<desc>Fichier TEI obtenu à partir du fichier CLAN /applis/data/colaje/anae/ANAE-10-2_03_30/ANAE-10-2_03

#T0 #T1926

#T0 #T47 vas+y parle moi . +< 0 . CHI regarde la caméra de près . dis bonjour ! aujourd'hui on est le vingt+trois novembre deux mille huit . +< peux voir ! pø vwaʁ et il est dix heures quarante du matin . mam(an) +/. mam +< et Anaé va avoir deux ans quatre mois . tu viens on va lire Kirikou . MOT tend la main à CHI . ah Kirikou ! a kiʁiku CHI suit MOT . tu sais où il est le livre de Kirikou ? il est là+bas . il e laba show avec l'index bras tendu il est où ? xxx . show avec l'index en avançant vers la bibliothèque . 0 . CHI regarde dans la bibliothèque . maman ? yyy sais pas . si sɛ pa sais/3/ oui ? xxx . ART est dans une autre pièce et s'adresse à MOT . +< il est là là+haut ! il e la lao show le livre posé en haut de la bibliothèque de l'index bras tendu . il est là . il e la show le livre en gardant le bras tendu et l'index pointé . Arthur je t' ai dit de remettre les mêmes vêtements qu' hier . oh [=! sourit] ! oː CHI se tourne vers MOT . c'est beau ! se bo yy [/] yyy regarde . a a øgad show un livre avec l'index +< et +/. qu' est+ce+que c'est ? là . la show un livre de l'index oh bah c'est pas Kirikou ça . MOT s'assied à côté de CHI . c'est quoi ? 0 [=! petit bruit] sais pas ! se pa sais/2/ oh [=! crie] ! wɔ CHI cache sa tête dans les livres et se tourne brusquement vers MOT . c'est le [/] le tombeau de la momie . la momie ? la momi CHI se tourne vers MOT . oui ! tu veux lire ça ? ouais . wɛ CHI s'assied sur un coussin à côté de MOT . t(u) as pas peur ? non t(u) as pas peur . nɑ̃ t a pa pœʁ CHI répète ce qu'a dit MOT t(u) es sûre hein ? ouais c'est sûr ! wɛ se syʁə c'est/1/ bon . MOT prend le livre dans la bibliothèque . alors . on s' est assis sur là . ɔ̃ s ɛ asi sy la CHI regarde sur quoi elle s'est assise pour montrer à MOT . sur quoi tu es assise ? pourquoi tu es assise ? yy [=! chuchote] . sː CHI saute sur son siège .

#T47 #T827 +< qu' est+c(e)+que c'est ça ? quoi ? kwa comment ça s' appelle ? c'est quoi ? se kwa le +..? le . lə CHI répète ce que dit MOT . yy ! we le +..? lə le +..? le +..? lə hé(risson) +..? MOT fournit l'ébauche du mot à CHI yy . ʁɛ +, (hé)ri(sson) +..? MOT décompose le mot en syllabes (hé)ri(sson) +... ʁe (hé)ri(sson) +... ʁi CHI s'autocorrige sur la prononciation de la syllabe . 0 [=! rit] (héri)sson ! +< 0 [=! sourit] . le hérisson . +< (hér)isson [=! sourit] . isɔ̃ hérisson . ʁɛʁisɔ̃ voilà ! alors !

#T69 #T159 le tombeau de la momie . +< oh c'est quoi ? ɔː si kwa show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste 0 [=! rit] c'est la momie ! la momie . la momiː oh ! MOT tourne la page . le petit singe ! lə pəti siɛ̃ show sur le livre de l'index . le petit singe il fait houhouhouhahaha@o [=! imite le singe] . houhouhahaha@o [=! imite le singe] . uuaaa CHI imite le cri du singe que vient de faire MOT . et après qu' est+c(e)+que c'est ? MOT tourne la page . le crocodile . lə kukudil CHI approche sa main de la gueule du crocodile . attention [/] attention il va te croquer ! aïe ! aj CHI retire sa main . croc@o [/] croc@o [/] croc@o [/] croc@o . MOT fait avancer le crocodile vers CHI . oh yyy mon doigt . ɔ mɔ̃tutu mɔ̃ dwa CHI remet son doigt dans la gueule du crocodile . aïe [=! crie] ! +< 0 [=! sourit] . CHI retire son doigt . aïe ! ajiː et ? MOT tourne la page . l' oiseau ! l wazo show le livre on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste qu' est+c(e)+que c'est comme oiseau tu sais ? c'est un vautour . un vautour . ɛ̃ votuʁə oh crabe ! o kapə show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste c'est pas tout+à+fait un crabe c'est un scorpion . un scorpion . œ̃ kɑ̃pjɔ̃ +< ah j' ai des crampes déjà . c'est FAT qui filme un scorpion . MOT corrige la prononciation de CHI . un scorpion . œ̃ kɑ̃ːpɔ̃ scorpion . MOT reformule en insistant sur s scorpion . kɔʁpjɔ̃ scorpion . MOT reformule en insistant sur s et en décomposant le mot en deux syllabes scorpion . kʁɔpjɔ̃ ouais presque 0 [=! rit] ! et là [=! souffle] ? MOT tourne la page . le serpent ! lə sɛpɑ̃ show dans le livre on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste +< oh dis+donc il est gros hein ! t(u) as vu comme il est grand ? +< (i)l est gros . l ɛ gʁɔ ssss@o . sː CHI fait le serpent .

#T108 #T138 tu te rappelles où est+c(e)+qu' on avait vu des serpents ? ouais ! wɛ tu t' en souviens ? fait ssss@o . fe sː CHI fait le serpent . ouais . qu' est+c(e)+qu' on avait vu d' autre le jour où on avait vu les serpents ? +, au zoo ? ə@fs zoo ? ə zo oui tu t(e) rappelles quand on était allés au zoo ? ouais . wɛ on avait pris le train . Anaé e@fs a pris o@fs train . anae e a pi o tɛ̃ pris/2/ Anaé elle a pris le train et on est allés où ? yyy aller où ? ne ale u allé/2/-aller/3/ on est allés au +..? au +..? zoo . zoo . so CHI répète ce que MOT dit et qu' est+c(e)+qu' on a vu au zoo ? au zoo yyy on a vu +... o zo ɔ̃ e na vy CHI se tourne vers MOT . on a vu des +/. +< serpent ! sapɑ̃ show un serpent sur le livre avec l'index . serpent . et+puis ? aussi des +..? un serpent . œ̃ sɛʁpɑ̃ show le serpent avec l'index . +< des tortues . tortue . tɔty tu te souviens des tortues ? ouais . wɛ

ouais ? serpent . sɛpɑ̃ oh le crabe ! oː lə kab show sur le livre avec son index . c'est pas un crabe non plus c'est un scarabée . scarabée . karabe oui ! il fait miam+miam [/] miam+miam [/] miam+miam ! miam+miam [/] miam+miam . mjammjam mjammjam CHI imite ce que vient de faire MOT . et attention wouh@i ! MOT ouvre le livre à la page de la momie . +< wouh@i ! wuː CHI approche sa tête de la momie . c'est qui ça ? c'est la +..? momie . muːmi oui très bien ! et elle va t' attraper 0 [=! rit] ! MOT approche le livre du visage de CHI . +< euh non ! ø nɑ̃ CHI se recule et met une main sur sa bouche . et voilà on a fini ! peux voir la momie ? ø vwa la mɔmij CHI attrape le livre . 0 . MOT ouvre le livre à la page de la momie . ouais la momie ! wɛ la mɔmi +< 0 [=! rit] .

qu' est+c(e)+que tu veux lire d' autre ? le pot . lːə po CHI regarde dans la bibliothèque. le quoi ? le pot . lə po le pot ? sur le pot ? sur le pot . syʁ lə po tiens . MOT donne le livre à CHI . c'est toi tu lis sur le pot . se twa ty li sy lə po CHI redonne le livre à MOT en le posant sur ses genoux . c'est moi qui le lis ? ouais . +< mais tu le connais toi . oh [=! crie] . oː CHI se penche vers la bibliothèque . qu' est+ce+que c'est ? quoi ? kwa qu' est+c(e)+que c'est ? quoi ? kwa bah c'est la +..? momie ! mumi oh oui ! tout petit . tɔ pəti tout/3/

#T180 #T228 <hé regarde Moumouche ça c'est mon pot> [=! lit le livre] ! +< 0 . CHI regarde le livre . on ouvre ? hé c'est ton pot ? ɛ se tɔ̃ po bah non c'est ton pot ! show CHI avec l'index . ah mon pot ! a mɔ̃ po CHI se désigne en tapant une main sur son torse . +< 0 [=! rit] . tu fais pipi sur le pot toi ? +< xxx oh ! X ɔ CHI se penche vers le livre . <je n(e) vais pas le mettre sur ma tête ce n' est pas un chapeau> [=! lit le livre]! ah bah non c'est pas un chapeau hein ! <il est juste à la bonne taille pour s' asseoir> [=! lit le livre] ! +< 0 . CHI se recule . je vais faire pipi et caca dedans . ah ouais ! a wɛ <oh il faut que j' aille sur le pot vite [/] vite [/] vite> [=! lit le livre] ! vite je baisse mon pantalon . oh qu' est+c(e)+qu' on voit là ? show une image du livre . on ne voit pas la main de MOT pour spécifier le geste les fesses ! le fɛs +< 0 [=! rit] . <quand j' ai fini de faire pipi je prends du papier pour m' essuyer> [=! lit le livre]. <papa m' aide à vider mon pot dans les toilettes> [=! lit le livre] . <les couches c'est bien pour les bébés et aussi pour la nuit> [=! lit le livre]. c'est les bébés qui mettent des couches ? 0 [=! hoche la tête] . et toi est+c(e)+que tu mets des couches ? ouais ! wɛ alors tu es un bébé . yyy ouais ! abəː wɛ CHI regarde dans la bibliothèque . <maintenant que je suis grand dans la journée je vais sur le pot> [=! lit le livre]. crocodile ! kukudil crocodile/2/ <toi aussi> [=! lit le livre] ? MOT montre le livre à CHI . ouais . wɛ toi aussi tu vas sur le pot ? 0 [=! hoche la tête] . ah bon ? avec le chat . avɛk lə ʃa avec le chat ? hum . quand est+c(e)+que tu vas sur le pot toi ? +< oh le +... o lə show une image sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste avec le chat ! avɛk lə ʃa oui . et avec le bébé ! e avɛk lə bebe oui ? tu vas sur le pot des fois chez Véro ? et mais et ça ? e me e sa show un livre dans la bibliothèque de l'index. et ça ?

. e sa +< qu' est+c(e)+que tu veux Ael ? et ça maman la momie ? e sa mamɑ̃ la momi show un livre dans la bibliothèque . 0 . AEL caresse la tête de MOT puis s'assied près d'elle . bah on l' a déjà lu la momie . yyy xx . mː X CHI regarde les livres dans la bibliothèques . +< tu veux pas lire autre chose ? le crocodile . lə kʁɔkodil CHI sort le livre du crocodile et le donne à MOT . +< 0 [=! tousse] . le crocodile .

#T238 #T291 crocodile . kɔkɔdil une fois le cro(codile) +//. yn fwa lə ko CHI commence à raconter l'histoire en utilisant une partie de la formule il était une fois . +< 0 [=! tousse] . AEL respire fort et tousse ce qui gène l'intelligibilité de CHI oh c'est crocodile là ! o se kokodil la show le crocodile sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste tu racontes ? crocodile il est là . kokogil il e la show le crocodile sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste il était +..? +, une fois . yn fwa le crocodile . le crocodile n' a qu' une idée . une idée le crocodile . yn ide lə kokodil il voudrait dévorer Odile qui habite près de son domicile . j(e) te vois plus Anaé . tu as dit <le &p> [/] le poule ! ty a di lə p lə pulə <qu' est+c(e)+que> [//] qu' est+c(e)+qu' y+a ? t(u) as dit le poule . t a di lə pul tu as dit le poule ? ouais . wɛ la poule . MOT reformule la poule . la pul CHI répète ce qu'a dit MOT <elle est tendre et dodue à souhait> [=! lit le livre] . et yyy ça c'est un crocodile ! e le sa se œ̃ kokogil show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste oui . il se cache dans l' eau ? ouais . wɛ le +/. oh crocodile ! o kokodil show sur le livre de l'index. <le crocodile est obsédé> [=! lit le livre] . <ça devrait pas être difficile pense t il d' attraper cette fille> [=! lit le livre]! +< 0 [=! tousse] . <il emploie la méthode coué> [=! lit le livre] . <mais Odile qui n' est pas sotte ne s' approche pas de la flotte> [=! lit le livre]! <elle se promène sur la grève mangeant des beignets de banane au mil> [=! lit lelivre] . +< 0 . CHI regarde le livre . est+c(e)+que tu le vois le crocodile ? ouais ! wɛ il est où ? là ! la show sur le livre avec l'index . oh il se cache ? ouais ! +< 0 [=! tousse] . <et c'est seulement dans ses rêves que le crocodile croque Odile> [=! litle livre] ! et voilà ! oh yyy le crocodile xxx crocodile . ɔ va lə kuʁɔkodil χ kokodilø show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste qu' est+c(e)+que tu dis ? regarde les yyy du crocodile . ʁəgad le z dy kokodil show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste les yeux du crocodile ouais . ils sont beaux hein ! il a des gros yeux ce crocodile ! 0 [=! tousse] . et voilà ! +< 0 . CHI essaye de tourner la dernière page du livre . c'est fini .

et la momie ! e la momi CHI se tourne vers la bibliothèque . non mais la momie on l' a déjà lu Anaé ! tu veux pas lire autre chose ? on peut lire Pénélope . Pénélope . penelɔp tiens regarde il est là Pénélope . MOT montre le livre à CHI dans la bibliothèque . il est là . là ! Pénélope ! penɛlɔp +< 0 . MOT sort le livre de Pénélope . 0 [=! tousse] . Pénélope . penelɔp

#T303 #T338 <Pénélope connaît les couleurs> [=! lit le livre] . MOT lit le titre du livre . elle est où Pénélope tu me la montres ? li@fs là . li la show un personnage sur la couverture du livre avec l'index . non c'est elle Pénélope . show Pénélope sur la couverture du livre de l'index . ah c'est elle Pénélope ? a se ɛl penelɔp CHI regarde la couverture du livre de plus près . oh qu' est+c(e)+qu' elle fait Pénélope ? MOT montre la première page du livre . Ael tu peux aller me chercher un mouchoir s'il+te+plaît en+bas ? tu veux bien ? oui . merci mon grand . +< et ça c'est quoi ? e sa se kwa show une image du livre . bah qu' est+c(e)+que c'est ? un +//. œ̃ quoi ? kwa +< 0 [=! gémit] . bah vas+y dis moi qu' est+c(e)+que c'est ? quoi ? kwa c'est un +..? un +... œ̃ yy +... ta un +... œ̃ un quoi ? œ̃ kwa +< un quoi ? un &é +..? MOT fournit l'ébauche du mot à CHI ++ yy . le CHI semble compléter le mot commencé par MOT . yyy . te CHI regarde MOT . bah tu sais c(e)+que c'est ! là . la oui c'est le +..? le té(léphone) +... dlə te ++ (té)lé(phone) . télé(phone) . tele le téléphone ! non éléphant ! nɑ̃ telefɑ̃ ah l' éléphant !

tiens maman ! AEL revient dans la pièce et donne un mouchoir à MOT . l' éléphant . l elefɑ̃ merci Ael . papa il est plus là ? non mais tu touches pas hein ? non j(e) regarde juste . MOT se mouche je regarde juste . +< 0 . CHI se lève pour aller regarder la caméra avec AEL . non [/] non Anaé reste assise regarde on va lire Pénélope . +< 0 [=! tousse] . non yyy voir . nɑ̃ v vwa non [/] non [/] non ! MOT attrape CHI par le bras . regarde assieds toi là à+côté+de moi . Ael viens là s'il+te+plaît ! maman pourquoi y+a un micro ici ? parce+que faut pas y toucher viens ici ! <pour+que vous> [/] pour+que ceux qu' on filme on parle !

#T355 #T463 +< regarde Pénélope +... MOT ouvre le livre <aujourd'hui à l' école il+y+a la malle aux trésors> [=! lit le livre] . +< 0 . CHI regarde le livre avec MOT et AEL . <toute la classe va jouer à attention caméléon> [=! lit le livre] . <tu veux aider Pénélope et ses amis> [=! lit le livre] ? <on va bien s' amuser> [=! lit le livre] ! <attention caméléon rose dit la maîtresse> [=! lit le livre] . <alors tout+le+monde fouille dans la malle et cherche un habit rose> [=! litle livre] . <mais Stromboli ne s' est il pas trompé> [=! lit le livre] ? regarde ! show sur le livre de l'index. est+c(e)+qu' il a mis un [/] un tee+shirt rose ? non [=! signe non de la tête] ! nɑ̃ il a mis un tee+shirt de quelle couleur ? de marron ! də maʁɔ̃ oui il s' est trompé ! <il n' est pas rose ton tee+shirt il est marron> [=! lit le livre] ! <attention caméléon jaune dit la maîtresse> [=! lit le livre] . <alors tout+le+monde fouille dans la malle et cherche un habit jaune> [=! litle livre] . qui est+c(e)+qui s' est trompé ? quoi ? kwa qui est+c(e)+qui a pas mis un habit jaune ? c'est quoi ? se kwa c'est Lilirose ! show sur le livre de l'index . <Lilirose ne s' est elle pas trompée> [=! lit le livre] ? elle est de quelle couleur sa robe ? non l' est éléphant ! nɑ̃ l ə telefɑ̃ oui c'est l' éléphant mais il s' appelle Lilirose . Lilirose . liliɔʁ de quelle couleur elle est sa robe ? rose . ʁoz CHI regarde MOT . non regarde . show sur le livre de l'index . elle est blanche ! yyy blanche . bə blɑ̃ʃ elle est pas jaune elle est blanche ! <attention caméléon bleu dit la maîtresse> [=! lit le livre] . <alors tout+le+monde fouille dans la malle et cherche un habit bleu> [=! litle livre] . oh qui est+c(e)+qui s' est trompé ? c'est quoi ? se kwa +< qui est+c(e)+qui a pas mis un habit bleu ? quoi ? kwa CHI regarde MOT . est+c(e)+que lui il a mis un habit bleu ? show sur le livre de l'index . ouais . wɛ et lui ? show sur le livre de l'index . oui ! wiː et lui ? show sur le livre de l'index . aussi ! osi et lui ? show sur le livre de l'index . aussi ! osi et lui ? show sur le livre de l'index . yy . esɥi et lui ? show sur le livre de l'index . aussi ! osi bah non regarde c'est pas bleu ça c'est quelle couleur ? show sur le livre de l'index . marron . maʁɔ̃ non ! violet ! violet ! vlɔlɛ c'est violet comme toi comme ta robe ! regarde la même couleur que ta robe ! ouais ! c'est Césarine qui s' est trompée . <attention caméléon rouge dit la maîtresse> [=! lit le livre] . <alors tout+le+monde fouille dans la malle et cherche un habit> [=! lit le livre] +..? +, rouge . +< ++ rouge . oh qui est+c(e)+qui s' est trompé ? xx . show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste qui est+c(e)+qui a pas mis un habit rouge ? non ça c'est rouge ! c'est le chat ! c'est le petit tigre . show sur le livre de l'index. c'est Aladin ! Aladin il s' est trompé sa chemise n' est pas rouge elle est grise ! oh il est coquin ! <attention caméléon vert> [=! lit le livre] ! il faut chercher un habit +..? ++ vert ! +< +, vert ! oh qui est+c(e)+qui s' est trompé ? sais pas . se pa regarde . show sur le livre de l'index . c'est qui ça ? la grenouille ! la kujun la grenouille ! qu' est+c(e)+qu' elle a mis la grenouille comme habit ? est+c(e)+qu' elle a mis un habit vert ? non . nɑ̃ elle a mis un habit +..? ++ bleu ! +< 0 . show une image du livre avec l'index . bleu . blø bleu ! et ça ? e sa show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste ça c'est le chien . ça c'est le chien . sa se lə ʃjɛ̃ il a mis un habit vert . vert . sɛʁ vert/2/ <et maintenant caméléon orange> [=! lit le livre] ! faut chercher un habit orange ! oh regarde ! 0 . CHI se penche sur le livre pour regarder ce que MOT lui montre . Pénélope elle s' est trompée ! show sur le livre de l'index elle est de quelle couleur sa salopette à Pénélope ? noire . noire . mwaʁ oh ! tout+l(e)+monde s' est trompé ! tout+l(e)+monde s' est trompé ! tulmɔ̃ s e tɔ̃pe

+< 0 [=! rit.

#T464 #T560 est+c(e)+que vous voulez jouer au château tous les deux ? ouais ! wɛ quel château ? <ou à la marchande> [//] vous voulez jouer au château <ou à la &ch> [/] ou à la marchande ? quel château ? le château des petits amis . le châ(teau) +//. pourquoi pas le château des playmobils ? ah bah si vous voulez oui ! <le château des playmobils> [=! crie] ! e@fs château ! e ʃato +< xxx . e@fs château ! e ʃato CHI suit AEL . mais après faudra ranger votre bazar hein ? ouais . wɛ xxx . CHI rejoint AEL qui sort le château . +< 0 [=! tousse] . mettez vous là au milieu . bah faut prendre des bonhommes peut+être . faut prendre des bonhommes ! 0 . CHI suit AEL . +< est+c(e)+qu' on peut prendre le dragon ? bien+sûr ! xxx [=! chuchote] . oh il lui manque un bras . ah bah il doit être quelque+part son bras . tu peux l(e) remettre ? AEL donne le dragon à MOT . oui . vous pouvez aussi mélanger euh différentes choses avec les playmobils . +< 0 . CHI rejoint MOT AEL et ART . <par exemple> [/] par exemple un petit dragon qui est sur la cheminée ou +/. +< vous allez chercher des bonhommes ? tiens tu peux essayer d(e) le r(e)mettre Arthur parce+que j(e) peux pas avec la caméra . d'accord . Anaé tu vas chercher des bonhommes pour jouer au château ? <j' y arrive pas> [=! chuchote] . +< 0 . CHI rejoint AEL pour aller chercher des bonhommes . maman tu t' en souviens de [/] de Ouisti doré ? AEL montre un jouet à MOT . oui . oui et mais ne viens pas trop près sinon j(e) te vois pas . où tu es Anaé ? tu vas chercher des playmobils ? maman ça c'était pour s(e) laver les mains ? AEL montre un jouet à MOT . non c'est pour ranger les +/. c'est une cheminée ! c'est pour euh +//. oui ça doit être une cheminée pour mettre du feu . +< 0 . CHI regarde le jouet que tient AEL . c'est pour quoi ? je sais pas faut retrouver le feu qui va dessus . un feu ? <c'est la che(minée)> [///] j(e) crois qu(e) c'est la ch(e)minée de l' archede Noé . +< 0 . CHI suit AEL qui cherche le feu de la cheminée . ah oui c'est possible oui . est+c(e)+que j(e) peux prendre le feu des pirates Arthur ? bah oui ! c'est toi qui l' as inventée l' île . <c'est pas> [/] c'est pas mes pirates hein . c'est pas mon île . tiens Anaé tu prends le dragon ? donne le dragon . dɔn lə dagɔ̃ CHI marche vers ART avec la main ouverte et le bras tendu pour attraper le dragon . vas+y <tu te mets> [//] assieds toi à+côté+du château . 0 . CHI s'assied à côté du château avec le dragon . hop ! AEL pose la cheminée dans le château . il est là ! tu pourras filmer tout+à+l'heure il faut que je lui fasse passer le test de compréhensiony+en+a pour un quart d' heure . +< ouais xxx j(e) vais juste à la douche . bah y+a pas d(e) bonhomme dans votre château ? hum ! AEL se lève pour aller chercher des bonhommes . moi c'est le [/] le +... mwa se lə lə ça c'est quoi ? sa se kwa CHI tend le dragon vers MOT . +< vous en voulez des pas playmobil ? qu' est+c(e)+que c'est ? c'est quoi ? se kwa CHI agite le dragon devant MOT . c'est le dra(gon) +..? MOT fournit l'ébauche du mot à CHI ++ (dra)gon . kɔ̃ vous voulez des chevaliers qui sont pas playmobil ? parce+qu' y+en+a encore ici hein ! il est d(e) quelle couleur ? +< 0 . CHI regarde le dragon . oui . il est de quelle couleur ? 0 . CHI regarde MOT puis le dragon tiens prenez là+dedans il doit y avoir des chevaliers . +< marron . maʁɔ̃ il est d(e) quelle couleur ? marron [=! sourit] . maʁɔ̃ CHI regarde MOT oh bah non regarde bien ! il est vert ! vert ? vɛʁə CHI regarde le dragon . +< dans la boîte rouge . boîte rouge . +< dragon . dagɔ̃ dans la boîte rouge et tu peux chercher aussi à+côté regarder c(e)+que xxx chercher. +< oh yy . oː sidɔ CHI fait voler son dragon . lui .

#T560 #T684 dinosaure . dɔsɔʁ dinosaure/2/ CHI tend le dragon vers MOT . lui c'est [/] c'est un chevalier xxx ça ressemble à un vampire c(e)lui+là . +< ça ressemble à un dinosaure oui . chut . à ART Arthur est+c(e)+qu' ils vont ensemble eux ? tssss@o . tsːsss CHI fait avancer son dragon par terre . +< non j(e) crois pas . bah dans les boîtes violettes et ça c'est un xxx violet . +< fait ça le dinosaure ? se sa lə dozɔr se=fait/2/-c'est/2/ hum mais il peut voler le dragon aussi regarde il a des ailes . tu peux le faire voler . +< donc c'est xxx . voler ? vole CHI fait voler son dragon . +< ça ça vole pas . hum . oui mais chut ! tsss@o . tsː CHI fait voler son dragon . et t(u) as vu il crache du feu avec sa bouche ! crache ? kʁaʃ CHI regarde la bouche du dragon . y@fs feu . y fø le petit dragon . ART pose un autre dragon à côté de CHI . et c'est tout ! oh regarde y+a aussi un petit dragon ! AEL montre le dragon à CHI . un bébé dragon . hum . 0 . CHI prend le bébé dragon dans sa main . <sa ma(man)> [//] on va voir sa maman . sa ma ɔ̃ va vwa sa mama CHI rapproche le dragon et le bébé . a@fs bébé dragon . a bebe dagɔ̃ tu veux voir le bébé dragon ? ty vø vwaʁ lə bebe dagɔ̃ CHI montre le bébé dragon à MOT . oh oui oh il est mignon ! oui y+a y+a ça c'est noir . wi ja ja sa se nwaʁ CHI regarde le bébé dragon de plus près . Arthur ? +< il a ses ailes qui sont noires . regarde ! il est rigolo hein ! est rigolo . e ʁigolo +< c'est un truc pour un loup Ael c'est pas pour +/. +< regarde c(e)+que j(e) lui ai mis au dinosaure . 0 [=! rit] . c'est une cape Ael ! ah bon ? oui ! xxx . oh regarde ! ɔː ʁəgad +< xxx . la cape de qui ? xxx . mais faut l(e) retrouver déjà ! qu' est+c(e)+qu' y+a Anaé ? là c'est le feu . la se lə fø CHI montre le dragon à MOT . +< tiens bah tenez une chouette . +< ouais . xxx feu [/] feu . katy fø fø oh c'est quoi là ? ɔ se kwa la CHI tend le bébé dragon vers MOT . où est+c(e)+qu' il est le xx ? +< bah c'est un bonhomme un chevalier peut+être . des armes ! ouais . wɛ oui bah pose les ! et ça c'est quoi ? e sa se kwa CHI montre un jouet à MOT . Arthur ça ça +/. +< oui bah ça tant+pis . une oiseau ? yn wazo ah oui c'est un oiseau . c'est une [/] une chouette ou un hibou . un trésor ! non c'est un hibou . nɑ̃ se œ̃ nibu CHI joue avec le hibou . +< un autre trésor xx ! c'est un hibou maman . se œ̃ nibu mamɑ̃ un hibou [=! rit] ? œ̃ nibu MOT imite la prononciation de CHI . yyy [=! crie] . watitwati CHI imite le cri de l'oiseau . +< et ça ça va à qui parce+que ça xx . c'est un hibou ! se œ̃ nibu CHI fait voler le hibou . oui [=! rit] . +< j(e) sais pas tu fais c(e)+que tu veux . yyy [=! crie] . watiwati CHI imite le cri de l'oiseau . 0 [=! rit] . tu veux voir le dragon ? ty vø vwa lə tapɔ̃ CHI tend un jouet devant MOT . +< Arthur lui <ça ressemble> [//] <il ressemble bien> [/] il ressemble bien à un chevalier . +< l' est là . l e la c'est pas un dragon ça . et ça c'est quoi ? e sa se kwa CHI attrape un coffre fort . dedans ? dədɑ̃ c'est yyy pas . se tavuv pa CHI essaye d'ouvrir le coffre . t(u) entends ? t ɑ̃tɑ̃ CHI secoue le coffre en regardant MOT . donne j(e) vais l' ouvrir . 0 . CHI donne le coffre à ART . han <un p(e)tit trésor> [=! chuchote] ! oh trésor ! o tezɔʁ qu' est+c(e)+qu' y+a dans ce trésor ? oh ! ɔ ça brûle ! sa bʁuːl ça brûle ? 0 . CHI sort le trésor du coffre . qu' est+c(e)+que c'est ? c'est une coupe et un collier accrochés [=! rit] ! ah ! tu les remettras dans l(e) trésor après hein ? ouais . wɛ et qu' est+c(e)+qu' y+a d' autre ? ah y+a enlevé . a ja ɑ̃lve CHI détache la coupe et le collier . regarde maman ! ouais ! et ça c'est quoi ? e sa se kwa CHI montre un autre objet du coffre . c'est une statue . une statue ? yn saty CHI essaie de répéter ce qu'a dit ART yy ! ɛ xxx yy . X la CHI pose la statue avec le reste des objets . yyy . tepit et après c'est un bâton . c'est un sceptre . il est là le bâton . l e la lə batɔ̃ CHI sort le bâton du coffre . un sce(p)tre ? le sce(p)tre il va à lui . peut+être le mettre au roi Ael hein ! oui lui c'est un roi puisque il a une couronne . tu peux m(e) donner l(e) bâton ? AEL prend le bâton dans le coffre . non . nɑ̃ si . non [/] non donne le bâton . nɑ̃ nɑ̃ dɔn lə batɔ̃ CHI tend le bras pour le récupérer . mais attends regarde il le met dans la main du roi . c'est un bâton pour le roi . +< oh . ɔː ah c'est bâton pour le roi ! a se batɔ̃ puʁ lə ʁwa

+< <c'est un> [/] c'est un trésor de Imaginex celui+là ? oui . ah . j(e) leur ai donné plein d' Imaginex pour aller avec les playmobils . +< d'accord . voilà ! 0 . CHI se tourne pour voir ce que AEL montre . ah y+a même un cheval ! ouais ! xxx . +< celui+là j(e) crois qu(e) j(e) l' ai eu à la naissance d' Ael . oui . c'est vrai . +< j(e) peux en prendre un autre cheval ? 0 . CHI joue avec le coffre fort . bah si y+en+a d' autres oui . 0 . CHI essaye d'ouvrir un autre coffre et le tend vers MOT . +< <j(e) vais aller en rechercher des playmobils> [=! chuchote] . qu' est+c(e)+que tu veux ? peux ouvrir ? pø uviʁə CHI tend le coffre à MOT . y+a rien d(e)dans celui+là . +< y+a rien dedans . tiens essaye . +< écoute regarde si tu le +/. oh Arthur ! regarde ! se@fs trouvé un cheval moi ! se kuve œ̃ ʃəval mwa CHI montre le cheval à MOT . +< y+a aussi une massue ! oui ! regarde la mini massue maman ! +< t(u) as vu comme il est joli ! ah oui ! <j(e) vais leur chercher des playmobils xx> [=! chuchote] . oui si tu veux ! d'accord . vous ramener d' autres bonhommes . et j' ai retrouvé une pièce de l' aigle ! +< ouais se@fs trouvé le cheval ! wɛ se kuve lə ʃəval CHI retire la partie qui recouvrait la tête du cheval . deux ! alors +... peux ouvrir ça ? tø uviʁ sa peux/2/ CHI tend le cheval à MOT . +< maman j' ai retrouvé les pièces de l' aigle ! +< je sais pas si ça s' enlève fais voir . Arthur tu peux m(e) donner les xxx . +< donne ! yyy du cheval . bas dy ʃəval CHI donne le cheval à MOT . ah bah si ça l' enlève tiens ! MOT rend le cheval à CHI . +< l' aigle il est attends j(e) vais t(e) le donner . tiens ! MOT donne un jouet à CHI . +< pour lui vendre des pièces . se@fs enlevé ? se ɑ̃lve CHI regarde le jouet que vient de lui donner MOT . oui ça s' est enlevé . +< c'est pas comme ça regarde . tu le mets là . +< ah oui y+a un trou ! donne ! +< huhuhu@o le cheval ! yːyːyː lə ʃəval CHI fait avancer son cheval . et après <tu fais> [//] tu l(e) fais voler et pouf@o pouf@o ! +< 0 [=! rit] tiens regarde voilà ton cheval à toi qui arrive . non doucement ! oui y+a un aigle au château [=! rit] . +< 0 . CHI se retourne pour regarder ce que fait AEL . 0 [=! rit] oh bah il est gros dis+donc ! oh mon cheval ! ɔː mɔ̃ ʃəval CHI attrape l'aigle de AEL . non c'est pas un cheval c'est un oiseau ! ah ! aː 0 [=! tousse] . l' est où le cheval ? l e u lə ʃəval CHI se retourne pour poser la question à MOT . le cheval il est regarde à+côté+de ton pied . j(e) vais en ramener un autre cheval . +< 0 . CHI ramasse le cheval . a@fs autre cheval ? a no ʃəval autre/2/ +< xxx . attention maman ! AEL vise MOT avec son aigle . j(e) vais +/. non [/] non [/] non tu tires pas sur moi . non ni sur ta soeur tu tires vers le sol voilà ! AEL tire une flèche avec l'aigle 0 [=! rit] . CHI regarde AEL puis MOT maman j' arrive pas à tirer la deuxième pièce . +< xxx . bah c'est qu' elle doit pas être bien mise . 0 . AEL joue avec son aigle . +< 0 . CHI regarde AEL . peut+être qu' il faut qu' il+y+en ait deux pour+qu(e) ça marche . quoi ? ah bah si c'est bon 0 [=! rit] . ah voilà ! zut ! de quoi ? j' ai appuyé sur le truc . quel truc ? le truc du cirque . ah ! hé il a un casque le cheval ! +< ça fait un roulement d(e) tambour . alors un chevalier qui brille . ART pose des personnages devant CHI . +< il a un casque le cheval . un autre chevalier . +< non xx . nɑ̃ X CHI essaye de prendre un jouet dans la main de AEL . regarde ! +< un prince ! Anaé regarde Arthur il a amené plein de chevaliers playmobil . +< un autre prince un chevalier sur un cheval . 0 . CHI regarde ce que ART pose devant elle . et un cheval ! ouais merci ! wɛ mɛsi CHI attrape des chevaliers . +< merci ! merci Arthur ! oh cheval ! o tfal cheval/2/

#T793 #T821 il est beau hein ! +< cheval . ʃəval c'est le cheval du tournoi ? oh c'est un [/] un petit bébé . oː se œ̃ œ̃ pəti bebe CHI montre un cheval à MOT . peut+être que c'est un poney . je +... j(e) vais +... non pas poney . nɔ̃ pa pɔːnɛ oh il est gros cel(ui)+là ! o il e gʁo səla CHI montre un autre cheval à MOT . il est d(e) quelle couleur ? ouais y+en+a plein d' autres chevaux . noir ! nwaʁə oui il est noir . et Cacao il était de quelle couleur tu te souviens ? +< oh ! ɔː Cacao ? kakao oui ton poney Cacao . +, pendant les vacances . il était de quelle couleur ? déjà xxx sur [/] sur le poney . deʒa X sy sy lə pone qu' est+c(e)+que tu dis ? ah y+a celui+là aussi . yyy yyy Anaé sur le cheval . de vwa anae syʁ lə ʃəval des fois Anaé sur le cheval . de fwa anae syʁ lə ʃəval des fois Anaé sur le cheval ? c'était un poney ! ouais yyy yyy yyy le cheval . wɛ e syʁ mɔ̃te lə ʃəval il est difficile d'identifier les mots produits par CHI car leur suite ne paraît pas logique +< c'était le +/.

tiens . AEL tend un autre cheval à CHI . oh il est joli celui+là ! +< merci ! mɛsi et un chevalier sur un cheval ! 0 [=! tousse] . merci a@fs cheval ! mɛsi a ʃəval

pas trop Arthur hein parce+qu' après il faut les ranger quand+même . d'accord . peux enlever ça . pɔ ɑ̃lveː sa peux/2/ CHI retire l'épée du chevalier . +< moi j' ai ramené <un ch(eval)> [///] un poulain . euh +/. oh il est joli l(e) cheval blanc ! un poulain . tu vois il est joli ! hum . +< 0 . CHI fait partir le casque en essayant de l'enlever . ah tiens y+a le casque qui est tombé . un cheval . +< tu peux donner le casque à ta soeur Ael regarde à+côté+de ton pied . un cheval . un chevalier . 0 . CHI tend la main vers AEL pour récupérer son casque . tiens . et un trésor ! attends ! +< yyy yyy ɛ@fs fait peur ! taʒ ʒi ɛ fe pœʁ hein ? et le bonhomme est +... e lə bodɔm e CHI joue avec un chevalier . +< veux ramener quelques trucs . le bonhomme . lə bɔdɔn qu' est+c(e)+qu' il a le bonhomme ? yyy . asatyʁ CHI essaye d'enlever le chevalier du cheval . 0 [=! bruit d'effort] . CHI réussit à retirer le chevalier du cheval . ouais l' est yy . wɛ l e tɔ̃dɔ̃di yyy le cheval ? tɔ̃tɔ̃di lə ʃəval et regarde y+a un plus petit dragon ! +< xxx . regarde le plus petit dragon . AEL montre le jouet à CHI . ah petit dragon . aː pti dagɔ̃ CHI prend le jouet et l'observe . c'est un trésor ! non c'est pas un trésor . nɔ̃ se pa ɛ̃ tezɔʁ si c'est une statue . non pas statue . nɑ̃ paː saty bah si ! a@fs bébé dragon . a bebe dagɔ̃ ah xx . +< <non yyy pas> [=! crie] . nɑ̃ zɛ pa si tu veux ! non [=! crie] . nɑ̃ː CHI se lève en regardant MOT . <si tu veux> [=! rit] ! +< 0 [=! rit] c'est bon <il a dit oui> [/] il a dit oui <c'est toi qui as raison> [/] <c'est toi qui as raison> [/] c'est toi qui as raison Anaé c'est un bébé dragon [=! rit] . +< oui [/] oui [/] oui c'est toi qui as raison . +< 0 [=! signe non de la tête] non [/] non . nɑ̃ nɑ̃ oui <vas t' asseoir> [=! rit] . +< ouais . wɛ +< oui c'est un bébé dragon c'est pas un trésor . 0 . CHI retourne s'asseoir . oh fais attention regarde qu' est+c(e)+qu' y+a derrière toi Anaé ? quoi ? kwa CHI regarde derrière elle . qu' est+c(e)+que c'est derrière toi ? l' instrument de musique qu' est+c(e)+que c'est ? le [/] le cheval ! lə lə ʃəval non l' instrument de musique regarde ! qu' est+c(e)+qu' il a Ael dans la main ? +< 0 . CHI se retourne à nouveau . montre lui Ael . ici ! qu' est+c(e)+que c'est ça ? mais le prends pas par les cordes ! qu' est+c(e)+que c'est ? c'est un yu(kulélé) +..? ++ (yu)kulélé . kulele ça c'est un casque de cheval ! et ça c'est un truc pour mettre sur le dos des chevals . non comment on dit Ael ? ça va à lui ! les chevaux ! le dos des chevaux . quand y+en+a plusieurs on dit chevaux . Ael dans l' autre sens . +< 0 . CHI se retourne pour regarder ART . comme ça ? le truc doré c'est pour mettre des trésors à l' arrière . +< qu' est+c(e)+que c'est là Anaé regarde c'est quoi là ? show les figurines de chevaux de l'index . +< +, mais des p(e)tits trésors . les [/] les chevals . lɛ lɛ ʃəval +< c'est quoi ? les chevaux . MOT reformule ɛ@fs chevaux . ɛ ʃəvo et ça c'est un cheval . e sa se œ̃ ʃəval show un cheval avec l'index . oui . oh ils sont xx . ɔː i sɔ̃ X +< oh ils sont tombés comme au spectacle ? +< oh les chevals ! ɔː le ʃəva ouais ! wɛ 0 [=! rit] . tu t(e) souviens ? ah ça c'est un cheval . a sa se œ̃ː ʃəval show un cheval avec l'index . oui . les cow+boys ils ont fait tomber les chevaux ! regarde ! oh maman peux mettre les xx ? ɔ mamɑ̃ pø mɛt le χ peux/2/-peut/3/ CHI se penche pour ramasser un jouet . +< moi j' ai ramené une échelle et un coffre rempli d' or ! d'accord . bon et maintenant vous l(e) remplissez votre château en ruine ? <on met les> [//] on met tout au château ? Anaé ? on met tout au château ? j(e) crois qu(e) ça va déborder ! hum . ouais ! wɛ CHI se retourne vers le château . hop . AEL remplit le château . hop ! aːp CHI met un chevalier dans le château . 0 [=! tousse] .

#T935 #T941 qu' est+c(e)+que tu mets dans le château ? euh +... <la &p> [/] la petite fille . la p la tit fijə oh bah oui y+a pas d(e) filles ! +< c'est pas xx . faut amener une princesse Ael .

y+a pas d(e) princesse dans c(e) château ça va pas du tout ! 0 [=! rit] . ça c'est un truc de chevaliers ! une ou deux princesses ! faut amener des filles ! hein Anaé ? +< j(e) crois qu' on n' en a pas . mais si y+en+a c'est pas des princesses mais vous avez bien des filles quand+même . oui mais +... 0 . CHI se retourne vers ART . j(e) suis sûr qu' il va prendre la femme de Noé ! ah bah peut+être oui . 0 [=! rit] . j(e) vais chercher avec lui . yy . zesɛʁ CHI se lève et se dirige vers AEL . on n' a pas d(e) princesse Ael . attends . c'est à qui le gâteau là ? se a ki lə gato la CHI ramasse un gâteau par terre . +< ça ça s' appelle un casque ça Ael pas une princesse . c'est à qui ce gâteau ? se a ki sə gato CHI amène le gâteau à MOT . t(u) as trouvé un gâteau ? +< oh j' ai trouvé ta princesse 0 [=! ricane] ! oui c'est à qui ce gâteau ? i se a ki sə gato +< ah ben ça j' aimerais bien l(e) savoir à qui c'est ce gâteau . +< j' ai trouvé ta +/. ça doit être à toi . j' ai trouvé ta princesse . +< ben ouais ! bɛ̃ wɛ CHI croque dans le gâteau . oh oui regarde princesse égyptienne c'est Cléopâtre . 0 . CHI prend la princesse et la regarde . tu la mets dans le château ? les chevaliers ils vont venir la sauver ! ils vont venir sauver Cléopâtre dans un château en ruine ? +< hé playmobil en+avant les histoires on a l(e) droit d(e) dire c(e)+qu' on veut ! ah ! +< regarde [/] regarde pourquoi j' avais pris l(e) casque . hé oui mais là t(u) es juste devant la caméra . alors Anaé tu la mets dans le château la princesse ? xxx 0 [=! tousse] . la princesse Cléopâtre . 0 . CHI met la princesse dans le château . elle s' appelle Cléopâtre ! normalement c'est pas une princesse hein . mais bon c'est presque pareil . +< c'était une reine . +< non elle est à+côté+du [/] du prince ! +< ben oui . elle est à+côté+du prince ! AEL regarde MOT bah oui ! 0 [=! tousse] . assieds toi Anaé ! +< et voilà le roi . on le met là ! +< 0 . CHI s'assied à côté du château . 0 [=! tousse] . 0 [=! tousse] . et y+a une autre dame aussi là . yyy avec moi ? tatø avɛk mwa elle c'est une aventurière et par+rapport+aux playmobils elle est hyper géante! houp+là ouf ! MOT jette l'autre dame à CHI . 0 . CHI tend le bras pour attraper ce que jette MOT . pardon . 0 . CHI cherche autours d'elle . tu la vois ? elle est sous tes fesses . xxx [=! chuchote] . 0 . CHI ramasse le jouet . oh regarde Anaé ! c'est qui lui ? MOT montre le personnage Astérix à CHI . c'est quoi ? se kwa CHI s'approche de MOT . tu t' en rappelles comment il s' appelle ? Asté(rix) +..? +< Arthur j(e) l' ai mis sur le siège . A(stérix) . a tiens ! Astérix ! ouais c'est dur . <c'est un > [/] c'est un aigle géant on dirait ! 0 . CHI ramasse le personnage Astérix . vais l(e) mettre sur le château ? ve l mɛt syʁ lə ʃato CHI approche Astérix du château . vas+y ! et pour tirer t(u) appuies <sur ce> [//] sur le truc qui est derrière . y+a [/] y+a pas de +/. si là ! 0 . CHI mange son gâteau . ah <y+en> [//] t(u) en as pas t(u) as mis un trésor à la place ! alors faut l(e) mettre comme ça sinon il va pas bien tirer les +//. 0 [=! chante] . +< regarde un centaure ! il a un corps de cheval . 0 . CHI attrape le centaure que tient MOT et le regarde . il est à moitié cheval à moitié homme . t(u) as vu il est bizarre hein ? alors tu prends un couteau tu gardes euh le [/] le [/] le [/] le corps [///] la têted' homme pour la mettre dans les oubliettes et tu gardes le corps de cheval pour faireeuh +... et ça c'est le cheval ? e sa se lə ʃəbal CHI montre le centaure . hum . +< et tu m(e) fabriques une tête de cheval . et après t(u) auras encore un cheval ! +< attention tu vas tomber là si tu fais +//. marche pas dessus . oh . 0 . CHI mange son gâteau . ah y+a beaucoup d(e) bâtons ! trois bâtons ! hum . ce(lui) [/] celui de dragon c'est pour celui qui a six bras . tiens Arthur regarde tu veux pas essayer de construire la maison là de playmobil. 0 . CHI s'approche pour voir ce que montre MOT . que Ael il avait &ju pas fixée l' autre jour ? comme il l' avait pas fixé il a pas durer longtemps . +< tiens regarde c'est [/] c'est dragon celui+là . d'accord j(e) vais essayer . ouais . 0 [=! tousse] . 0 . CHI regarde ce que fait ART . 0 [=! tousse] . oh ! 0 [=! tousse] . maman ! namɑ̃ veux a@fs gâteau . vø a gato bah après d'accord ? veux a@fs gâteau 0 [=! éternue] . vø a gato CHI marche vers MOT . oh ! yyy veux a@fs gâteau . də vø a kato bah Ael tu peux aller chercher un gâteau pour ta soeur s'il+te+plaît ? +< 0 [=! éternue] . non ! s'il+te+plaît ! tu [///] Art(ur) +... pendant qu' Arthur il construit la maison . vas+y vite [/] vite [/] vite on compte ! bon ce sera une boulangerie la maison ? oh ! ah bah si tu veux oui ! un truc pour acheter du pain ? oui une boulangerie oui ! veux [//] yyy veux a@fs gâteau . vːø a vø a gato CHI s'approche de MOT . oui Ael il va te chercher un gâteau regarde . t(u) avais pas fixé les murs c'est pour ça que après quand j' ai touché pour voirc'est tombé . +< tu vas voir c(e)+qu' i(l) fait Arthur ? +< tiens le cheval . tjɛ̃ lə ʃəval merci . vas voir c(e)+qu' il fait Arthur . i(l) fait yyy le cheval ? i fɛ sezo lə ʃəval hum . 0 . CHI part pour rejoindre AEL . non Arthur ! regarde c(e)+que fait Arthur regarde ! il est en+train+de construire une maison tu veux l' aider ? ouais . wɛ CHI marche vers ART . c'est facile en fait ! voilà . hop ! après le toit . 0 . CHI s'assied à côté de ART . yyy le toit ? plɛraɛl lə twa faudrait une poutre . poutre ? put xx [=! chuchote] . yyy [=! chuchote] . psːpʃː je m(e) souviens xxx que +... et ça c'est quoi ? e sa se kwa CHI tend un tube de colle vers MOT . j' ai vu les morceaux détachés dans une boîte et j' ai vu <il manque> [///] il fautune poutre pour le toit . +< de la colle . ça [/] et ça ? sa e sa CHI retourne le tube de colle et le montre toujours à MOT . bah normalement elle y+est hein . +< et ça ? e sa CHI tend un tube de colle vers MOT . et ça ? e sa CHI tend un tube de colle vers MOT . ça c'est l(e) morceau du toit . et ça maman ? e sa mamɑ̃ CHI tend un tube de colle vers MOT . +< donc faut trouver la poutre . 0 [=! bruit d'effort] . et ça ? e sa CHI tend un tube de colle vers MOT . et ça ? e sa CHI tend un tube de colle vers MOT et se relève . c'est de la colle . +< 0 [=! tousse] . tu sais c'était dans le vieux tiroir orange . xxx . CHI met son doigt dans le trou du tube de colle . oui [/] oui je sais mais normalement on a dû mettre tout dans la même boîte . non c'est pas ça qu' elle voulait c'est un p(e)tit sablé Pépito là . les p(e)tits ronds tu sais ? 0 . CHI suit AEL . alors +... +< viens par+là Anaé ! <il était> [//] elle était où déjà la maison ? bah elle devait être dans une boîte en plastique . parce+que je sais plus rien moi si xx . +< à la bibliothèque . a la biːjotɛk CHI s'assied sur le pouf dans le coin bibliothèque de la chambre . tu veux t(e) mettre dans la bibliothèque ? ouais . wɛ xxx j(e) vais regarder là+dedans . xxx . CHI se lève et attrape le pouf à deux mains . ça doit être dans une grande boîte . moi zə@fs ramène ça . mwa zə ʁamenə sa CHI porte le pouf . non ! attention . atɛ̃so CHI regarde derrière elle . regarde peut+être sous le lit . il doit y avoir une boîte sous le lit là . tiens ! tjɛ̃ CHI tend le pouf à MOT . bah tu veux le mettre où le hérisson ? on va le laisser dans la bibliothèque regarde toi tu vas jouer avec le château. non . nɑ̃ +< ou tu veux lire un livre ? ouais ! wɛ CHI s'allonge à plat ventre sur le hérisson . ouh+là attention ! la momie ! la mumi encore la momie ? encore la momie . ɑ̃koʁ la momi ah tu aimes bien ça toi la momie hein ? ouais zə@fs naime@c ça la momie . wɛ zə nɛm sa la momi alors assieds toi . 0 . CHI s'assied sur le pouf dans le coin bibliothèque . y+a rien d(e)dans ! y+a rien d(e)dans ? bah zut alors . +< là ! la CHI regarde un livre et le touche dans la bibliothèque . xxx dans celle+là . l' est là la momie . l e la la momi bah vas+y prends le le livre ! bah c'est que des personnages il doit pas y avoir de playmobils . +< mais non elle fait peur ! me nɑ̃ ɛl fe pœʁ peur maman ! pɑ̃ mamɑ̃ peur/2/ CHI tape sur la jambe de MOT . peur [/] peur maman . pɑ̃ pɑ̃ mamɑ̃ peur/2/ bah il faut chercher partout parce+que je suis presque sûre qu' elle y était hein . encore la momie . kɔ la momi 0 . MOT sort le livre de la bibliothèque . oh attention ! la momie il xx . la momi il X oh badaboum@o y+a tout qui tombe . y+a tout qui tombe ! ja tu ti tɔ̃bə la momie . la momi la momie .

#T1173 #T1179 le tombeau +/. oh ! oh le petit singe ! ɔː lə pəti ʃɛ̃ʒ +< quelqu'un peut m' aider à sortir de xx ? maman le petit singe ! mamɑ̃ lə pəti ʃɛ̃ʒ show sur le livre . oui le petit singe !

attends . yyy . tadeposː CHI se lève . yyy le singe ! tadeposː lə ʃɛ̃ʒ +< Ael est+c(e)+que tu sais où est+c(e)+qu' elle est tu sais la poutre le morceau de bois qu' y+a au+dessus du [/] du toit ? +< attends . oh c'est ça ! yyy . tadepos +< oh merci ! tu vois il suffisait de +/. tiens un gâteau . MOT tend un gâteau à CHI . +< c'est [/] c'est parce+que <je l' avais> [//] je savais pas . +< xxx demander . +< tiens tu vas l(e) ramener en+bas merci Ael ! tu savais pas c(e)+que c'était ? suffisait juste de demander en fait à Ael hein parce+que lui il savait . +< assieds toi ma puce .

#T1195 #T1215 +< alors +... +< xxx singe ! X ʃɛ̃ʒ show le singe sur le livre . CHI parle la bouche pleine c'est le singe oui ! et ensuite ? c'est pour vendre du pain ! 0 . CHI touche au livre . c'est pour vendre du pain . doucement [/] doucement tu vas l' abîmer . ça c'est quoi ? +< xxx . c'est le ? +< d'accord . à AEL crocodile ! kokodju oui ! +< et moi je la fixe hein . et ça ? e ʒa show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste ça ? sa show sur le livre . et ça c'est le vau(tour) +..? +< xxx mais ça+y+est j' ai réussi . le vautour !

+< l' autre morceau . xx . CHI mange son gâteau . 0 [=! petits bruits] . petits bruits le biscuit entre les dents et là regarde . quoi ? kwa qu' est+c(e)+que c'est ? quoi ? kwa tu essayes de pas en mettre partout du gâteau ? ouais . bwɛ CHI essuie les miettes sur son pull . qu' est+c(e)+que c'est ? tu les as ramenés en+bas les gâteaux Ael ? oui ? t(u) as fait vite ! il a couru . c'était la maison des pêcheurs ça non ? oui j(e) crois . peut+être des aventuriers en fait ! ah peut+être oui . et il doit y avoir une terrasse il doit y avoir des [/] des lits . oui parce+que regarde ça doit pas être fini la maison . ouais . la maison ! la mezɔ̃ en tous cas j' ai fini cette partie . super !

#T1239 #T1253 la momie ! la momi la momie ! la momi CHI se balance sur le pouf 0 [=! rit] . oh ! serpent ! sapɑ̃ show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste le serpent . regarde Anaé ! Anaé ? attends elle finit le livre . 0 . CHI tourne les pages du livre . +< maman ? ça ? sa show sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste le scarabée . yyy . emɔ̃

chez les chevaliers bah y+avait aussi des poules ! +< et ? 0 [=! rugit] [=! sourit] . hein chez les chevaliers y+avait aussi des poules ? bien+sûr ! ben oui ! ouais . y+avait aussi des animaux à l' époque des chevaliers . bien+sûr !

#T1263 #T1266 ɛ@fs va piquer mon gâteau ! ɛ va pike mɔ̃ː kato la momie elle va piquer ton gâteau attention elle va te l(e) piquer 0 [=! rugit]! MOT approche la momie de CHI . ah yy . aː mamamamamam CHI cache son gâteau sous son menton .

#T1433 #T1520 0 . CHI se balance en mangeant son gâteau . tu te balances sur le hérisson ? pro:subj|tu pro:refl|te v|balancer prep|sur det|le&MASC&SING n|hérisson ? ouais [=! sourit] ! adv:yn|ouais ! wɛ 0 [=! rit] . tiens qu' est+c(e)+que c'est ça ? v|tenir conj|qu' adv:int|est+ce+que v:exist|c'est pro:dem|ça ? MOT sort un livre de la bibliothèque . dedans la momie on va mettre un squelette . adv:place|dedans det|la&FEM&SING n|momie pro:subj|on v:mdl|aller v|mettre-INF det|un&MASC&SING n|squelette . non on va mettre rien dans la momie en fait . adv:yn|non pro:subj|on v:mdl|aller v|mettre-INF adv|rien prep|dans det|la&FEM&SING n|momie prep:art|en n|fait . +< c'est un livre d' Anaé . v:exist|c'est det|un&MASC&SING n|livre prep|de n:prop|Anaé . 0 . CHI regarde le livre . t(u) as vu c'est des gommettes . pro:subj|tu v:aux|avoir v|voir&PP-MASC v:exist|c'est det|des&PL ?|gommettes . oui Ael <il lui a aidé> [//] il l' a aidée à en faire quelques+unes . adv:yn|oui n:prop|Ael pro:subj|il&MASC pro:obj|le/la&SING v:aux|avoir v|aider-PP prep|à prep|en v:mdllex|faire-INF pro|quelques+unes . hum hum ! co|hum co|hum ! il est gentil Ael ! pro:subj|il&MASC v:exist|être adj|gentil n:prop|Ael ! est+c(e)+qu' il est gentil Ael Anaé ? adv:int|est+ce+que pro:subj|il&MASC v:exist|être adj|gentil n:prop|Ael n:prop|Anaé ? 0 [=! hoche la tête] . oui ? adv:yn|oui ? et Arthur ? conj|et n:prop|Arthur ? aussi ! adv|aussi ! osi aussi ! adv|aussi ! et maman ? conj|et n:prop|maman ? aussi [=! hoche la tête] ! adv|aussi ! osi et papa ? conj|et n:prop|papa ? ouais [=! hoche la tête] ! adv:yn|ouais ! wɛ et Anaé ? conj|et n:prop|Anaé ? ouais [=! hoche la tête] ! adv:yn|ouais ! wɛ ouais ? adv:yn|ouais ? +< et Homer ? conj|et n:prop|Homer ? ouais ! adv:yn|ouais ! wɛ tout+l(e)+monde est gentil ? pro|tout+le+monde v:exist|être adj|gentil ? yy [=! hoche la tête] . mː 0 [=! rit] . regarde ! v|regarder ! il a un hibou le squelette . pro:subj|il&MASC v:poss|avoir det|un&MASC&SING n|hibou det|le&MASC&SING n|squelette . waouh ! ?|waouh ! et moi j(e) m' appelle comment ? Anaé comment j(e) m' appelle ? maman . mamɑ̃ maman comment ? maman Leroy [=! sourit] . mamɑ̃ ləʁwa 0 [=! rit] . et papa il s' appelle comment ? et maman Leroy ! e mamɑ̃ ləʁa oui ! et papa comment il s' appelle ? Manu ! mːmany Manu comment ? Manu Leroy [=! sourit] . many ləʁwa non ! Manu Collombel ! non [=! sourit] [=! signe non de la tête] ! nɑ̃ CHI fait non de la tête . Manu Co(llombel) . MOT fournit l'ébauche du mot à CHI yyy Collombel Manu . lə lɔ̃bɛlə many et toi tu t' appelles comment ? Collombel avec Manu ! komɔ̃ːmɛl avɛk many 0 [=! rit] . Collombel comme Manu ? ouais ! wɛ et tu t' appelles comment toi sinon ? tu t' appelles Arthur ? non [=! rit] ! nɑ̃ tu t' appelles comment ? tu t' appelles Homer ! non c'est pas Homer (i)l est là+bas ! nɑ̃ se pa momɛr l e laba show une autre pièce en tendant la main . mais si c'est toi Homer ! +< regarde maman ! non c'est pas moi . nɑ̃ se pa mwa Arthur regarde ! ah je sais toi tu t' appelles Gipsy ! +< tu croyais qu(e) c'était un chevalier lui ? à AEL . non c'est pas Gipsy ça ! nɑ̃ se pa pipsi sa CHI se désigne en mettant la main sur son torse puis prend un livre dans la bibliothèque en discutant . +< xx . à AEL . +< xxx c'est un vampire . à ART . +< mais c'est qui alors ? +< Anaé e@fs est là+bas y+a pas Gipsy ! anae e ɛ laba ja pa psipsi CHI se désigne à nouveau furtivement en posant la main sur son torse show une direction devant elle de l'index bras tendu . c'est qui Gipsy ? se ki psipsi MOT imite la prononciation de CHI ou sinon tu peux faire le xxx démoniaque . à AEL . +< c'est qui Gipsy ? c'est [/] c'est pas ça ! se ze pa sa show le livre qu'elle tient de l'index avec contact il peut se glisser dans la fumée lui ch@o . +< c'est pas +/. se pa CHI tape sur la couverture de son livre . +< c'est qui lui ? quoi ? kwa +< le fantôme il est entré mais pas sa cape . +< c'est qui ce monsieur ? +< mais non ça c'est l(e) truc +/. le fantôme il est entré mais pas son armure . conversation extérieure à CHI en arrière fond entre AEL et ART 0 . CHI ouvre le livre .

#T1520 #T1594 xx [=! chuchote] ah il est là ! X a il e la show un personnage du livre de l'index . oui . par+ici . paʁisi show sur le livre de l'index . il se promène dans la forêt ? oui il se promène la forêt . wi i sə pɔnɛnː la foʁe maman regarde où il est l(e) squelette ! +< xxx . CHI joue avec une languette à tirer dans le livre . ah oui 0 [=! rit] c'est une maison hantée ? +< tiens Anaé j' ai un truc que je peux t(e) passer qui est dans la chambre j(e) crois qu(e) ça va t(e) plaire . <par+ici> [=! chuchote] . paʁisi CHI regarde son livre . non c'est parc(e)+qu' il fouille dans la cheminée il a trop xx . +< que Ael il a donné mais j(e) vais en couper un p(e)tit bout . <par+ici ja@fs parti> [=! chuchote] . paʁisi ja pati parti/3/ CHI tourne une page . de quoi ? xxx [=! chuchote] . de quoi ? 0 . CHI joue avec une languette dans son livre . xxx [=! chuchote] . de quoi ? xxx [=! chuchote] . de quoi ? 0 . CHI tire sur une autre languette du livre . xxx . +< bon bah tu verras après . <a@fs petit oiseau> [= chuchote] . a ti zazo a@fs petit oiseau/2/-a@fs ti@fs=a@fs des oiseaux/2/ yy [=! chuchote] . agʁu show une image du livre . tiens ! MOT tend le gâteau à CHI . tu le manges ton gâteau ? merci . mɛsi CHI prend le gâteau et le croque . 0 . CHI retend le gâteau à MOT . bah <pose le> [/] pose le . 0 . CHI pose le gâteau . mais tu l' oublieras pas hein ! voilà . yy . m xxx [=! chuchote] . CHI tourne une page . 0 [=! tousse] regarde ! +< xxx [=! chuchote] . CHI soulève une languette du livre . hum . il a des jolies couleurs lui . +< faut l(e) mettre +/. alors+qu' est+c(e)+qu' il raconte ce livre Anaé ? qu' est+c(e)+qu' i(l) se passe dans la forêt ? 0 . CHI tourne une page . qu' est+c(e)+qu' on voit dans la forêt ? un oiseau . œ̃ nwazo ah bon ? oh c'est quoi là ? ɔ se kwa la show avec l'index une image sur le livre . là c'est quoi ? la se kwa show l'image sur le livre . hum on dirait <une petite> [/] une petite araignée . ouais ! wɛ oui ? est mignonne ! e mijɔn elle est mignonne ouais [=! rit] ! coucou ! kuku CHI ouvre les deux battants d'une fenêtre du livre . oh et là qu' est+c(e)+que c'est ? des biches non des chevreuils et un faisan . +< 0 . CHI referme les fenêtres . avec des lapins ! avɛk de lapɛ̃ show sur le livre de l'index . avec des lapins . hé ! +< tu en as déjà vus des lapins ? Anaé ! tourne la page . attends [/] attends elle est en+train+d(e) le lire . oui mais y+a des oiseaux . oui mais c'est pas grave . oh l' est là ! o l e la show probablement sur le livre . on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste il est là le monsieur ? ouais ! wɛ et ça qu' est+c(e)+que c'est ? show sur le livre de l'index . c'est quoi ? se kwa show sur le livre l'index . c'est une limace . 0 . CHI ferme le livre et en prend un nouveau .

Anaé quand tu as fini un [/] un livre tu le ranges . d'accord ? peux lire ça ? pø liʁ sa peux/2/-peut/2/

#T1597 #T1604 qu' est+c(e)+que c'est ? j' en ai gardées pour le bricolage mais tiens j(e) t' en donne un+peu . +< c'est quoi ça ? se kwa sa CHI regarde la couverture de son livre oh regarde ! ah merci ! aː mesi CHI prend les autocollants . +< qu' est+c(e)+que c'est ? parc(e)+qu' elle adore s' en mettre sur les doigts 0 [=! rit] .

#T1604 #T1682 hum qu' est+c(e)+que c'est Anaé ? +< 0 . CHI regarde les gommettes que lui a apportées ART qu' est+c(e)+qu' i(l) t' a donné Arthur ? des gommettes . de gomɛt tu veux une feuille ? non ! nɑ̃ː tu vas les mettre où ? sur mes doigts [=! sourit] ! sy me dwa 0 [=! rit] . pour quoi faire ? pour montrer à les garçons ! puʁ mɔ̃te a le kasɔ̃ +< ouais elle rigole parce+qu' elle fait ça ! pour montrer aux garçons ? ouais elle fait ça en fait elle les met sur ses doigts et après elle fait regarde ! +< 0 [=! sourit] . 0 [=! rit] attends t(u) as du [/] du chocolat . +< 0 [=! rit] . yyy . mamɑ̃ta Arthur . atyʁ CHI se lève et va vers ART . +< hum ? +< c'est pour ça qu' elle aime bien les gommettes ! pas [/] <pas les> [//] <pas pour> [///] c'est surtout les gommettes rondes . yyy yyy regarde [=! sourit] 0 [=! rit] ! h i ʁəgad CHI tend son doigt avec une gommette au bout à ART . +< 0 [=! rit] . nous rigole avec tous les deux ! nu igɔl avɛk tu le dø elle est d(e) quelle couleur la gommette que tu as collée sur ton doigt tu me montres? 0 . CHI regarde la gommette qu'elle a au bout du doigt . c'est le rose . sɛ lə ʁozə ah ! tu aimes bien le rose toi ? ouais c'est yy . wɛ se nyn c'est ta couleur préférée ? yy . ʁː en+a encore ! ɑ̃na kɔʁ CHI avance vers ART avec une gommette . et Anaé tu peux les garder hein ceux que tu mets sur tes doigts et ben tu les recolles. +< oh regarde ! ɔ ʁəgat CHI montre sa gommette à AEL . regarde ! ʁəgad regarde comment tu fais . ART enlève la gommette du doigt de CHI . t(u) enlèves ta gommette avec tes doigts . et tu la recolles ! 0 . CHI regarde ce que fait ART . comme ça tu pourras les mettre sur une feuille après . non sur mes doigts ! nɑ̃ sy me dwa show les gommettes avec l'index . d'accord . laquelle ? encore celle+là ? ouais . wɛ 0 . ART colle une gommette sur le doigt de CHI . regarde ! ʁəgad CHI montre son doigt à ART . 0 [=! rit] . +< 0 [=! rit] . +< 0 [=! rit] . et tu montres pas à Ael ? yy . ʁː ai oublié oh ! e ubije ɔ CHI ramasse une autre planche de gommettes . t(u) as oublié [=! rit] ! yyy encore ! ʁː ɑ̃kɔʁ j(e) saurais pas t' en donner il m(e) reste que trois lignes hein . +< regarde Ael ! ʁəgad aɛl CHI montre son doigt à AEL . mais j(e) crois qu' Ael il en a encore qu' il veut bien t(e) donner . hum . parc(e)+que lui aussi il avait une grande feuille de gommettes pour ses bricolages. +< <regarde Ael> [/] regarde Ael ! ʁəgad aɛl ʁəgad aɛl CHI montre son doigt à AEL . regarde Ael ! ʁəgad aɛl CHI montre son doigt à AEL . tu vois c'est grand comme ça moi il nous restait à peu près ça . ART fait des gestes pour illustrer ce qu'il dit hum . regarde ! ʁəgad AET ne prête pas attention à CHI il joue avec les chevaliers Ael réponds à ta soeur . tiens ! tjɛ̃ regarde ! ʁəgad 0 [=! rit] . +< 0 [=! rit] . ah Anaé ! et comme trucs de bricolage j' ai des trucs aussi bizarres hein ! comme les bouchons d(e) compotes ou des p(e)tits ressorts que j' ai trouvés par+terre. regarde [=! sourit] ! ʁəgad CHI montre son doigt avec la gommette à MOT . oh ! regarde !

. ʁəgad CHI montre son doigt à ART . 0 [=! sourit] . +< 0 [=! rit] . Arthur ? quoi ? y+a deux p(e)tits euh +... 0 . CHI se retourne pour regarder ce que montre AEL . regarde ! əgad CHI montre son doigt à AEL .

#T1690 #T1702 la momie . la momi l' est où la momie ? l e u la momi CHI se retourne vers MOT . bah elle est là regarde devant toi . attention je vise le château ! +< xxx . CHI va vers la bibliothèque . elle est là ! ɛl e la ah tu veux dire le livre de la momie ? +< attention on va détruire le château ! +< ouais de la momie . wɛ də la momi il est là le livre tu veux le lire avec Arthur ? MOT sort le livre . +< oh mal visé ! <tu regardes> [/] tu regardes juste les images avec elle . MOT tend le livre à ART

#T1702 #T1739 +< xxx . +< ah d'accord . juste les images alors ! <assieds toi> [/] assieds toi à+côté+d' elle . le crocodile . lə kokogil CHI se penche et met sa main dans la gueule du crocodile . r@o . ART referme le livre avec le crocodile en 3D sur la main de CHI doucement [/] doucement ! +< aïe ! aj r@o . ART imite le crocodile qui croque la main de CHI . oh les oiseaux ! o le zazo show sur le livre de l'index . +< xxx . mais pourquoi on fait pas encore le +/. mais si mais ils feront après . qu' est+c(e)+que c'est ça ? le scorpion . scorpion . kopjɔ̃ regarde Anaé ! quoi ? kwa 0 . CHI sort un livre et en fait tomber d'autres . oh xx . ɔ X CHI se penche pour ramasser les livres tombés . <c'est quoi ça> [/] c'est quoi ça ? show le serpent dans le livre de l'index . moi <il est> [/] il est mort le squelette . +< xxx . et ça ? et ça ? e sa un scarabée . un scarabée . œ̃ skaʁabe d'ailleurs il est bizarre hein ! ouais 0 [=! rit] ! 0 . CHI ouvre un nouveau livre . Dora yyy yyy yyy Babouche . dora eavu e a babuʃ +< et ça c'est quoi ? Anaé ça c'est quoi ? la momie ! la momi tu le ranges s' il+te+plaît . 0 [=! tousse] . regarde où elle est l(e) squelette !

+< alors tu nous racontes l' histoire de Dora ? Arthur y+a quelqu'un qui est mort sur le toit du puits ! 0 . CHI laisse tomber son livre à ses pieds . 0 [=! rit] . Anaé fais attention à tes livres . 0 . CHI joue avec un ballon . regarde où elle est la chouette . qu' est+c(e)+qu' y+a dessiné sur ton ballon ? qu' est+c(e)+que c'est qui est dessiné sur le ballon ? 0 . CHI regarde le ballon . le petit prince . ah . aː CHI se laisse glisser le long de son pouf en mettant son biscuit en bouche . Ael regarde xx . et attention Anaé ! 0 . CHI ramasse le gâteau qu'elle vient de faire tomber . ah ! yyy . bajajajogogogogogogogo CHI regarde les livres dans la bibliothèque . c'est ma voiture Meccano . c'est moi qui l' ai construit . est+c(e)+que on peut essayer d(e) mettre lui ? tu vas l' abîmer ton livre là regarde . +< c'est quoi ça ? se kwa sa show un livre dans la bibliothèque . là on peut mettre xx . +< quoi ça ? kwa sa show un livre dans la bibliothèque . je n(e) sais pas . côté de la momie ? kɔte də la momi CHI parle d'un livre de la bibliothèque . qu' est+c(e)+que c'est à+côté+de la momie euh ? +< waouh regarde j(e) savais pas qu' on pouvait faire ça ! c'est Pénélope ! non ? +< 0 [=! bruit de bouche] . 0 [=! bruit de bouche] . ah ouais on fait comme ça ! et comme ça 0 [=! bruit de bouche] . +< 0 . CHI regarde les livres de la bibliothèque en mangeant son gâteau . en marche ! 0 [=! bruits de bouche] . +< qu' est+c(e)+qu' y+a sur ton ballon alors comme dessin ? <c'est un siège> [/] c'est un siège Arthur ! xxx yy . X sɔ̃ CHI tape dans le ballon avec son pied . xxx mon ballon . X mɔ̃ balɔ̃ reach son ballon avec la main ouverte et le bras tendu . regarde ! y+a un mouton . MOT tend son ballon à CHI 0 . CHI regarde le ballon . et+puis ? et ça ? e sa show sur le ballon de l'auriculaire allumez le moteur . Ael pousse la boîte ! +< le petit prince . pousse la boîte ! hé ! e CHI fait rouler son ballon et essaye de le rattraper . oh il avance pas très bien sur la moquette . et ça ? e sa show une image sur son ballon avec son pouce . encore le petit prince ! tiens on va lever ça très haut . parc(e)+que des fois ça l' empêche de rouler . +< oh c'est pas facile ! MOT renvoie le ballon à CHI . ouais la@fs le petit prince . wɛ la lə ti hɛ̃ la-y a/2/-là/3/-petit prince/3/ show le petit prince sur le ballon avec l'index . CHI mange son biscuit en même temps qu'elle parle ah ouais ! Ael on peut complètement faire ça Ael alors . yy . ɛ̃ː CHI joue avec son gâteau dans la bouche . yy . momo CHI attrape un livre dans la bibliothèque . oh yy ! o ʃupy CHI parle la bouche pleine, on comprend par la suite qu'elle parle de Tchoupi +< regarde ! regarde en fait ! quand ça démarre ça fait comme ça ! +< 0 . CHI ramasse la balle qui vient de lui échapper des mains oh je veux Tchoupi ! ɔ jə vø ʃupiə CHI parle la bouche pleine CHI regarde dans la bibliothèque . +< xxx . qu' est+c(e)+que tu dis ? xxx . yyy yyy Tchoupi . ʒe ʒope ʃupi CHI attrape un livre dans la bibliothèque . t(u) as trouvé Tchoupi ? xxx . ouais . wɛ CHI sort le livre de Tchoupi . tiens ! kɛ̃ tiens/2/ CHI tend le livre à MOT . xxx . xxx . Tchoupi ah c'est découvre les couleurs avec Tchoupi . c'est marche arrière après .

#T1819 #T1881 <de quelle couleur est la salopette de Tchoupi> [=! lit le livre] . elle est de quelle couleur sa salopette regarde ? regarde tu vois normalement elle doit rouler . +< c'est quelle couleur ça ? MOT ouvre une fenêtre du livre . xxx . CHI tourne la page . +< mais ça roule pas sur la moquette . comme ça ! kɔn sa CHI tourne la page <de quelle couleur sont les bottes de Tchoupi> [=! lit le livre] ? +< regarde le policier maman ! oui ! 0 . CHI ouvre une fenêtre du livre pour regarder la couleur . oh raté ! c'est de quelle couleur ? oh regarde ! ɔ ʁəgad show sur le livre on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste c'est quelle couleur ? marron . maʁɔ̃ oui très bien ! Ael regarde ! il va en marche arrière ! xx [=! chuchote] . i(l) fait ch@o . i fɛ ʃː +< et maintenant en marche avant . oh c'est quelle couleur ça ? +< c'est normal c'est dans une pente ! vert ! vɛʁ oui ! c'est le pyjama de Tchoupi qui est vert ! on va essaye en+bas ça marche pas sur la moquette . 0 . CHI tourne une page . Arthur s' il+te+plaît . et ça ? e sa show sur le livre de l'index ça c'est +..? orange . ɔʁɑ̃ʒ oui ! maman j' ai trouvé deux oiseaux ! très bien ! 0 . CHI tourne une page . il a l' air un+peu préhistorique celui+ci non ? celui+là ? hum . ça c'est un dinosaure . +< 0 . CHI a tourné une page du livre et ça ? e sa show sur le livre de l'index hum ça je crois que c'est +..? vert ? bɛʁ non ! yy ! a j(aune) +..? MOT fournit l'ébauche du mot à CHI ʒː jaune ? ʒon oui ! et ça lui c'est quelle couleur ? e sa li se kɛl kulœʁ lui/3/ CHI ouvre une fenêtre du livre . jaune ? ʒon CHI regarde MOT non regarde bien ! quoi ? kwa bleu ! blø oui bravo ! +< <tiens Ael> [//] Ael tiens ! quoi ? un bigorneau . non c'est pas un bigorneau mais je sais même plus ce+que c'est ! c'est quoi ? 0 . CHI ferme son livre et regarde dans la bibliothèque .

un coquillage parc(e)+que les [/] les [/] les p(e)tits ils en ont ramenés dixtonnes à l' école l' année dernière donc [//] euh et on avait l(e) droit d' en prendre . +< et ça ? e sa CHI sort un livre de la bibliothèque . oh ça c'est un tout petit livre ! petit . pəti CHI ouvre le livre .

#T1885 #T1896 donc moi j' ai pris deux [/] deux petits bigorneaux . y+a quoi dans ce livre ? un petit loup . œ̃ pəti lu un petit loup ? ouais ! wɛ et qu' est+c(e)+qu' i(l) fait ce petit loup ? il fait yy . i fe mjamja 0 [=! rit] . miam+miam . mjammjam miam+miam ? yy . mjamju

+< attention regarde où tu marches Arthur .

#T1897 #T1926 tu peux lire ça maman ? ty pø liʁ sa mamɑ̃ CHI sort une boîte de la bibliothèque . lire ça ? liʁ sa bah ça se lit pas ça c'est un jeu ! yyy yyy yyy yy ? pø lə ɑ̃ ba peut yy +//. pø ʁə CHI s'interrompt brusquement car un objet est tombé de la bibliothèque et elle le regarde <peut le> [//] peut faire le puzzle en+bas ? pø lə pø fɛʁ le pøzøl ɑ̃ba bah tu peux l(e) faire ici ça . xx . c'est pas un puzzle . mais si yy +/. me si sa +< tu veux qu(e) j' aille chercher le puzzle du loup du cochon du hérisson et d(e) la poule . bah il en manque des morceaux je sais pas où ils sont . ah bah non alors . il faut qu' on cherche partout . elles sont peut+être <sous les> [//] sous le canapé les pièces qui manquent . loup il est où ? lu il e u pas fermer ça . pa fɛme sa CHI essaye de fermer la boîte du jeu . hum . c'est trop . sɛ kʁɔ CHI appuie sur le morceau qui dépasse . on peut pas l(e) fermer regarde . y+a des trucs qui dépassent . y+a yyy dépasse ? ja tə depas peux jouer là ? pø ʒwe la CHI regarde MOT hum ? jouer là ? ʒuwe la oui tu peux jouer là . peux verser . pø vase verser/3/ CHI secoue la boîte pour que les pièces tombent . +< <tu ran(geras)> [/] tu rangeras après hein ? voilà faut tirer dessus .