CHI et COLcourentt derrière le ballon
ben y avait le mur oui !
coupure dans la vidéo
mon chéri on va y aller nous .
MOT tape dans ses mains
tiens va dire <au+revoir> [>] à Charles !
CHI tire dans le ballon
<oulà@i> [<] !
tiens ben dis au+revoir à Charles regarde .
au+revoir !
voix d'un enfant peut être CHI
tu lui fais un bisou ?
MOT prend CHI dans ses bras
mais je lui ai déjà fait un bisou !
mɛ ʒ u ɛ dʒa fe œ̃ bizuː
tu lui fais un bisou à Charles ?
MOT se rapproche avec CHI de VOI qui a CHA dans les bras
bisou [/] bisou .
nan .
nan il veut pas <pas de bisou> [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
xxx .
VOI embrasse CHI que porte MOT
<yyy pas> [/] yyy pas bisous .
ø pa ø pa zu
+< <un bisou> [/] <un bisou> [/] un bisou .
pas de bisous .
0 [=! rit] oh ben tu veux pas de bisous !
il est très difficile de distinguer qui parle dans ce passage et ce qui est dit car il y a le bruit de fond de personnes extérieures
tu dis bye+bye comme ça ?
VOI fait un signe de la main pour montrer à CHA
bye+bye .
MOT caresse la joue de CHA
tchao .
tchao [/] tchao .
bon ben 0 [=! rit] +...
+< voilà .
allez <bonne soirée> [>] bon week+end !
MOT revient vers OBS avec CHI dans les bras
<bonne soirée> [<] .
merci à vous aussi .
c'est quoi ça ?
elle a l' air bien sympa cette maman j(e) la connaissais pas .
OBS tend le ballon vers CHI
+< hum [=! hoche la tête] .
MOT récupère le ballon
+< ballon .
bandaː
ballon/2/
CHI récupère le ballon dans ses mains
NOUN/ballon/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
euh je pense que je l' avais déjà vu mais <très rapidement quoi en fait> [>] .
MOT pose CHI au sol
<xxx une connaissance> [<] elle a l' air bien sympa .
CHI brandit le ballon au dessus de sa tête
eh tu vas là+bas !
+< xxx .
CHI lance le ballon des deux mains
oh !
le ballon rebondit contre le mur et revient dans les pieds de MOT
ouplà@i !
MOT shoote dans le ballon
xxx .
CHI récupère le ballon et court avec
allez on rentre !
j' ai froid .
CHI lance le ballon
xxx ici hein ?
ben mmh@i j' ai pas dit l' inverse .
CHI récupère le ballon de ses deux mains et s'éloigne avec en courant
xxx .
+< Antoine [=! appelle] !
tu viens ?
CHI se retourne
tiens eh tu montes les escaliers ?
CHI court vers les escaliers et lance le ballon dessus
montres à [/] à Christophe comment tu sais monter les escaliers mon chéri .
CHI se rapproche à nouveau des escaliers et tend sa main vers MOT
voilà .
MOT prend la main de CHI
hop !
hop !
aːp
CHI monte une marche puis deux accompagné de MOT
hop !
hop !
ap
CHI monte la troisième marche
on compte ?
un .
œ̃ː
CHI monte une nouvelle marche
IMI/un/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
un !
deux .
CHI monte une autre marche
yy [=! souffle] un .
sema hœ̃ː
CHI monte plusieurs marches et arrive en haut de l'escalier
IMI/un/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
voilà !
et on descend ?
MOT fait faire demi-tour à CHI
tout seul !
tout +...
CHI attrape la main de MOT
nan ?
CHI descend une marche
0 [=! petits bruits] .
CHI lâche la main de MOT
voilà tout seul maint(e)nant .
toc !
MOT descend une marche
toc [=! sourit] !
təka
CHI descend une marche
+< 0 [=! rit] .
doucement !
CHI tend la main vers MOT
doucement maman elle est là !
MOT retire sa main pour que CHI descende seul
CHI descend une autre marche
voilà !
xx .
elle est tranquille mamie à la maison avec les escaliers .
hein ?
quatre .
kaːt
CHI descend une nouvelle marche
IMI/quatre/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
<quatre> [>] .
elle n' est <même plus> [<] obligée de courir après hein .
+< 0 [=! rire] .
<vas+y> [>] !
CHI s'arrête et essaie d'attraper la main de MOT
<nan> [<] parce+que ça +...
chez nous ça <met> [>] en danger nan mais ça+y+est xx .
<vas+y> [<] .
CHI descend une marche
cinq .
+< quatre !
kaː
IMI/quatre/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
xx .
CHI descend une nouvelle marche en s'appuyant sur la jambe de MOT
six .
+< quatre .
kaːt
IMI/quatre/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
cinq quatre .
quatre [=! rit] .
kaː
CHI descend une autre marche et se déséquilibre un peu
IMI/quatre/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
+< cinq .
cinq .
sɛ̃ː
CHI s'appui à nouveau contre la jambe de MOT
IMI/cinq/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
six !
six .
siːsʃ
CHI descend une marche
IMI/six/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
voilà 0 [=! rit] .
sept .
sɛː
CHI descends la dernière marche et est déséquilibré
IMI/sept/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
sept .
+< sept .
+< 0 [=! rit] voilà !
MOT rattrape CHI
+< yy !
ɛː
CHI court vers le ballon
allez hop on shoote .
un deux trois .
œ̃ː dɵː twaː
CHI tire dans le ballon et court vers les marches
IMI/un/ /visible(audible)/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
IMI/deux/ /visible(audible)/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
IMI/trois/ /visible(audible)/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
attend <laisse le> [/] <laisse le> [/] laisse le .
yyy .
œ̃dətwa
CHI est un peu déséquilibré vers l'avant et prend appui avec les mains sur les marches
nan [/] nan [/] nan [/] nan debout !
MOT tape dans ses mains
xxx .
yyy .
œ̃de
CHI attrape la main de MOT et commence à monter les marches
monte lui son pantalon Tania il est gêné par le pantalon .
CHI monte un autre marche et lâche la main de MOT
oulà@i !
CHI trébuche mais est rattrapé par MOT
attends [/] mon ch(éri) [/] attends on remonte un+peu le pantalon attends .
MOT remonte le pantalon de CHI
ah [=! soupire] faudrait que t(u) aies un+peu+plus de kilos xx .
<ça va> [/] <ça va> [/] ça va .
xx .
xxx comme ça .
CHI monte une marche seul
voilà aide toi .
CHI se rapproche du mur et s'y appuie de la main droite
très bien voilà !
CHI monte une nouvelle marche
très [/] très bien .
maman !
mɑ̃
CHI monte une nouvelle marche
maman/3/
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
très [/] très bien !
CHI monte une dernière marche et se retourne
voilà main(te)nant tu descends .
<tiens toi au mur> [/] tiens toi au mur !
CHI s'accroche à la rampe
oui .
wi
CHI tend la main à MOT qui s'approche
voilà !
CHI descend une marche
0 [=! respire] .
CHI descend une autre marche
voilà [=! rit] .
ouais c'est génial !
CHI descend d'autres marches
0 [=! gémit] .
CHI descend une autre marche puis lâche la main de MOT
0 [=! respire] .
CHI s'appuie contre la jambe de MOT et descend une nouvelle marche
0 [=! petit bruit] un deux .
œ̃ː dɵ
CHI descend une nouvelle marche
IMI/un/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
IMI/deux/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
voilà et main(te)nant on va rentrer .
CHI descend les dernières marches
allez on va voir papi .
on va voir papi .
il est où le ballon ?
ah ben .
+< là+bas !
ah ben oui il l' a vu .
CHI court vers le ballon
yyy xx .
ʒɵseː X
bruit de fond du vent dans la caméra
CHI fait rouler le ballon de la main et le suit
allez tu prends le ballon mon chéri !
yyy yy .
sinteː pɵʃəp
nané [=! sourit] !
naneː
show de l'index droit devant lui
NOUN/Nané/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
xx .
0 .
show toujours de l'index dans la même direction
CHI regarde
où est+ce+que tu vois ?
yy .
mələm
CHI tire doucement dans le ballon
0 [=! petit bruit] .
on va là+bas ?
allez hop envoie à mamie !
CHI tire dans le ballon
oui !
vas+y quand+même .
0 [=! sourit] .
yy !
jalɛː
CHI court vers les escaliers
yy +/.
ja
eh nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan !
CHI s'arrête de courir
on va voir papi [/] papi est tout seul .
GDM court vers CHI et l'attrape
yy .
jalɛ
0 [=! rit] .
GDM porte CHI et le ramène vers MOT
+< 0 [=! rit] .
(re)garde maman !
allez va attraper maman .
GDM pose CHI à terre
vite !
GDM pousse doucement CHI
0 [=! gémit] .
<on va appuyer> [/] on va appuyer sur l' ascenseur .
vas+y vas appuyer .
+< 0 [=! gémit] 0 [=! rit] .
CHI court vers MOT
allez gagné 0 [=! rit] .
MOT saute à reculons quand CHI s'approche
+< 0 [=! rit] .
MOT prend CHI dans ses bras et le balance
0 [=! rit] .
allez viens !
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] encore ?
MOT repose CHI à terre
viens vas+y .
allez viens !
MOT se recule de CHI et écarte les bras
0 [=! rit] .
MOT fait des bonds en arrière
+< 0 [=! rit] .
CHI court vers MOT
0 [=! rit] .
gagné [=! rit] !
MOT porte CHI et le balance
encore ?
MOT repose CHI à terre
0 [=! rit] oui !
wiː
alors attends .
allez viens 0 [=! rit] !
MOT saute à reculons jambes et bras écartés
+< 0 [=! rit] .
CHI court après MOT
ah xx !
MOT attrape CHI
brève coupure dans la vidéo
#T1063
#T1280
yy y+a papa ?
meːiː ja papa
MOT est devant la porte avec CHI dans les bras, elle donne les clés à CHI
CHI prend les clés
NOUN/papa/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
eh ben papa il rentrera ce soir .
donner à papa y+a pa(pa) +/.
dɔne a papaː ja paː
VERB/donner/ /absent/singular/abstract/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/-/1st/1arg
NOUN/papa/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
0 [=! rit] je pensais que j' étais toute seule .
MOT n'a pas tenu la porte à GDM et OBS
xx .
MOT arrive devant l'ascenseur
+< (ç)a+y+est .
+< voir papa .
vwa papa
VERB/voir/ /absent/singular/abstract/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/-/1st/1arg
NOUN/papa/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
allez vas+y !
MOT entre dans l'ascenseur
vas+y .
CHI brandit la clé
hop !
vas+y en+haut .
CHI appuie sur le bouton à l'aide de la clé
encore !
CHI appuie à nouveau sur le bouton
0 [=! bruit d'effort] .
encore !
0 [=! bruits d'effort] .
CHI essaie toujours d'appuyer sur le bouton
+< xx .
MOT aide CHI en lui tenant la main
voilà !
et le trois maintenant !
il est où le trois ?
0 .
show de l'index gauche le chiffre trois
yy .
məː
oui !
nan le trois !
CHI dirige son doigt vers le chiffre zéro
Antoine le trois il est où ?
0 .
show de son index le chiffre trois
<0 [=! rit] > [>] .
CHI appuie sur le bouton
<ben> [<] voilà attends xx .
voilà !
MOT prend les clés des mains de CHI et appuie sur le bouton d'en haut
<appuie> [>] !
<appuie> [<] encore sur le trois .
show le bouton de l'index
CHI appuie sur le bouton trois
voilà 0 [=! souffle] !
CHI actionne le bouton
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
<ah ben dis+donc> [=! sourit] !
+< 0 [=! sourit] .
ouh@i [=! soupire!] !
0 [=! sourit] .
GDM tape trois fois le ballon contre la paroi de l'ascenseur
CHI se retourne vers le ballon
faut le laver hein le ballon .
nan [/] nan [/] nan [/] nan on va le laver le ballon .
GDM donne le ballon à CHI qui le porte près de son visage
+< xx .
nan c'est sale mon chéri !
CHI porte le ballon à sa bouche et MOT le lui retire
e@fs sale !
e sal
-/sale/ /visible(audible)/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
+< oh ben il va pas mourir va .
0 [=! rit] .
+< sale !
saːl
tout le monde sort de l'ascenseur
-/sale/ /visible(audible)/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
oui !
MOT qui porte toujours CHI avance vers la porte de l'appartement
rentre .
ʁɑ̃t
VERB/rentre/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1st/1arg
xxx .
on va rentrer oui .
regarde tut@o tut@o .
MOT appuie sur la sonnette
yyy tut@o .
ɛ tyt
MOT sort les clés pour les mettre dans la serrure
0 [=! pleurniche] .
reach la serrure bras tendu
vas+y .
voilà .
CHI met la clé dans la serrure à l'aide de MOT et commence à tourner la clé
attends c'est maman !
CHI enlève sa main
xx .
MOT tourne la clé et ouvre la porte puis porte CHI
on sonne à [/] à papi ?
0 .
CHI appuie sur la sonnette deux fois
+< 0 [=! rit] .
+< eh ben .
0 [=! rit] hoplà@i !
MOT entre dans l'appartement toujours en portant CHI
hop .
MOT pose CHI à terre
xxx .
<tu fermes> [>] ?
<douc(e)ment> [<] [/] douce(ment) +...
voilà Antoine [=! souffle] !
CHI claque la porte
tu [/] tu comprends doucement !
MOT décompose le mot doucement en syllabes
hein ?
tu sais ce+que ça veut dire ?
habit !
abiː
NOUN/habit/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui on se déshabille .
MOT décompose le mot déshabille en syllabes
voilà !
CHI commence à enlever son gilet
et la manche ?
oui voilà .
MOT aide CHI à enlever son gilet
tiens tu peux prendre un gant de toilette maman pour le +...
0 [=! crie] .
CHI part en courant dans le salon
eh mais [/] mais Antoine mais je rêve .
coucou !
GDF est allongé sur le canapé
papi !
euh +...
0 .
CHI s'approche de GDF et sautille à côté de lui
on entend la télévision en fond sonore
les chaussons ils sont là pa(pa) +//.
nan .
ah papi euh !
GDF porte CHI et le pose à califourchon sur son ventre
fais un câlin à papi .
<coucou papi> [>] !
<attends je regarde> [<] pour ses chaussures .
CHI enlace GDF
attends [/] attends viens .
GDM s'approche de CHI avec une lingette
fait xx@s .
GDM nettoie la main droite de CHI avec la lingette
fait xx@s montre à Christophe .
xx +...
+< yy [=! chante] .
mamaː
CHI agite sa main en l'air
allez at(tends) +...
CHI met une claque sur le front de GDF
aïe !
+< 0 [=! sourit] .
GDM prend la main gauche de CHI et la nettoie avec la lingette
+< oulà@i doucement !
+< 0 [=! sourit] .
CHI pince ses lèvres
<oh+la+la> [>] faut +...
<Antoine> [<] doucement .
on fait comment ?
+^ on fait comme ça .
+< 0 [=! rit] .
+< on chante d'abord .
GDM prend la main droite de CHI et la secoue
xxx@s [=! chante] .
paroles de chanson qui semblent être en italien
GDM mime la chanson avec le bras de CHI
+< doucement !
doucement papi .
yy [=! chante] .
məmaːo
CHI secoue sa main
+< doucement papi .
+< doucement !
yy [=! chante] .
mamaːt
CHI secoue sa main
0 [=! rit] .
CHI met une claque sur le front de GDF
+< 0 [=! rit] .
doucement .
0 [=! rit] .
+< allez on fait !
xxx@s [=! chante] .
paroles de chanson qui semblent être en italien
GDM prend la main de CHI et fait avec les gestes de la chanson
+< doucement .
+< 0 [=! rit] xxx@s .
MOT semble accompagner la chanson
ah gentil .
fais xx@s papi .
fais xx@s .
xx@s .
xx@s .
+< 0 [=! sourit] .
CHI enlace GDF
xxx@s !
yy .
iːjoː
CHI semble répéter le mot produit par GDM
attends donne je vais le laver un p(e)tit coup .
CHI toujours à califourchon sur GDF se redresse et croise ses bras
0 [=! bruits de bouche] .
GDF claque sa langue dans sa bouche
0 [=! bruits de bouche] .
CHI fait comme GDF avec sa langue
+< 0 [=! rit] .
0 [=! rit] .
tu fais cocoti@f ?
expression signifiant probablement faire claquer sa langue
0 [=! bruits de bouche] .
GDF fait claquer sa langue
0 [=! bruits de bouche] .
CHI imite GDF
0 [=! rit] .
0 [=! bruits de bouche] .
CHI continue de claquer sa langue en regardant sur sa droite
fais [/] fais 0 [=! tire la langue] .
0 [=! tire la langue] .
CHI imite GDF
CHI se rapproche du visage de GDF
0 [=! rit] i(l) veut t(e) faire un bisou .
+< ah !
xx [=! rit] .
ne crache pas fais 0 [=! tire la langue] .
0 [=! tire la langue] .
CHI imite GDF
0 [=! tire la langue] .
+< 0 [=! tire la langue] .
+< 0 [=! rit] .
0 [=! rit] .
CHI se redresse
fais [/] fais un bisou à papi .
show sa joue gauche de l'index
un bisou .
CHI enlace GDF
le xx@s !
eh [/] eh [/] eh [/] eh [/] eh les chaussures nan [/] nan ici je veux pas de trop .
MOT s'approche de CHI et lui enlève ses chaussures
han maman [/] maman [/] maman .
guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i [/] guili@i .
GDF chatouille CHI
+< 0 [=! rit] .
CHI prend appui sur ses bras
allez c'est le xx .
c'est +/.
un moment câlin .
c'est qui ça ?
show lui même de l'index
Migou 0 [=! sourit] .
igu
CHI regarde dans la direction de GDM
NOUN/Migou/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
+< c'est qui ?
show lui même de l'index
nan ça c'est qui ?
show lui même de l'index
Michel [=! sourit] .
miʃɛl
NOUN/Michel/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
c'est papi +..?
++ Armando .
amɑ̃ndo
NOUN/Armando/ /touch/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Armando .
0 [=! souffle] .
GDM revient dans la pièce avec les chaussons de CHI en main
CHI regarde GDM et se bascule de GDF
CHI fait vibrer ses lèvres en soufflant dessus
tu mets les chaussettes ?
tiens va mettre les chaussons !
CHI descend du canapé
montre à tonton que tu sais mettre les chaussons .
GDM apporte les chaussons à CHI
hum !
+< 0 [=! sourit] .
CHI regarde OBS
<vas+y> [>] .
<tu sais les mettre> [<] ?
oh ben oui tout seul .
0 [=! sourit] .
CHI saisit les chaussons
attends mamie !
hop vas+y mets tes chaussons !
GDM ouvre la fermeture des chaussons et pose les chaussons à terre
0 [=! petit bruit] .
CHI s'agenouille et prend ses chaussons
nan [/] nan ben c'est Antoine qui met .
CHI brandit les chaussons vers GDM puis les repose sur le sol
alors la fleur c'est à+l' extérieur !
show le chausson de l'index
CHI prend le chausson droit
allez mets !
CHI regarde attentivement dans le chausson
0 [=! petit bruit] .
CHI regarde attentivement dans le chausson
il+y+a quelque+chose dedans ?
nan mamie vient de les laver .
GDM saisit le pied droit de CHI et remonte la chaussette
allez mets tout seul !
CHI porte le chausson à son pied droit
vas+y !
CHI regarde GDM
vas+y !
le pied .
lə pjɛ
NOUN/pied/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui [/] <c'est ce(lui)> [///] c'est le bon pied oui .
le pied .
lə pjɛ
CHI regarde toujours GDM
NOUN/pied/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui vas+y .
jœ@fs pied .
jœ piɛ
CHI met son pied par terre et lève ses fesses en prenant appui sur ses mains pour bien rentrer son pied dans le chausson puis se rassied et dirige son pied vers GDM
NOUN/pied/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
ben oui ça+y+est .
GDM monte la fermeture du chausson de CHI
jœ@fs pied !
jœ pjɛ
NOUN/pied/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
l' autre .
le pied .
lœ pjɛ
CHI bouge légèrement le pied auquel il vient de mettre le chausson
NOUN/pied/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
nan !
nɑ̃
CHI prend une locomotive en bois de sous la table basse
allez mets l' autre .
CHI fait rouler le train
qu' est+ce+que tu prends là mon chéri ?
CHI fait rouler la locomotive derrière lui et prend un wagon, GDM se lève et caresse les cheveux de CHI
+< tu mets l' autre chausson ?
eh on [///] tu [/] tu les mets tout seul ?
mets le tout seul mon chéri .
MOT se rapproche de CHI à genoux
tu le sais le mettre hein ?
CHI prend le chausson gauche
vas+y !
yyy attend !
n atɑ̃
n=on/2/
CHI rapproche le chausson de son pied gauche et le laisse tomber puis redescend la tirette de son chausson droit
VERB/attend/ /touch/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
ben xxx quoi ?
yyy attends .
ø atɑ̃
CHI prend le chausson gauche et le rapproche de son pied gauche
VERB/attends/ /touch/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
d'accord okay .
le chausson y+a deux chaussons .
lœ ʃɔʃɔ̃ iba dø ʃɔʃɔ̃
y a/2/
CHI enfile le chausson gauche
NOUN/chausson/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
NOUN/chaussons/ /touch/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
IMI/deux/ /touch/plural/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
<vas+y> [>] .
<y+a> [<] deux !
iba dø
y a/2/
IMI/deux/ /touch/plural/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
y+en+a deux des chaussons oui mon chéri oui [/] oui .
y+a [/] a <deux> [>] .
ja a dø
CHI lève ses fesses et appuie sur son pied gauche posé au sol
IMI/deux/ /touch/plural/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/non-manipulable/ /-/-/-/-
y+a <deux> [<] chaussons voilà .
MOT fait le chiffre deux avec chacune de ses mains
hop on remonte !
CHI remonte la fermeture du chausson gauche
voilà et l' autre !
show de l'index le pied droit
ouais bravo !
CHI s'assoit sur les fesses et ferme son chausson droit
MOT applaudit
#T1280
#T1392
vroum@o vroum@o vroum@o vroum@o !
MOT fait rouler un wagon
on construit le petit train ?
CHI prend la locomotive qu'il avait laissée derrière lui et la fait rouler jusquʲau wagon
voilà et maman aussi .
MOT met un cube percé dans un pic de la locomotive
hop !
hop !
MOT met un deuxième cube sur le train
hop .
MOT en met un troisième
vroum@o vroum@o vroum@o vroum@o vroum@o vroum@o !
MOT fait rouler le wagon vers CHI
CHI fait rouler la locomotive vers le wagon en se déplaçant à quatre pattes
vroum@o tut@o tut@o !
MOT fait rencontrer le wagon et la locomotive
+< 0 [=! rit] .
CHI retire sa locomotive
doucement [/] doucement [/] doucement .
CHI avance la locomotive et la fait heurter le wagon
tu vas où là comme ça ?
CHI fait rouler la locomotive et se déplace dans le salon avec
yy .
jɛpa
tu vas où ?
yyy .
lo
CHI fait rouler la locomotive en se déplaçant à quatre pattes puis CHI s'agenouille
il perd son pantalon Tania .
oui .
xx .
i(l) perd pas c'est +//.
c'est pas grave il est chez lui .
CHI fait rouler la locomotive en se déplaçant à quatre pattes
oui .
+< 0 [=! rit] .
qu' est+ce+(que) tu fais avec le train ?
mmh@o maman elle arrive !
CHI s'arrête de tourner autour de la table avec la locomotive et CHI cherche du regard MOT
mmh@o coucou !
MOT se dirige vers CHI en faisant rouler sa voiture
CHI se dirige vers MOT en faisant rouler la locomotive
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
alors on retourne de l' autre côté ?
CHI fait demi tour avec la locomotive
vroum@o 0 [=! rit] !
+< 0 [=! rit] .
CHI s'arrête et fait demi tour avec la locomotive
vroum@o vroum@o [=! rit] [/] vroum@o vroum@o !
vʁuːm vʁum vʁuːm vʁɔː
CHI avance la locomotive vers MOT en jetant des regards vers MOT
+< coucou 0 [=! rit] !
+< vroum@o vroum@o !
vuːm vʁuːm
CHI fait percuter sa locomotive avec la voiture de MOT
+< eh dou(cement) [/] doucement [/] doucement [/] doucement [/] doucement [/] doucement Antoine .
+< 0 [=! rit] .
CHI s'agenouille
+< 0 [=! rit] .
encore !
akɔʁ
encore ?
oh oui encore .
vroum@o maman elle part par+là !
MOT part d'un côté de la table avec son wagon
v(r)oum@o !
CHI part de l'autre côté de la table avec sa locomotive .
0 [=! rit] yy .
mɵː
tchou@o tchou@o !
comment i(l) fait le train ?
tchou@o tchou@o !
0 [=! crie] .
tchou@o tchou@o !
+< 0 [=! rit] encore .
akɔː
CHI fait rencontrer sa locomotive avec le wagon de MOT
encore ?
bon on va par là+bas alors .
tchou@o tchou@o attention je reviens par+ici .
CHI fait demi tour avec sa locomotive, s'arrête et regarde MOT
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
0 [=! rit] .
CHI avance à quatre pattes avec sa locomotive de l'autre côté de la table
ah 0 [=! petits bruits] 0 [=! rit] .
a
CHI tourne au coin de la table
+< 0 [=! rit] .
CHI fait se percuter sa locomotive et le wagon de MOT
tchou@o tchou@o !
encore !
ɑ̃kɔː
CHI finit par un son très aigu
encore ?
oui .
wi
oui bon alors bon ?
tchou@o tchou@o tchou@o !
MOT fait faire demi tour à son wagon
toi tu vas par où ?
CHI fait demi tour avec sa locomotive
tu vas par où mon coeur ?
tchou@o tchou@o tchou@o tchou@o !
+< tchou@o .
tʃuː
tchou@o tchou@o .
tu tʃjuː
CHI fait rouler sa locomotive
+< t(ch)ou@o t(ch)ou@o 0 [=! rit] .
MOT attend CHI en bout de table
<tchou@o tchou@o> [=! sourit] tchou@o 0 [=! rit] .
MOT avance son wagon vers la locomotive de CHI
+< 0 [=! rit] .
CHI s'agenouille
0 [=! soupire] .
encore ?
+< encore .
aka
oui [=! hoche la tête] .
wis
CHI hoche la tête
oui ?
oui .
wis
ah bon .
tu veux encore jouer comme ça ?
on va jouer à un autre jeu ?
CHI fait faire demi tour à la locomotive en regardant MOT
oui .
iʃ
CHI se tourne pour faire rouler la locomotive puis se retourne vers MOT
hein ?
oui .
wiʃ
tu veux jouer à winnie+l+ourson avec les images ?
oui .
wisʃ
il est où le loto ?
+, avec les images .
CHI joue avec la locomotive
tu me montres à maman ?
yy !
məpəle
CHI se redresse un peu et jette un coup d'oeil vers le salon
hein ?
image .
imaʃ
CHI regarde MOT
NOUN/images/ /visible(audible)/plural/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
tu sais les images avec winnie+l+ourson .
yy !
møː
CHI s'empare de la locomotive
meuh@o ?
CHI regarde MOT
<avec le> [///] avec la vache ?
intéresse pas trop .
CHI fait rouler la locomotive puis CHI se retourne vers MOT
<yy@o yy@o yy@o yy@o yy@o yy@o yy@o> [>] .
mɵː mɵː mɵː mœː mə mɵː mwɛ̃ː
CHI tourne autour de la table en faisant rouler la locomotive et imite le bruit d'une voiture
<xxx> [<] .
< <tu vas rayer> [/] tu vas rayer le parquet> [<] .
<oh> [<] .
<papa il sera content> [<] .
<yy@o> [>] .
mɵœː
<yy@o> [<] 0 [=! rit] !
høm
MOT avance son wagon vers la locomotive de CHI
+< 0 [=! rit] .
CHI avance sa locomotive vers le wagon de MOT
<ha [/] ha [/] ha> [=! rit] !
<xx@o> [>] xx@o xx@o xx@o .
MOT fait rouler son wagon
<oui> [<] .
wiʃ
CHI fait rouler son wagon
xx@o xx@o xx@o xx@o .
+< yy@o <yy@o> [=! rit] .
mɵː məa
CHI amène sa locomotive vers la table basse
xx .
on va les ranger !
on les range et+puis on cherche winnie+l+ourson ?
#T1392
#T1744
ah !
a
CHI range la locomotive
+< il est où le [///] winnie+l+ourson ?
MOT range le wagon
on entend la télévision en fond sonore
on cherche winnie+l+ourson ?
<<où es tu> [/] winnie+l+ourson où est tu> [=! chantonne] .
CHI ressort la locomotive puis la range à nouveau
<où es tu winnie+l+ourson des images> [=! chante] .
CHI se lève et s'adosse à la table basse
<ah [/] ah [/] ah> [=! rit] !
MOT montre la boîte de jeu à CHI
+< 0 [=! rit] .
CHI s'approche de MOT
à moi .
a mwa
CHI s'empare de la boîte de jeu
c'est à toi ?
à moi .
a mwa
CHI ouvre la boîte et repose le couvercle
alors .
CHI saisit des cartes
0 [=! petit bruit] .
CHI prend des cartes et les pose sur la table
à mamie .
a mami
on entend la télévision en fond sonore
NOUN/mamie/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
hé hé <doucement> [>] Antoine !
CHI lève le boîte et la secoue pour faire tomber les cartes
<doucement> [<] !
doucement y+a pas besoin de faire tout ça .
CHI fait tomber la dernière fiche cartonnée
MOT récupère la fiche
hop !
MOT positionne les cartes
alors .
CHI pose le couvercle au bout de la table
à moi !
a mwa
MOT et GDM répartissent les cartes
CHI met ses mains sur les fiches et les regarde
0 [=! souffle] .
CHI bouge ses pieds puis CHI se relève en croisant les mains dans le dos tout en regardant toujours les fiches
à moi .
a mwa
allez Antoine .
mais là [/] là y+en+a beaucoup normalement je prends +/.
je sais pas s' il arrivera à +/.
viens [/] viens !
il va où celui+là Antoine ?
GDM montre une carte à CHI
attends .
+< xxx .
on entend la télévision en fond sonore
vas+y .
MOT pose une fiche devant CHI
xx .
ouais .
+< Antoine !
ɑ̃twan
CHI rapproche la fiche de lui
NOUN/Antoine/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /actor/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Antoine maintenant .
hop y+a les images là .
hop !
MOT positionne des cartes devant CHI
vas+y mon coeur .
ben nan pas ça .
MOT retire une carte que GDM avait rapprochée de CHI
ah nan ?
euh ben mamie elle sait pas .
je sais que je vois pas trop clair .
euh des bouts <on n' a pas des xx> [///] en [/] en [///] par+terre y+en avait pas des +...
nan .
+< mais si [/] si j' ai vu que +/.
mais je les ai ramassés .
ah tu les as ramassés .
celle+là .
MOT place une carte devant CHI
allez vas+y place les Antoine !
après y+a ça .
MOT met encore une carte devant CHI
nan .
nɑ̃
nan !
nɑ̃
<i(l) va où lui> [//] où est+ce+qu' i(l) va lui ?
GDM tend une carte à CHI
i(l) va l(e) faire .
GDM lance la carte sur la fiche de CHI
+< nan mais laisse lui il le sait !
MOT récupère la carte
attend ben le ben il <xx> [>] .
<xxx> [<] .
là !
la
show de l'index une des cases de la fiche
vas+y alors mets le !
tiens j' en ai ramassé un .
CHI prend une carte et la positionne sur une case de la fiche
vas+y .
vas+y !
regarde ic(i) [//] elles sont là .
vas+y fais le mon chéri .
CHI s'appuie sur la table et balance sa jambe gauche vers l'arrière
vas+y !
0 [=! petits bruits] .
CHI prend une carte
vas+y mon coeur oui .
bravo !
CHI positionne la carte sur la fiche
on va les mettre correctement voilà .
MOT remet bien les cartes sur la fiche
yy !
nɑ̃
non/3/
CHI s'apprête à prendre une carte puis CHI retire sa main derrière son dos
comment ça non ?
CHI croise ses bras dans le dos
nan pas .
nɑ̃ pa
comment ça tu veux pas ?
là .
na
CHI prend la carte
ah .
il est où ton bidon ?
CHI pose la carte sur la fiche
0 [=! sourit] .
CHI relève son haut et regarde son ventre
0 [=! rit] .
CHI regarde MOT
+< 0 [=! rit] .
CHI regarde OBS
+< oh .
et ton nombril il est où mon chéri ?
0 .
show de l'index son nombril
oui j' ai un gros bidon moi !
MOT fait comme si c'était CHI qui parlait
oh la [/] la le gros bidon !
MOT secoue la main
+< 0 [=! sourit] .
CHI tourne son doigt dans son nombril
eh [/] eh [/] eh .
MOT chatouille CHI au ventre
<et la> [/] et la petite tâche +/.
0 [=! crie] 0 [=! rit] .
CHI se tourne de côté
+< 0 [=! rit] .
CHI se remet face à MOT et relève son haut
parce+que maman elle fait comme ça aussi .
kik@o .
MOT chatouille du doigt CHI
+< 0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
cache allez cache .
+< 0 [=! sourit] .
CHI regarde GDM et CHI rabaisse son haut
ouh@i il fait froid !
et le nombril de maman il est où ?
0 [=! sourit] .
CHI se dirige vers MOT
+< 0 [=! rit] .
là .
la
CHI lève le haut de MOT
show le nombril de MOT de l'index
on entend la télévision en fond sonore
0 [=! sourit] .
+< 0 [=! rit] .
CHI se relève
et le nombril de papi ?
show dans la direction de GDF de l'index
a pas papi .
il est où le nombril de papi ?
CHI se dirige vers GDF
<nan> [=! rit] il en a pas papi .
+< ah ben oui alors xxx .
0 [=! rit] <il en a pas> [=! rit] .
0 [=! rit] à pas papi .
0 [=! rit] a pas de nombril papi .
oh .
CHI est immobile les mains sur les hanches et regarde GDM
nan .
CHI regarde GDF
0 [=! bruits de bouche] .
GDF fait claquer sa langue
CHI se dirige vers GDF
xx +/.
et Antoine il est en couche Antoine ?
elle est où la couche ?
là .
la
CHI lève son haut
et on va l' enlever la couche .
CHI regarde GDM
nan .
nɑ̃ː
CHI rabaisse son haut et CHI se met à marcher
+< il fait pipi où Antoine ?
popo !
popo .
opoː
NOUN/pot/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
au pot pas dans la couche hein !
allez vas+y on continue .
CHI retourne devant sa fiche
yy .
se
voilà allez vas+y hop .
0 [=! petits bruits] .
allez !
CHI tourne son bassin adossé à la table puis CHI lève son pied droit
tu sais pas ?
si i(l) sait Antoine .
on entend la télévision en fond sonore
là ça celui+là il va où ?
CHI bouge son pied puis le repose
show de l'index une carte en tapotant dessus
là .
la
show de l'index la case où la carte doit être mise
CHI remue son pied droit
alors vas+y mets le .
et celui+là ?
CHI prend la carte et CHI la pose à l'endroit qu'il a indiqué
show une autre carte de l'index en tapotant dessus
0 [=! bruit d'effort] .
CHI remue la jambe puis repositionne les cartes de la fiche
attention .
MOT remet bien les cartes
et celui+là il va où mon coeur ?
show un emplacement sur la fiche de l'index
ici .
izaː
ici/2/
show de l'index l'emplacement d'en dessous
(en)fin celui+là il va où pardon .
show une carte de l'index
on entend la télévision comme fond sonore
là !
la
show de l'index l'emplacement approprié
d'accord .
MOT prend la carte
et celui+là ?
show une carte de l'index en tapotant dessus
MOT pose la carte dans son emplacement puis désigne la dernière carte
nan .
nɑ̃
quoi il va où ?
show la carte de l'index
CHI recule tout en gardant une main sur la table
là .
la
show de l'index une autre carte dans le tas de l'autre côté de la table
0 [=! rit] .
ah <on en a fait un> [>] .
MOT met la dernière image sur la fiche
<voilà> [<] ça+y+est !
attends .
MOT ramène la fiche vers elle
hops@i ça on met ça de côté .
MOT met la fiche de côté
on en fait un autre .
MOT met une nouvelle fiche devant CHI
vas+y .
vas+y .
MOT met des images devant CHI
CHI déplace la fiche
voilà on les laisse .
amusant .
amyʒɑ̃
amusant/3/
-/amusant/ /touch/singular/concrete/-/-/specific/ /experiencer/-/-/manipulable/ /-/-/-/-
oui .
+< <c'est amusant> [=! rit] ?
nan [/] nan xxx j(e) pense pas qu' i(l) veut dire ça .
nan ?
0 [=! gonfle ses joues] .
CHI adossé à la table bouge les jambes et gonfle ses joues
vas+y mon chéri .
tu cherches ?
show une case de la fiche de l'index
<celui+là> [/] il est où celui+là ?
show une case de la fiche de l'index en tapotant dessus
euh j' en ai pas hein .
CHI cogne son pied contre la table
<xxx> [>] .
<à mon avis il doit> [<] en manquer .
ouais ben à mon avis il doit en manquer euh .
il a dû en jeter euh .
ben oui parce+que y+a pas grand chose hein .
il est là .
GDM saisit une carte et la pose devant MOT
ah oui .
il va où celui+ci Antoine ?
MOT pose la carte devant CHI
show de l'index la carte
là .
laː
CHI prend la carte
hein il va où ?
CHI repose la carte
faites at(tention) !
tu vas tomber .
là .
la
show la case de la main
ben alors vas+y mets le .
0 .
CHI prend l'image et la pose à son emplacement sur la fiche
et après ?
nan [=! signe non de la tête] .
nɑ̃
CHI remue les jambes
quoi ben <regarde> [>] celui+là il va où celui+là .
show une carte de l'index
<cherche> [<] !
CHI regarde la carte puis cherche sur sa fiche
maison .
meʒɔ̃
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-
oui ben met le !
c'est une maison ?
+^ nan c'est pas une maison .
CHI saisit la carte
maison .
meʒɔ̃
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<hein> [>] ?
<maison> [<] [/] maison [/] maison .
meʒɑ̃ mezɔ̃ mezɔ̃
CHI regarde la carte en main
NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<maison> [>] ?
<maison> [<] !
tu nous fais i@l t@l ?
0 [=! rit] .
e@l t@l maison Antoine maison .
CHI regarde la fiche
on va te moucher Antoine hein ?
t' as de la morve là .
CHI pose la carte sur la fiche
oui <t' as de> [/] t' as de +...
CHI porte sa main à son nez
MOT enlève la main de CHI
+< nan faut pas renifler .
attends maman elle va chercher quelque+chose .
ah ben dis+donc la serviette elle est tombée par+terre .
ah bon ?
CHI s'adosse à la table et remue sa jambe gauche
ben il est propre le balcon donc ça va .
CHI se retourne vers le balcon
0 [=! bruit] .
CHI se retourne vers la fiche et fait bouger sa jambe
allez mon chéri celui+là il va où ?
show une carte de l'index
GDM pose la carte devant CHI
(re)garde !
show la carte de l'index
+< là !
la
show l'emplacement de la carte
c'est quoi c'est Winnie ?
nounours .
nunurʃ
NOUN/nounours/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
c'est winnie+l+ourson .
et celui+là ?
GDM pose une carte devant CHI
là !
la
show l'emplacement de la carte de l'index
ben vas+y .
tu te mouches <mon c(oeur)> [///] Antoine .
MOT amène un mouchoir devant le nez de CHI
0 .
show à nouveau l'emplacement de la carte de l'index
vas+y .
CHI se mouche
oh encore .
CHI souffle à nouveau
oh encore .
CHI souffle encore
oh c'est bien !
montre voir .
MOT enlève le mouchoir du nez de CHI
oh la [/] la le caca y+a des crottes .
encore .
MOT porte à nouveau le mouchoir au nez de CHI
encore .
CHI souffle dans le mouchoir
c'est bien mon coeur .
CHI souffle dans le mouchoir à nouveau
allez encore .
CHI souffle encore dans le mouchoir
oh la [/] la oh tout ça oh la [/] la !
montre voir ton nez .
0 [=! grimace] .
montre .
MOT lève la tête de CHI
c'est bon c'est fini y+a plus de crotte .
+< 0 [=! sourit] .
et ça !
e sa
CHI s'adosse à la table, regarde la fiche, désigne une case puis se relève et croise les bras dans son dos
show une carte sur la fiche de l'index
+< xxx .
<et ça> [/] et ça .
show une carte sur la fiche de l'index
qu' est+ce+que tu fais avec le nounours ?
CHI remet les cartes sur la fiche
avec le nounours .
MOT s'agenouille à côté de CHI et remet les cartes de la fiche
ben oui le Winnie .
il le montre .
mais il est où ?
CHI se retourne et cherche du regard
mais c'est comment déjà lui c'est Por(cinet) nan c'est pas Porcinet c'est +...
show une imlage de l'index
MOT met sa main sur sa tête comme pour réfléchir
euh <comment il s' appelle là> [=! bâille] ?
<nounours> [>] .
nɵnus
NOUN/nounours/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<je sais plus> [<] moi .
<je sais plus> [/] attends <je sais plus> [>] .
<yy> [<] .
nɵlɵrale
show Winnie de l'index sur le couvercle de la boîte de jeu
là c'est nounours ?
show Winnie de l'index sur le couvercle de la boîte
il +//.
<c'est winnie+l+ourson> [>] .
<tu sais comment> [<] il s' appelle le nounours là ?
show de l'index Winnie sur le couvercle
CHI regarde sa fiche
Winnie !
show de l'index Winnie sur le couvercle
c'est Winnie .
se wːiniː
CHI prend le couvercle du jeu et le retourne
NOUN/Winnie/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
Winnie !
a@fs boîte .
a bwat
CHI revient à sa fiche
NOUN/boîte/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
voilà tu veux ranger <hein c'est> [>] ça ?
<ben range> [<] .
CHI saisit la fiche de jeu
ouais il veut ranger .
CHI amène le fiche jusqu'au couvercle et essaie de verser les cartes dedans
allez on range alors .
+< 0 [=! rit] .
on range là alors mon chéri .
MOT ramène le socle de la boîte de jeu devant CHI
là .
show de la main l'intérieur du socle de la boîte en tapotant dedans
concentration [=! sourit] .
MOT parle à OBS
xxx [=! bruit] .
CHI ramasse une pièce du jeu au sol et la met dans le socle
là on range Antoine .
show la boîte de l'index
mais je pense qu' il lui en manque là .
je pense qu' i(l)+y+en+a euh +...
<xx> [>] ?
<il a dû en jeter> [<] .
CHI saisit plusieurs cartes sur la table
y+en+a pas xxx .
nan on met +//.
CHI jette les cartes dans le couvercle
nan [/] nan Antoine on range correctement .
GDM prend une fiche et rapproche le socle d'elle
<euh ouais> [/] euh ouais .
tiens <donne à mamie> [/] donne à mamie .
CHI essaie de prendre de nouvelles cartes
ça .
GDM prend le couvercle de la boîte
nan [/] nan mais il va ranger hein .
GDM verse ce que CHI avait mis dedans ; CHI saisit une carte
voilà maintenant tu ranges tout dedans .
GDM met une fiche dans le socle de la boîte de jeu et rapproche le socle de CHI
<doucement> [>] .
CHI jette la carte dans le socle
<doucement> [<] Antoine !
doucement !
CHI prend une nouvelle carte dans chaque main
MOT décompose le mot doucement en syllabes
nan Antoine doucement c'est comme ça .
CHI les jette dans le socle
MOT pose doucement une carte dans le socle
voilà .
voilà [=! hoche la tête] .
CHI pose doucement une carte dans le socle
c'est bien mon coeur <vas+y> [=! hoche la tête] .
CHI prend une nouvelle carte
voilà .
CHI pose doucement la carte dans le socle
eh dis+donc le ptiot euh Charles euh vache il a une force euh !
nan mais t' as vu comment qu' il est costaud !
ouais il est costaud .
CHI prend une nouvelle carte sur la table
<ben il est costaud> [>] .
<il fait plus> [<] [/] <il fait plus> [>] +/.
nan <<il fait pas> [///] désolé> [<] <il est> [/] +...
CHI pose la carte dans le socle
+, il est plus petit qu' Antoine .
show CHI de l'index
CHI prend une pièce et la jette dans le socle mais la pièce rebondit hors de la boîte
il est plus petit mais il est plus costaud Tania hein .
oui mais <il est pas> [/] il fait pas il oui mais il est pas gros .
il a un gabarit hein .
ai fini !
e fiː
CHI regarde MOT
VERB/fini/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1st/1arg
oui [/] oui .
mais il fait plus bébé qu' Antoine .
CHI prend une carte et la pose fort dans le socle
<<qu' est+ce> [/] qu' est+ce tu dis mon gars> [>] ?
<ouais il a une bouille de bébé> [<] .
ouais .
+< 0 [=! sourit] .
CHI se frotte les mains en regardant le socle
encore ouais .
il est beau hein ?
ouais ben oui c'est un beau gamin .
CHI prend une nouvelle carte de la table
yyy 0 [=! rit] .
pu
CHI pose fortement la carte dans le socle et CHI rapproche son visage de celui de MOT en s'adossant à la table
+< dis+donc eh c'est ton copain Charles ?
nan [=! signe non de la tête] .
nɑ̃
<ah bon> [>] ?
<nan> [<] ?
0 [=! rit] .
et Juliette c'est ta copine ?
nan .
nɑ̃
<ben Juliette> [>] .
<Ju(liette) [/] Juliette c'est> [<] ta chérie ?
range .
rɑ̃ʃ
CHI déplace une nouvelle carte sur la table et la rapproche du socle
VERB/range/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1st/1arg
+< c'est ta chérie ou c'est ta copine Juliette ?
c'est ton amoureuse Juliette hein ?
hein Antoine c'est ton amoureuse Juliette ?
et c'est Coline en fait parce+que la petite +...
CHI met la carte dans le socle
+< Coline !
poniːn
NOUN/Coline/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
ah c'est Coline c'est pas Pauline .
nan [/] nan elle me disait 0 [=! rit] +...
ah c'est <Coline> [>] .
+, <elle me> [<] disait pas Pauline Coline .
oh excuse moi euh !
CHI prend une pièce et la pose dans le socle
ah c'est Coline !
elle était mimi aussi elle hein ?
elle était rigolote .
CHI continue de ranger seul les pièces dans la boîte
c'est plus jolie Coline que Pauline .
+< j(e) te préviens il me ment hein .
MOT fait comme si c'était Coline qui parlait
MOT agite l'index
0 [=! rit] .
CHI range d' autres cartes
il ment hein .
MOT regarde CHI
et elle a quel âge la gamine ?
sais <pas> [>] +...
<ben> [<] la <première année> [>] euh +...
+, <quatre ans> [<] oui <dans les quatre ans> [>] .
<elle doit avoir> [<] +/.
ouais peut+être qu' elle +...
+< xxx .
cinq ans quoi .
on range !
ɑ̃ rɑ̃ːʃ
CHI ferme la boîte de jeu avec son couvercle
VERB/range/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3rd-human/1arg
ben si lui il a deux ans euh oui je pense qu' elle a quatre ans quoi .
quatre cinq ans quoi .
c'est bien mon chéri t' as rangé .
et là on [/] on raconte la petite histoire du petit veau ?
CHI range la boîte de jeu sous la table
<petit veau veut son biberon> [=! lit] .
alors .
CHI ouvre le livre
MOT se rapproche de CHI
tu lui lis les [//] des histoires <maintenant le soir> [>] ?
<ben là je commence à> [<] +...
nan <mais le soir> [>] .
<nan mais je> [<] +...
meuh@o !
mɵː
<nan encore pas> [>] ?
<meuh@o> [<] !
je +//.
#T1744
#T1817
<Youpi fait danser tous ses amis> [=! lit] .
Youpi !
CHI s'apprête à changer de page
ben attends .
re(garde) +//.
et là c'est quoi mon chéri ?
show de l'index un dessin sur une page du livre
ça c'est quoi ?
show de l'index une vache dessinée dans le livre
une va(che) +..?
MOT fournit une ébauche du mot
++ vache .
vaʃ
NOUN/vache/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
et <comment elle fait la vache> [>] ?
<et elle fait comment la> [<] vache ?
meuh@o .
mœː
et là ?
show de l'index un mouton
meuh@o !
mœœ
CHI fait chevroter sa voix
nan <ça c'est un> [>] mouton .
show de l'index le mouton
<nan> [<] .
yy@o .
hœːœ
CHI fait chevroter sa voix
<bêê@o> [>] !
<bêê@o> [<] .
yy@o 0 [=! tire la langue] .
hœhœ
CHI fait chevroter sa voix
nan [/] nan .
<bêê@o> [>] !
<bêê@o> [<] !
0 [=! bruits] .
CHI fait chevroter sa voix et tire la langue
nan !
et là <c'est quoi mon chéri> [>] ?
show une image de l'index un cheval
<arrête de faire le fou> [<] .
meuh@o .
mɵː
nan c'est le cheval .
et comment il fait le cheval ?
yy@o .
əhəhə
CHI fait chevroter sa voix
hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o !
hi@o hi@o hi@o hi@o !
hi hi hi hi
+< 0 [=! rit] .
hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o !
et là c'est quoi mon chéri ?
show une image
on ne voit pas la main de MOT pour spécifier le geste
yy@o .
əhəhə
nan le mouton .
mouton .
muːtɔ̃
NOUN/mouton/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<ouh@o> [>] !
wu
CHI s'aggrandit et recule de deux pas
<il fait> [<] ?
bêê@o .
bêê@o !
bœœːhœ
CHI fait chevroter sa voix
<bêê@o> [>] !
<bêê@o> [<] !
bêê@o .
bee
et là c'est le veau .
show une image du livre de l'index
le petit de la vache .
show une image du livre de l'index en dessinant un cercle autour du dessin
veau !
voː
NOUN/veau/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui il fait meuh@o aussi .
show l'image de l'index
on entend toujours la télévision en fond sonore
meuh@o !
mœœː
et là c'est le +..?
++ meuh@o !
mœ
nan <c'est un cochon> [>] .
<nan co(chon)> [<] +...
comment il fait le cochon ?
comment il fait le cochon ?
ron@o ron@o .
0 [=! souffle] ron@o ron@o .
ʁ ʁ
voilà .
ron@o ron@o .
et là c'est quoi mon chéri ?
show une image du livre de l'index en tapotant dessus
hu@o hu@o hu@o hu@o !
hyː hy hyː hyː
voilà .
hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o !
hi@o hi@o hi@o .
hi hi hi
hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o !
voilà !
hi@o hi@o hi@o hi@o hi@o !
0 [=! rit] !
le rire de CHI reseemble à un hénissement
+< hi@o hi@o hi@o hi@o .
hi@o hi@o !
hiː hiː
+< 0 [=! rit] .
c'est le cheval .
show l'image du livre
on ne voit pas la main de MOT pour spécifier le geste
alors attends .
oh [=! souffle] oui en grandissant il ressemble à Matthieu quand+même hein .
CHI prend le livre et essaie d'ouvrir une page
oh oui hein .
ne xx (en)fin ça [/] ça a toujours été Matthieu quand+même hein .
0 [=! rit] .
+< le haut .
ah si là il a <euh le> [>] regard .
<ah bon> [<] ?
MOT regarde CHI
ah oui <le haut ça a toujours été> [>] Matthieu .
<oh non c'est maman> [<] .
ah non [/] non .
+< 0 [=! rit] .
<pas le> [//] pas les yeux pas le regard .
+< 0 [=! sourit] .
MOT regarde OBS
+< 0 [=! gémit] .
ben <Ma(thieu) [///] euh Katia elle me dit que c'est> [>] <un Marquès hein> [>] .
<histoire> [<] [/] <histoire> [<] .
iːtwaʁ iːtwaʁ
CHI brandit le livre puis le ferme et le pose sur la table
NOUN/histoire/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<il a sûrement des deux> [<] .
<fini> [>] !
finiː
VERB/fini/ /touch/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3rd-object/1arg
<ben là> [<] il ressemble quand+même à <Matthieu> [>] .
<qu' est+ce+qui a> [<] ?
oui je sais <qu' il ressemble à Matthieu> [>] .
<fini déjà> [<] !
CHI range le livre sous la table
ben Matthieu il est tout content en+plus .
#T1841
#T2100
vroum@o !
vuːm
CHI sort la locomotive de sous la table et la fait rouler au sol en se déplaçant à quatre pattes
vroum@o .
vuː
vroum@o .
vː
maman à maman .
mamɑ̃ a mamɑ̃
CHI s'assoit et se retourne vers MOT
show les wagons sous la table bras tendu
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<maman oui> [=! rit] .
allez hop !
j' en prends un aussi c'est ça ?
oups .
MOT a probablement fait tomber le wagon par terre
boum@o padaboum@o padaboum@o poum@o <poum@o> [>] [=! chante] 0 [=! rit] .
<0 [=! rit] > [<] .
0 [=! rit] .
j(e) remets ça .
oh ben +...
nan c'est pas nécess(aire) +...
il adore jouer hein .
ça c'est +...
ah ouais nan mais xx +...
de toute façon il passe sa vie à jouer .
heureusement à son âge [=! bâille] .
CHI fait rouler la locomotive dans le salon en se déplaçant à quatre pattes
ben y+a des gamins qui ne jouent pas hein .
0 [=! petit bruit] .
y+a des +...
xxx y+en+a pas beaucoup hein quand+même .
Christiane elle avait euh le petit garçon là de euh tu sais que papa a xxx ben il bougeait pas hein .
xxx .
xxx .
conversation entre GDM et MOT extérieure à CHI
+< qu' est+ce+que tu fais avec la locomotive ?
CHI s'arrête de faire bouger la locomotive et s'assoit sur ses jambes
c'est quoi ça ?
le gamin euh a deux ans c'est la huitième nourrice qu' il a xx .
c'est quoi ?
xxx ça y j(e) vais encore déménager .
+< xxx .
tu vas où ?
CHI sort du salon pour aller dans le couloir avec la locomotive et CHI s'assoit après avoir passé la porte
celui de +...
+< ben oui xxx .
CHI fait rouler la locomotive dans le couloir
hein tu vas où ?
xxx .
eh Antoine !
CHI entre dans la cuisine à quatre pattes en faisant rouler la locomotive
Antoine !
qu' est+ce+que c'est ça ?
CHI s'arrête et se retourne vers OBS
a@fs machine .
a maʃin
NOUN/machine/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
+< xxx .
+< xxx .
MOT et GDM parlent en arrière fond dans le salon
c'est la machine ouais .
<et elle est> [///] et c'est fini ou pas ?
+< xxx .
elle tourne là ?
+< xxx .
nan .
nɑ̃
elle est arrêtée ?
oui .
uːi
oui ?
<et t' es où Antoine> [=! appelle] ?
à la cuisine !
xxx .
CHI recommence à faire rouler sa locomotive
elle est où maman ?
yy .
dada
ah .
+< ah tu l' entends ?
+< xx .
0 [=! rit] coucou .
+< 0 [=! rit] .
MOT attend CHI avec un wagon à la porte entre la cuisine et le salon
0 [=! rit] encore !
ɑ̃kɔ
CHI s'assoit sur ses jambes
encore ?
bon d'accord .
0 [=! rit] .
CHI fait demi tour avec sa locomotive
et elle est où maman ?
0 [=! rit] .
CHI s'arrête et se retourne
MOT lance son wagon à CHI
0 [=! rit] .
CHI fait demi tour avec sa locomotive et s'approche du wagon
0 [=! rit] .
+< <il est bon public hein> [=! rit] .
<mais c'est génial> [=! rit] !
encore !
ɑ̃kɔʁ
+< <je t' ai bien eu hein> [=! rit] ?
+< 0 [=! rit] .
excellent [=! rit] !
+< 0 [=! rit] .
<tu m' envoies> [///] tu m(e) donnes le train ?
<<tu m(e)> [/] tu m(e) donnes le train> [=! rit] ?
CHI lâche sa locomotive et CHI fait rouler le wagon vers MOT
<merci mon ché(ri)> [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
CHI retourne à sa locomotive et regarde MOT
<maman est plié en quatre> [=! rit] .
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
0 [=! rit] .
CHI se retourne avec la locomotive et se dirige vers le couloir à quatre pattes en la faisant rouler
0 [=! rit] .
+< 0 [=! petit bruit] 0 [=! rit] .
CHI traverse le couloir avec la locomotive et entre dans le salon
ouais !
CHI fait se percuter sa locomotive et le wagon de MOT
boom [=! rit] !
encore ?
ɑ̃ːkɔːʁ
CHI s'assoit sur ses jambes
0 [=! rit] .
+< encore ?
ɑ̃ːkɔʁ
<ah tu mets la pêche> [=! rit] .
0 [=! rit] .
<je t' assure> [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] voilà .
+< 0 [=! rit] .
CHI fait demi tour avec sa locomotive
nan .
CHI entre dans le couloir en faisant rouler sa locomotive
il est fini le lave vaisselle ?
+< tu vas où ?
oui mais attends .
xxx .
0 [=! rit] .
CHI traverse le couloir et entre dans la cuisine avec la locomotive, GDM écarte les jambes pour empêcher CHI de passer, CHI s'arrête puis avance à nouveau et s'arrête
+< vas+y passe !
0 [=! crie] .
passe !
0 [=! rit] .
CHI passe entre les jambes de GDM en faisant rouler la locomotive
+< bouh@o [=! rit] !
allez !
+< 0 [=! bruit] .
file mamie va faire la soupe !
GDM feint de donner un petit coup de pied à CHI
on va faire de la soupe pour Antoine .
+< 0 [=! rit] .
euh ouais !
MOT lance son wagon vers CHI
+< 0 [=! rit] .
attention !
il est fini hein ?
CHI fait demi tour et fait rouler sa locomotive vers le couloir
la xxx elle marche pas .
xxx .
CHI entre dans le couloir et le longe en faisant rouler sa locomotive
xxx que je me sois trompée .
0 [=! rit] .
CHI se retourne vers OBS puis refait rouler sa locomotive; CHI se retourne et tourne sur lui même
OBS a chatouillé CHI avec son pied
+< xxx .
+< xxx .
MOT et GDM parlent dans la cuisine
je te chatouille ?
0 [=! petits bruits] .
OBS chatouille CHI avec son pied
+< 0 [=! rit] .
CHI se recroqueville et essaie de chasser le pied de OBS puis CHI attrape le pied de OBS
oh [=! rit] c'est quoi ça ?
+< 0 [=! sourit] .
+< xxx .
on entend MOT dans la cuisine
e@fs pied .
ɵ pje
NOUN/pied/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
+< xxx .
ouais 0 [=! rit] !
+< 0 [=! rit] .
0 [=! rit] .
CHI se relève à genoux et récupère sa locomotive
hop !
alors j(e) te dit pas regarde !
CHI entre dans le salon en faisant rouler sa locomotive
tu fais ça houp@i [/] houp@i [/] houp@i !
CHI se rapproche de MOT à quatre pattes en faisant rouler sa locomotive
+< 0 [=! rit] .
yyy 0 [=! rit] .
ɛla
CHI fait rentrer sa locomotive dans le wagon de MOT
tou@o !
regarde [/] regarde [/] regarde xxx 0 [=! petits bruits] .
OBS chatouille CHI de pied
+< 0 [=! rit] .
CHI s'arrête et retient le pied de OBS
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
CHI tombe sur le dos et roule sur le côté
MOT vient caresser les cheveux de CHI
+< 0 [=! rit] .
CHI se relève à genou
yy .
wø
v(r)oum@o v(r)oum@o tuc@o !
MOT avance son wagon jusqu'au chausson de CHI puis le fait repartir ensuite fait rentrer son wagon dans la locomotive de CHI
v(r)oum@o tuc@o !
MOT fait rentrer son wagon dans le derrière de la locomotive de CHI
yy .
ø
CHI pousse le wagon de MOT avec sa locomotive
doucement Antoine .
0 [=! petits bruits] .
MOT rentre avec son wagon dans le locomotive de CHI
boum .
CHI recule sa locomotive puis l'avance à nouveau dans le wagon de MOT
ils ont un accident ?
accident tut@o !
CHI recule puis avance sa locomotive dans le wagon de MOT
douce(ment) +//.
CHI pousse le wagon de MOT avec sa locomotive et fait demi tour avec sa locomotive
il a une force .
tchou@o .
CHI avance sa locomotive vers le pied de OBS
tchou@o tchou@o .
OBS recule
CHI suit OBS avec sa locomotive puis CHI fait rentrer la locomotive dans les pieds de OBS
oh !
yy .
iːɛ
CHI recule la locomotive et l'avance dans les pieds de OBS
coincé !
eh tu demandes pardon .
CHI avance et recule plusieurs fois la locomotive dans les pieds de OBS
tu vas où ?
pardon Christophe je voudrais passer .
passer .
paːse
VERB/passer/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/-/1st/1arg
je voudrais passer s' il te plait .
OBS se pousse du chemin de CHI et CHI avance de nouveau sa locomotive
et tu vas par+là ?
tu fais le tour ?
CHI fait faire un demi cercle à la locomotive
maman !
mama
CHI s'approche de la cuisine avec la locomotive qui roule et s'arrête à la porte
NOUN/maman/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
coucou !
CHI avance dans la cuisine en faisant rouler sa locomotive
attends [/] attends [/] attends [/] attends .
maman !
mama
NOUN/maman/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
maman !
mamɛ̃ː
CHI s'arrête sur ses genoux
NOUN/maman/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
maman !
mamɛ̃ː
NOUN/maman/ /absent/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
d@fs es où ?
d ɛː uː
tu es où ?
est où ?
eː buː
CHI se retourne vers la porte
hein ?
yyy ?
uwuː
wouah@i [=! crie] !
MOT fait une voix grave
0 [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
yy .
kiwuːwuːd
yy .
ibu
+< xxx qu' est+ce tu +/.
+< yy .
iwuwuːd
broum@o !
bʁuːm
CHI fait rouler sa locomotive vers MOT
ah broum@o broum@o !
j' avais compris autre chose .
broum@o broum@o !
bʁuːm uːm
CHI sort de la cuisine et rejoins MOT dans le couloir en faisant rouler sa locomotive
+< broum@o !
broum@o !
bauːm
CHI passe à côté de MOT en faisant rouler la locomotive
tut@o tu@o !
MOT touche les fesses de CHI avec son wagon
0 [=! rit] yy .
eːsɛl
MOT part dans la cuisine
yy@o !
mɵːœm
CHI fait rouler la locomotive vers la cuisine
0 [=! petit bruit] .
CHI se lève et court dans la cuisine puis passe dans le salon avec la locomotive en main
0 [=! respire] maman !
0 [=! rit] .
CHI s'approche du canapé
où est maman ?
GDF est toujours allongé sur le canapé et la télévision est allumée
est partie .
ɛ paːtiː
CHI s'accroupit près de la table basse
VERB/partie/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3rd-human/1arg
t' es partie ?
oh la vilaine .
CHI se retourne vers OBS
est est là .
eː e laː
est/2/
CHI se retourne vers GDF
il est là ?
où il est Christophe ?
0 .
show OBS bras tendu
CHI regarde toujours GDF
waouh@o 0 [=! rit] !
MOT surprend CHI et s'assoit à côté de lui
+< 0 [=! rit] .
CHI se retourne vers MOT
tombée !
tɔ̃be
VERB/tombée/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3rd-human/1arg
j(e) suis tombée ouais .
boum@o !
boum@o j(e) suis tombée 0 [=! rit] !
MOT porte CHI puis MOT se couche et couche CHI sur son ventre
+< 0 [=! rit] .
CHI serre MOT dans ses bras
yy !
eːe
CHI imite MOT
0 [=! crie] .
ah !
oh attention !
0 [=! respire] .
CHI pousse le visage de MOT avec sa main
mmh@i nan !
0 [=! respire] .
CHI descend de MOT et s'agenouille à côté de MOT
nan [/] nan [/] nan [/] nan douc(e)ment [/] douc(e)ment [/] douc(e)ment [/] douc(e)ment [/] douc(e)ment .
nan [/] nan [/] nan [/] nan .
CHI passe son bras au dessus du ventre de MOT vers la main de MOT
hop !
qu' est+c(e)+qu' y+a !
+< 0 [=! souffle] .
yy .
puː
qu' est+ce+qui a ?
MOT donne la main à CHI
0 [=! rit] .
CHI donne la deuxième main à MOT
tu me lèves ?
tu me lèves ?
<oh hisse> [/] oh hisse !
+< 0 [=! rit] .
CHI tire MOT par les mains
oh il est fort Antoine .
MOT se relève en position assis
attends tu m' aides ?
tu m' aides .
CHI prend des deux mains une main de MOT
attends .
oh vas+y .
oh +...
CHI tire MOT par la main
allez vas+y pousse !
oh hisse !
MOT se lève
ouais merci Antoine il est fort !
MOT prend CHI dans ses bras et MOT embrasse CHI
+< 0 [=! rit] .
0 [=! rit] .
MOT pose CHI à terre
+< bravo .
0 [=! petits bruits] .
CHI s'agenouille, prend la locomotive et la fait aller sous la table basse
on range les petits trains ?
hein tu ranges le petit train mon chéri ?
CHI range la locomotive sous la table et se relève en s'aidant de la table basse
tu ranges <le train> [///] l' autre train s' il te plait ?
CHI regarde MOT
show de l'index son wagon resté au sol
maman !
mamɑ̃
CHI se dirige vers le wagon et CHI s'abaisse à côté puis fait rouler le wagon
NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<oui tu> [///] ben c'est le train de maman mais tu peux le ranger quand+même .
0 [=! souffle] .
CHI enlève les cubes qui sont empilés dans les pics du train un à un et les range sous la table basse
xx .
ouais elle est à cent mille euros mais enfin elle va s' arrêter parce+que +...
GDF parle de l'émission de télévision
CHI soulève le train dans ses mains
qu' est+c(e)+que tu fais avec le train ?
CHI enlève de nouveaux cubes
tu enlèves tu démontes ?
CHI regarde la télévision
xxx .
CHI range les deux derniers cubes sous la table basse
#T2100
#T2212
tout est rangé .
CHI range le wagon sous la table puis CHI se lève et s'approche d'un xylophone à roulettes
tu pou(rrais) tu [/] tu +/.
c'est quoi ça ?
show le xylophone roulant de la main
a@fs voiture .
a vwaːtyːʁ
CHI s'abaisse et saisit la ficelle du xylophone
NOUN/voiture/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile(action)/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
et c'est une voiture oui .
CHI se relève avec la ficelle en main
c'est un xylophone .
xylophone .
fɔn
CHI tire le xylophone roulant
NOUN/xylophone/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
xylophone .
a@fs voiture .
a vwaːtyːʁ
NOUN/voiture/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile(action)/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
oui [/] ben oui [/] c'est une oui .
douc(e)ment [/] douc(e)ment .
CHI tire la xylophone vers la cuisine
a@fs voiture !
a vwaːtyːʁ
NOUN/voiture/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile(action)/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
<ouais> [>] .
<oui> [<] mais tu fais douc(e)ment mon chéri .
jo@fs marche !
joː maːʃ
CHI entre dans la cuisine en tirant le xylophone doucement
VERB/marche/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3rd-object/1arg
elle marche ?
ou c'est toi qui marche ?
CHI s'arrête et regarde le xylophone
0 [=! petit bruit] .
CHI fait un bruit en ouvrant sa bouche
CHI tire la locomotive dans la cuisine
attends .
aːtɑ̃ː
CHI s'arrête et regarde le xylophone
VERB/attends/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
<qu' est+ce tu fais avec la voiture> [=! chuchote] ?
<attends [/] attends> [=! chuchote] .
aːtɔ̃ː atɑ̃ː
CHI tire le xylophone en arrière en le regardant puis s'arrête
VERB/attends/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
hein [=! chuchote] ?
attends [=! chuchote] .
aːtɑ̃ː
VERB/attends/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
<attends quoi> [=! chuchote] ?
0 [=! sourit] 0 [=! rit] .
CHI tire le xylophone en arrière en le regardant puis se retourne et se met à courir toujours en tirant le xylophone; CHI s'arrête et le xylophone fonce dans son pied
CHI traverse la cuisine puis le couloir puis entre dans le salon
oh [/] oh [/] oh [=! rit] .
0 [=! rit] .
CHI reprend sa course jusqu'à la porte de la cuisine
0 [=! rit] .
CHI entre dans la cuisine en tirant toujours le xylophone
+< douc(e)ment [/] douc(e)ment !
eh tu vas trop vite .
CHI s'arrête en regardant le xylophone
oui .
uːiː
c'est oui tu vas trop vite ?
CHI se retourne
0 [=! rit] .
CHI court jusqu'au couloir où se trouve MOT
douc(e)ment [/] douc(e)ment .
0 [=! rit] .
CHI court dans le couloir puis entre dans le salon
+< xxx douc(e)ment eh 0 [=! rit] !
MOT s'abaisse à la porte du salon près de CHI
eh !
CHI s'abaisse
eh Antoine doucement .
je veux bien mais doucement .
show le xylophone avec un petit baton
CHI se relève
le@fs cours .
le kuːʁ
VERB/cours/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1st/1arg
hein ?
nan tu n(e) cours pas mon coeur .
0 [=! rit] .
CHI se déplace avec le xylophone dans le salon puis la cuisine
doucement [/] doucement tu vas te faire mal .
0 [=! rit] .
CHI tire le xylophone vers le couloir où se trouve MOT
le xylophone tape dans un mur et perd une pièce
eh Antoine .
tu vas f(aire) +/.
show le mur dans lequel CHI a cogné de l'index
+< 0 [=! bruits] .
eh nan [/] nan [/] nan [/] nan doucement d'accord ?
0 [=! bruits] .
d'accord ?
accord 0 [=! tousse] 0 [=! rit] .
akɔlɵ
encore/2/-accord/2/
eh doucement .
tu vas bien dormir toi ce soir j(e) pense avec euh 0 [=! sourit] +...
+< 0 [=! rit] .
nan mais xx <mais c'est pas> [=! rit] +...
c'est même pas sûr .
<même pas sûr en+plus> [=! rit] .
+< 0 [=! rit] .
ting@o ting@o !
MOT s'approche de CHI avec un couvert dans les mains
0 [=! rit] .
+< ting@o ting@o 0 [=! rit] .
<a@fs range> [/] a@fs range .
a rɑ̃ː a rɑ̃ː
range/2/
VERB/range/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3rd-human/1arg
+< poom@o poom@o poom@o poom@o !
<on range> [>] .
ɔ̃ rɑ̃ː
VERB/range/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3rd-human/1arg
<on range> [<] .
oui .
wiːs
on range où ça ?
MOT présente une pièce du xylophone à CHI
0 .
show le xylophone de l'index
tu le ranges ?
ça se range où ?
CHI s'agenouille près du xylophone et pose sa main sur le derrière du xylophone
0 [=! crie] .
CHI montre un trou à l'arrière du xylophone
ici ?
0 [=! respire] oui .
wiː
0 [=! inspire] c'est l' anniversaire de qui ?
de Paul ou de Victor je sais plus .
CHI se lève et commence à tirer le xylophone
Victor !
ah le oui le deuxième quoi en fait .
0 [=! respire] .
CHI s'abaisse à nouveau
tout+à+fait .
0 [=! respire] .
CHI se relève
0 [=! petits bruits] Victor <il fait> [//] ça lui fait quel âge là maint(e)nant ?
six ans .
et Paul il a euh huit ?
CHI tire le xylophone dans le couloir
<huit et> [/] huit et demi .
yy .
iteːdaːəvit
+< huit et demi .
+< il aura neuf ans en novembre .
d'accord ouais .
+< 0 [=! respire] .
ils ont deux ans et demi <d' écart un+peu+plus> [>] .
<ouais deux ans et demi d' écart> [<] .
CHI court avec le xylophone dans le salon en direction de la cuisine
yy .
eːbɛːə
CHI s' arrête en se retournant vers son xylophone
0 [=! petits bruits] .
CHI s'agenouille à côté du xylophone
+< ben ouais c'est ça oui .
0 [=! petit bruit] attention yy .
tɑ̃ːnsjɔ̃ istaːʁ
yy .
ɛl
<est tombé> [/] est tombé !
ɛː tɔbeː e tɔbeː
VERB/tombé/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1st/1arg
t' es tombé ?
oh ben oui .
<t' es tom(bé)> [>] +/.
<tu vois> [<] ?
CHI tend les bras vers MOT
t' es tombé ?
oh maman [/] je suis tombé maman !
MOT prend une voix comme si elle pleurait et parle à la place de CHI
MOT prend CHI dans ses bras
+< 0 [=! sourit] .
je suis malheureux .
OBS prend une voix comme s'il pleurait et parle à la place de CHI
maman .
aïe Antoine [/] Antoine eh [/] eh !
CHI porte sa main à la bouche de MOT
eh nan [/] nan [/] nan câlin !
CHI pousse la tête de MOT en arrière
câlin maman .
0 [=! petits bruits] .
MOT pose CHI à terre
eh regarde t(u) [/] t' en perds ton pantalon .
CHI s'agenouille
#T2212
#T2249
ça c'est pas tout +...
oh !
oː
oh hisse !
oː iːs
CHI semble faire quelque chose avec le xylophone
VERB/hisse/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1st/1arg
ouh@i 0 [=! respire] .
uː
CHI se relève
yyy pas .
niː paː
CHI regarde MOT
0 [=! petits bruits] .
CHI remet son haut et CHI court vers la table basse puis CHI s'assoit à côté de la table basse
qu' est+ce tu fais avec tout ça ?
CHI sort un wagon et une pièce à enfiler dessus
on entend la télévision en fond sonore
ø@fs range .
øː rɑ̃ʃ
VERB/range/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1st/1arg
d'accord .
dakɔːʁ
tu construis le train ?
la locomotive ?
oui [/] oui yy .
wi wiː fəpat
CHI essaie d'enfiler un pavé au wagon
oui fait .
uːi feː
VERB/fait/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1arg
0 [=! souffle] .
CHI regarde la télévision puis appuie sur le pavé pour l'enfiler sur le wagon
on entend la télévision en fond sonore
il glisse pas .
iː gis paː
CHI se retourne vers MOT
VERB/glisse/ /touch/singular/concrete/animate/mobile(action)/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3rd-object/1arg
0 [=! bâille] .
qu' est+ce+que tu dis ?
maman elle bâille .
qu' est+ce+qui a mon coeur ?
MOT s'agenouille à côté de CHI
0 [=! souffle] .
CHI essaie à nouveau de mettre le pavé
t' y <arrives pas> [>] ?
<parce+que> [<] t' y arrives pas ?
oui .
uːiː
CHI entre le pavé
ben douc(e)ment !
<voilà> [>] !
<ho> [<] !
bravo .
après il+y+en+a d' autres là .
show sous la table basse de l'index
un autre .
œ̃ noːt
CHI prend un cube sous la table basse et l' enfile puis CHI fait de même avec deux autre cubes puis se penche vers la table basse pour prendre un autre cube
un autre !
œ̃ noːts
ouais !
y+en avait un autre ?
oh ben oui !
MOT se penche et regarde sous la table basse
CHI sort un pavé
ouh@i là nan là c'est pas possible Antoine .
CHI essaie de l'enfiler au wagon
nan .
nɑ̃
CHI range le pavé sous la table basse
laisse le gérer .
tu arrives pas ?
#T2249
#T2439
0 [=! petits bruits] .
CHI sort la locomotive de sous la table et la fait rouler jusqu'à une boule d'aluminium et CHI pousse la boule d'aluminium sous le meuble avec la locomotive puis CHI se penche et regarde sous le meuble
+< 0 [=! rit] il vient de te mettre dessous la boule de 0 [=! rit] d' alu(minium) .
0 [=! rit] .
+< 0 [=! gémit] .
CHI se redresse veut se lever et se déséquilibre
ah oui tu l' as jetée dessous alors elle est coincée maint(e)nant .
il l' a mis où ?
+< 0 [=! souffle] .
ben sous le meuble .
CHI qui est à genou se penche et regarde sous le meuble
ouah@o !
CHI essaie d'attraper la boule d'aluminium
là !
laː
CHI se recule du meuble en se relevant
elle est dessous et tu veux plus l' atteindre .
CHI se retourne vers GDF
0 [=! pince ses lèvres] .
CHI regarde OBS
0 [=! petit bruit] .
t' as le bras assez long pour l' attraper ?
a@fs voiture .
a vaːtyːʁ
CHI se relève
NOUN/voiture/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
nan la voiture oui mais +...
CHI se retourne vers GDF
0 [=! souffle] .
CHI se dirige vers le couloir en touchant le meuble
à mami .
attends .
aːtɑ̃
CHI s'approche du couloir
VERB/attends/ /absent/singular/-/animate/static(action)/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/2nd/1arg
yyy yy .
slatdoː doːs
CHI entre dans le couloir
qu' est+ce+qui a ?
CHI se retourne vers OBS
0 [=! petits bruits] .
CHI longe le couloir
c'est fini le lave linge Tania ?
qu' est+ce+que +...
et ça !
eː saː
reach de l'index la poignée d'un placard probablement pour que OBS l'ouvre
<qu' est+ce+qui a là+dedans> [>] ?
<euh oui j' ai> [<] +...
ah ben xxx .
GDM parle dans la cuisine
+< qu' est+ce+qu' il+y+a là+dedans ?
yy .
le
qu' est+ce+qu' il+y+a là+dedans ?
show le placard
il semble que OBS pointe mais on ne voit pas assez pour spécifier le geste
yy [//] yyy yy .
leː lɵː ʃɔː
CHI revient dans le salon
les chaussures .
leː ʃɔːsy
chaussures/3/
CHI s'abaisse près du meuble où est la boule d'aluminium et regarde en dessous
NOUN/chaussures/ /absent/plural/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
+< 0 [=! rit] .
les chaussures .
leː ʃɔːsy
CHI se relève debout
NOUN/chaussures/ /absent/plural/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
les chaussures .
leː ʃɔːsy
CHI marche en direction du couloir
NOUN/chaussures/ /absent/plural/abstract/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
les chaussures ça va t' aider à <attraper la boule> [>] ?
<nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] > [<] nan il va <chercher> [>] +...
<yyy> [<] +...
leʃə
CHI entre dans le couloir
il a besoin de +//.
attends .
0 [=! petits bruits] .
reach de l'index le placard du couloir pour qu'on l'ouvre
t' as besoin de quoi ?
ø@fs ça .
ø saː
CHI regarde OBS
oui t' as besoin d' une +//.
attends .
maman elle va [/] va attends .
xxx .
CHI se recule un peu et regarde ce que MOT fait
MOT ouvre un tiroir et fouille dedans
0 [=! petits bruits] ø@fs ça .
ø saː
reach la poignée du placard bras tendu
t' as besoin de quoi ?
MOT arrive près du placard
ø@fs ça .
ø saː
reach de l'index le haut du placard
ben oui .
0 [=! petit bruit] yy .
noːʃyː
attends .
ah .
0 [=! gémit] .
le balai !
attends attends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends !
MOT ouvre le placard
oh !
oː
MOT sort le balai du placard
0 [=! gémit] .
vas+y .
MOT donne le balai à CHI
mais c'est pas des chaussures ça <c'est un> [/] c'est un balai .
CHI ferme le placard
je vais aller chercher +...
MOT caresse les cheveux de CHI
un balai .
œ̃ baːleː
CHI entre dans le salon avec le balai
NOUN/balai/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
en+dessous .
eʃuː
ah ben balai !
voilà et on fait les caprices hein Antoine il a <pas> [>] le droit normalement !
<non> [<] .
+< nan [/] nan [/] nan <il va récupérer un truc sous le meuble> [<] .
<nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan il va récupérer> [<] la +...
ah ouais !
<vas+y> [/] mon coeur vas+y .
CHI s'agenouille et met le manche du balai sous le meuble puis CHI se retourne
MOT s'agenouille près de CHI et éloigne la locomotive du meuble
il est où ton truc ?
0 [=! souffle] mais il veut récupérer quoi ?
MOT se baisse et regarde sous le meuble
CHI se baisse et regarde sous le meuble
euh <<allez vas+y> [/] > [>] allez vas+y .
<la boulette> [<] ?
<glisse> [>] .
<la boulette> [<] ?
CHI fait glisser le balai sous le meuble
ouais .
ah la boulette mais elle est toute +...
eh ben il va peut+être y arriver .
c'est dur hein ?
CHI recule le balai vers lui
allez vas+y Antoine .
vas+y .
MOT aide CHI à diriger le balai
CHI enfonce le balai sous le meuble
vas+y encore .
MOT lâche le balai
<vas+y> [/] vas+y !
encore !
CHI se retourne vers la tête du balai
vas+y !
CHI descend sa main du balai
0 [=! petits bruits] .
attends vas+y !
MOT aide CHI à diriger le balai
xxx la [/] la poussière qui a .
CHI reprend le balai plus haut et le fait bouger sous le meuble
0 [=! rit] .
attends .
xxx .
ah [=! souffle] .
0 [=! rit] vraiment la honte là !
0 [=! souffle] attends <elle est là> [/] elle est là Antoine attends .
MOT attrape la boule d'aluminium avec la main
CHI se redresse
0 [=! respire] ah !
CHI sort le balai de sous le meuble
ah [=! souffle] .
qu' est+ce+qu' elle fait maman ?
tiens !
OBS rapproche le balai du meuble
vas+y regarde .
MOT met la boule d'aluminium au bord du meuble
ouais Antoine !
CHI pousse la boule d'aluminium avec le balai
ouh@i la [/] la [/] la [/] la oh ben d'accord .
MOT se redresse et aperçoit la poussière qui est sortie de sous le meuble
on joue on bosse .
xx .
CHI saisit la balle
ouais !
CHI lance la balle d'aluminium sous le meuble
ah nan Antoine !
+< 0 [=! rit] .
+< eh !
CHI se retourne et CHI esaie de prendre le balai
je rêve .
MOT pose le balai
vas+y .
CHI prend le balai et le fait glisser sous le meuble
MOT se penche et regarde sous le meuble
nan mais Antoine tu vas ramener plein de poussière donc c'est bon .
MOT aide CHI à manier le balai
xxx .
vas+y Antoine .
CHI met sa main sur la brosse du balai
vas+y .
CHI rapproche sa main de l'autre côté du balai
attends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends [/] (at)tends !
CHI glisse le balai sous le meuble puis l'enlève
MOT regarde sous le meuble
vas+y !
ouais !
MOT aide CHI à diriger le balai sous le meuble et à tirer le côté pour faire ressortir la boule d'aluminium
la boule d'aluminium ressort
alors maintenant ça suffit .
CHI se dirige vers la boule d'aluminium
<ça suffit> [/] ça suffit maintenant hein !
CHI attrape la boule d'aluminium
ça suffit !
MOT pose la boule sur la table basse
<on range> [/] on range le balai .
CHI se dirige vers la table basse et saisit la boule d'aluminium
Antoine on range !
0 [=! sourit] .
CHI jette la boule sous le meuble et vient récupérer le balai des mains de MOT
eh c'est la dern(ière) +...
eh Antoine tu me regardes c'est la dernière fois .
CHI glisse le balai sous le meuble
allez !
CHI fait glisser le balai sous le meuble à l'aide de MOT
attends [/] attends .
MOT pousse le balai
0 [=! respire] .
oh zut !
MOT essaie de récupérer le boule d'aluminum avec sa main
attends !
MOT prend le balai à CHI et le fait glisser sous le meuble
0 [=! gémit] .
CHI remet sa main sur le balai
ben hé j' ai +...
CHI enlève sa main du balai
okay .
MOT cherche sous le meuble avec le balai
oh là [/] là [/] là [/] là [/] là [/] là la poussière j(e) te dis .
MOT passe sa main sous le meuble
CHI prend le balai et le fait glisser sous le meuble
voilà c'est fini maint(e)nant !
MOT récupère la boule d'aluminium
yyy +...
meʃɵː
CHI tire le balai vers lui
c'est fini !
ça+y+est !
MOT se lève
CHI pousse le balai sous le meuble
c'est maman qui l' a !
CHI se redresse sur les genoux
0 [=! respire] .
CHI tire le balai vers lui CHI se retourne et s'assoit puis CHI remet le balai sous le meuble
ouh@i [=! souffle] .
à maman le balai !
CHI sort le balai de sous le meuble et CHI se lève
va <ranger> [>] !
CHI tourne autour du balai puis CHI commence à balayer
<on [/] on le> [<] [/] on le range !
va le ranger !
allez on le range .
CHI amène le balai vers le couloir en le faisant balayer le sol
yy .
eː
CHI passe le balai dans le couloir
allez on le range .
te fais pas mal .
CHI amène le balai près du placard et CHI ouvre le placard
et fais pas mal aux autres .
CHI porte le balai dans le placard
voilà !
attends maman elle t' aide .
MOT aide CHI à ranger le balai dans le placard
voilà tu fermes !
douc(e)ment [/] douce(ment) +...
CHI ferme le placard
ouf !
CHI court dans le salon en direction de la table basse
hou [=! soupire] !
huː
il est probable que CHI imite le soupir de MOT
ouf [=! soupire] !
0 [=! soupire] 0 [=! sourit] .
CHI se retourne et regarde MOT
CHI imite MOT
ouf [=! soupire] !
<ouf> [>] [=! soupire] !
huː
CHI imite MOT
<oh ben> [<] dis+donc .
bon <j' ai quasiment> [>] fini .
CHI se rapproche du meuble où était la boule d'aluminium
OBS parle de la fin de la cassette
<là dessous> [<] .
la dʃuː
show sous le meuble de l'index
<là> [>] .
la
show sous le meuble de l'index
<ouf> [<] [=! soupire] !
en+dessous .
eːʃuːʁ
CHI s'abaisse et regarde sous le meuble en y mettant sa main
en+dessous .
leːʃuːʁ
show sous le meuble bras tendu
en+dessous .
leːʃuːʁ
show de l'index sous le meuble
CHI regarde MOT
en+dessous ?
yyy lumière !
lɛʁ liːmjɛʁ
show de l'index bras tendu en direction du couloir
CHI se lève
CHI regarde MOT
NOUN/lumière/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-
ah oui [/] t' as raison oui [/] y+a d(e) la lumière oui .
CHI se rapproche de la table basse puis se retourne vers MOT
CHI balance ses bras
et on était <le vingt+trois mai> [>] .
<t' as tout+à+fait raison> [<] .
CHI regarde MOT
merci Antoine .
c'est vrai y <avait de la lumière> [>] .
0 [=! sourit] .
CHI recule et s'adosse au coin de la table basse
CHI regarde MOT
<donc qu' est+ce+qu' elle> [<] a fait maman là ?
elle a éteint <la lumière> [>] ?
<j' ai éteint> [<] la lumière .
c'est bien Antoine !
yy .
daːmaːliː
CHI regarde la télévision
nan ne te mets pas aussi prêt de la télé .
CHI recule et se retourne en direction de la table basse en posant une main sur la table basse
mais !
CHI fait demi tour et avance rapidement vers la télévision en la regardant
Antoine 0 [=! rit] .
CHI retourne de l'autre côté de la table basse
+< viens papi !
faire tout le contraire +...
CHI shoote dans la locomotive qui était au sol
eh [/] eh nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan [/] nan !
+< oh [/] oh !
CHI lève les bras