#T0 #T1520 qu' est+ce+que tu veux m(e) montrer en ce jour du onze novembre deux+mille+neuf . +< regarde regarde . əgad əgaʁd CHI regarde OBS et montre son puzzle show le puzzle de la main CHI tient un morceau de carotte dans sa main oui . oh c'est toi qui l' as fait ? hum . m CHI regarde OBS puis son puzzle oh c'est bien ! tout seul +..? +, ou maman t' a aidé ? +< hum . m CHI mange un morceau de carotte t' a pas aidé un+p(e)tit+peu ? non . nɔ̃ non . c'est Guillaume qui t' a aidé ? 0 [=! mange] . non . nɑ̃ CHI regarde son puzzle oh non . i(l) t' aide pas pour les puzzles Guillaume ? OBS s'accroupit pour être à la hauteur de CHI non [=! mange] . nɔ̃ CHI regarde OBS puis son puzzle qu' est+ce+qu' y+a sur le puzzle ? dis moi qu' est+ce+qu' y+a comme [/] comme [/] comme animaux qu(e) tu connais là+dedans . OBS se place à côté de CHI hum ça c'est quoi ? m sa sɛ kwa CHI montre différents endroits du puzzle puis la cigogne show différents endroits du puzzle puis la cigogne de l'index ça c'est quoi ? c'est un oiseau ou pas ? oui . wi ça vole ? oui . wi tu connais pas c(e)t oiseau là ? c'est une autruche . sɛ yn okʁyʃ CHI parle la bouche pleine autruche/1/ non c'est pas une autruche . c'est un+peu+plus petit qu' une autruche . <c'est une hir(ondelle)> [///] c'est une cigogne . hir(ondelle)/2/ c'est une cigogne . tiens regarde où+est+ce+qu' elle est l' autruche y+a des autruches là-dedans . show le puzzle de l'index 0 . CHI tapote la carotte à l'endroit de l'autruche sur le puzzle +< voilà . tu trouves que ça et ça c'est pareil ? OBS montre successivement les deux dessins show l'autruche et la cigogne de l'index 0 [=! signe non de la tête]. +^ non hein . ah c'est pas pareil . c'est pas la même euh +... xxx . CHI montre l'autruche avec son morceau de carotte CHI parle la bouche pleine +< c'est pas la même couleur . non hein . nɔ̃ ɛ̃ celles+là elles sont d(e) quelle couleur ? noires . nwaʁ noires . et celle+là elle est +..? ++ blanche . bjɑ̃ʃ ben oui donc tu vois c'est pas pareil hein . han et qu' est+ce+que c'est comme animal qui [/] qui est plus grand qu(e) l' arbre ? OBS montre la girafe sur le puzzle show la girafe de l'index CHI regarde OBS puis l'endroit désigné par OBS c'est la girafe . ouais . c'est une girafe . et [/] et lui c'est un copain d(e) la girafe ? OBS désigne un autre animal sur le puzzle show un animal sur le puzzle de l'index pourquoi il a l' air d' être endormi ? 0 [=! réfléchit] [=! mange] parce+que xxx est endormi . paske χ ɛ ɑ̃dɔmis CHI parle la bouche pleine ouais tu sais pourquoi il est endormi ? hum . m tu sais pas pourquoi ? CHI regarde OBS non [=! fait non de la tête] . nɔ̃ CHI regarde OBS c'est parce+que c'est un hibou et les hiboux i(ls) dorment la journée et i(ls) sont réveillés la nuit . CHI regarde le puzzle or comme c'est la journée là ben i(l) voudrait bien aller dormir mais personne ne le laisse aller dormir . tu crois qu(e) c'est eux qui font du bruit . OBS montre un animal sur le puzzle show un animal sur le puzzle de l'index hum ? m c'est qui eux ? eux ? ø show les éléphants sur le puzzle de l'index ouais . c'est les éléphants . sɛ lɛ zelefã show les éléphants de l'index et qu' est+ce+que ça fait comme bruit les éléphants ? yyy . popopopopopo CHI regarde OBS CHI essaie d'imiter le bruit des éléphants et fait la musique du Livre de la jungle 0 [=! rit] . +< c'est comme ça . sɛ kɔm sa CHI regarde le puzzle t(u) es sûr qu(e) ça fait c(e) bruit là ? oui . wi CHI regarde OBS ça c'est certains éléphants qui font c(e) bruit là . quoi ? kwa c'est [/] c'est [/] c'est les éléphants du livre+de+la+jungle . ben oui . bɛ̃ wi CHI parle avec la carotte en bouche parce+que les autres i(ls) font pas toujours le même bruit . +< 0 [=! mange] . y+a des éléphants qui font d' autres bruits . mais bon je saurais pas bien les imiter donc j(e) préfère pas essayer . quoi ? kwa <y+a ton père qui rigole> [=! petit rire] . 0 [=! petit rire] . +< xxx . au loin tu m(e) filmes . ty m filmə CHI regarde OBS et se redresse +< 0 [=! imite le bruit de l'éléphant] . +< 0 [=! petit rire] . oh qu' est+ce+qu' il a fait papa ? tu fais quoi ? y fɛ kwa tu fais quoi/2/-tu filmes quoi/2/-i(l) fait quoi/2/ CHI est debout devant OBS +< il a imité l(e) bruit d(e) l' éléphant . xxx 0 [=! petit bruit] 0 [=! petit rire] . CHI parle la bouche pleine ce qui explique qu'on ne comprend pas ce qu'il dit +< voilà . c'est toi . hé Antoine comment i(l) fait le hibou tu as appris à l' école xx . au loin 0 [=! petit rire] [=! ouvre la bouche] . CHI ouvre grand la bouche qui est pleine de carotte ah . la grande bouche . +< 0 [=! sourit] . comment i(l) fait le [/] le bruit du hibou alors ? c'est quoi le bruit du hibou ? houhou@o houhou@o . FAT imite le cri du hibou houhou@o houhou@o houhou@o . u uu uu CHI imite le cri du hibou houhou@o . OBS imite le cri du hibou et ça c'est quoi ça ? on ne voit pas la main de OBS pour spécifier le geste un oiseau i(l) fait cuicui@o cuicui@o . œ̃ nwazo i fe kɥikɥi kɥikɥi CHI regarde le puzzle oh non c'est un oiseau oui mais i(l) fait pas cuicui@o cuicui@o celui+là . ça c'est un perroquet . i(l) fait cuicui@o xx . i fe kɥikɥi χ +< t(u) as d(é)jà vu des perroquets . les perroquets ça fait quoi comme bruit ? yyy . pupupupupupu même bruit que pour le cri de l'éléphant le perroquet c'est un bruit +... 0 [=! crie]. FAT essaie d' imiter le cri du perroquet, il est dans une autre pièce c'est un oiseau qui est capable d' imiter le [/] le bruit qu(e) font les gens . <ça peut parler comme> [///] ça peut répéter c(e)+que tu dis . +< 0 . CHI met le reste de sa carotte en bouche si tu dis bonjour le perroquet va dire bonjour . OBS prend une voix particulière pour dire le deuxième bonjour pour imiter le perroquet +< Antoine [/] Antoine . FAT imite un perroquet Antoine . FAT imite un perroquet Antoine . ɑ̃kwɛ CHI veut répéter ce qu' a dit FAT mais on ne comprend pas bien car il a sa carotte en bouche +< 0 [=! rit]. yy [=! bruit de bouche] . ɑ̃ CHI croque la carotte ouh elle est bonne la carotte hein . tourne . tuʁn CHI se place derrière la caméra CHI veut inciter OBS à lui montrer l'image de la caméra +< elle est bonne la carotte . tourne . tuʁn CHI veut inciter OBS à lui montrer l'image de la caméra alors +... qu' est+ce t(u) as mangé c(e) matin ? à part une carotte . +< tourne . tuʁn CHI veut inciter OBS à lui montrer l'image de la caméra qu' est+ce t(u) as mangé c(e) matin à part une carotte ? il semblerait que OBS ait tourné la caméra pour que CHI se regarde on le comprend par la suite dans la conversation hum 0 [=! ouvre la bouche] j' ai mangé ça . m ʒ e mɑ̃ʒe sa CHI parle la bouche pleine t(u) as mangé ça . hum 0 [=! sourit] [=! hoche la tête]. m mais qu' est+ce t(u) as mangé d' autre ? hum les carottes . m lɛ kaʁɔt CHI parle la bouche pleine non t(u) as dû man(ger) <t(u) as pas bu> [/] <tu bois> [//] t(u) as bu pas du chocolat ? +< 0 [=! mange] . hum si [=! hoche la tête]. m si CHI parle la bouche pleine si ? oh avec quoi ? avec du pain ? hum [=! sourit] 0 [=! hoche la tête] . m CHI lève un peu les sourcils et acquiesce d'un signe de tête CHI semble se contempler devant la caméra hum [=! petit rire] . xx <t(u) as> [/] <t(u) as mangé> [/] t(u) as mangé au lit et qu' est+ce+que t(u) as mangé au lit <t(u) as> [/] t(u) as bu ton +... au loin 0 [=! mange] . CHI se regarde dans la caméra hum 0 [=! petit bruit de bouche] [=! sourit] . allez je tourne parce+que j(e) veux voir aussi . OBS tourne la caméra CHI ne sait plus se regarder dans la caméra +< hum 0 [=! petit rire] . m t(u) as mangé au lit ? c'est vrai ? qui est+ce qui t(u) as amené à manger au lit ? 0 [=! petit bruit] . CHI se met dos à la caméra xx . +< t(u) es v(e)nu l(e) chercher à la cuisine ? OBS se replace pour être face à CHI 0 [=! grimace] . c'est qui qui t' amène à manger au lit ? c'est maman ? hum [=! sourit] [=! hoche la tête] . m CHI acquiesce d'un petit signe de tête ouais woh@i . hum [=! sourit] . m CHI acquiesce d'un petit signe de tête Antoine . Antoine/3/-quoi/3/ maman elle est en+train+d(e) dormir là . au loin hors champ caméra t(u) es sûr que c'est maman ? <c'est pas pap(a)> [/] c'est pas papa par hasard ? 0 [=! petit bruit] non . mːnɔ̃ CHI se met dos à la caméra non ? oh . ɔ t(u) as pas mangé des p(e)tites tartines après à la cuisine avec papa et maman ? OBS se déplace pour être face à CHI si . si CHI parle la bouche pleine si ? y+avait quoi sur les tartines Antoine ? 0 . CHI regarde la boîte de puzzle bon alors à quoi tu veux jouer ? hum . m c'est quoi ce jeu là+bas j(e) connais pas . ça . sa CHI est hors champ caméra on ne voit pas ce qu'il montre tu m(e) montres ? ça ? sa ça ouais . ça . OBS prend un jeu d'encastrement en bois hum . m ça j(e) connais pas+du+tout . qu' est+ce+que c'est ça ? hum c'est un triangle . m sɛ œ̃ tʁiɑ̃g CHI place la pièce sur le jeu c'est un quoi ? un triangle . œ̃ tʁiɑ̃gl un triangle . ah oui là c'est un triangle oui tu as raison . CHI enlève la pièce avec la forme de triangle et là c'est quoi ? OBS montre une autre forme show une forme de l'index l' écureuil . l ekyrəj CHI enlève quelques formes du jeu ça c'est un écureuil ? show la même forme de l'index non . nɔ̃ non . non yy . nɔ̃ m CHI sort les pièces une à une du jeu et les garde en main oh . 0 [=! rit] . CHI regarde OBS les pièces glissent des mains de CHI oh ben dis+donc . une pièce tombe à terre tu les fais tous tomber . 0 [=! petit rire] . CHI fait tomber les pièces à terre i(l) faut qu(e) tu les ramasses . 0 [=! petit rire] non xx . nɔ̃ χ tu les fais tous tomber tu les ramasses pas mais si tu es en+train+d(e) les ramasser . oh . ɔ CHI ramasse les pièces et les dépose sur la table 0 . CHI chipote avec les pièces qui sont à terre qui est+ce qui s(e) met là+dedans ? OBS parle du pard OBS fait le tour de la table pour se mettre en face de CHI c'est toi ? hum oui et Guillaume . m wi e gijom CHI regarde le parc puis les pièces du jeu c'est Guillaume ? 0 [=! petit cri] . on entend MOT et FAT discuter en arrière fond et pourquoi et toi tu vas avec Guillaume d(e) temps en temps dedans ? dans l(e) p(arc) +/. ben oui . bɛ̃ wi CHI prend des formes du jeu en mains ah bon tu vas avec lui dans le parc . oui . wi et qu' est+ce+que vous faites quand vous êtes dans le parc ? je joue . ʒə ʒu CHI dépose les pièces sur la tête de la chenille en bois tu joues . avec Guillaume oui . ave gijom wi ah tu joues avec Guillaume . xxx . CHI rassemble les pièces et les pose sur la tête de la chenille au dessus des premières qu' est+ce+que tu dis ? OBS s'approche de CHI +< 0 [=! se mouche] . on entend FAT et MOT discuter en arrière fond hou+la . ça va tomber . quoi . kwa petite voix quoi ? kwa CHI regarde OBS ça va pas tomber ? 0 [=! petit bruit] . CHI fait une pile avec les pièces en bois sur la tête de la chenille mais non ça va pas tomber . mɛ nɔ̃ sa va pa tɔbe ça va pas tomber . oh si 0 [=! sourit] . ɔ si CHI fait tomber la pile de forme oh ben c'est toi qui as fait tomber . ben oui c'est moi qui a [: ai] fait tomber . bɛ̃ wi sɛ mwa ki a fɛ tɔ̃be on entend parler FAT en arrière fond alors <tu les> [/] tu les mets comment ensemble ? les mêmes couleurs ensemble ? ben oui . ba wi CHI manipule les formes regarde comment on fait . ʁəgaʁd kɔmɑ̃ ɔ̃ fɛ xxx tu m(e) montres explique moi . faut taper comme ça sinon [/] sinon c'est dur . fo tape kɔm sa sin sinɔ̃ sɛ dyʁ CHI place deux pièces sur le jeu d'encastrement et tapote sur les pièces faut [//] t(u) es obligé d(e) taper ? ben oui [=! hoche la tête] . bɛ̃ wi CHI acquiesce avec un petit signe de tête t(u) es sûr ? +< ben oui après c'est dur . bɛ̃ wi apʁɛ sɛ dy CHI place une pièce sur le jeu d'encastrement c'est dur regarde 0 [=! petit bruit d'effort] ah t(u) as vu ? sɛ dy ʁəgad a t a vy CHI pousse sur la pièce pour l'enfoncer et si tu fais comme ça regarde c'est pas si dur que ça . OBS s'approche pour montrer à CHI comment mettre une forme sur le jeu d'encastrement sans forcer ça tombe tout seul . 0 . CHI place une pièce sur son jeu sans forcer ah ben toi aussi t(u) y arrives alors . 0 . CHI place les pièces sur son jeu on entend MOT et FAT discuter en arrière fond qu' est+ce+qu' i(ls) font ? ho+la . xx . CHI a des difficultés à placer une pièce +< ouh il est dur à rentrer celui+là . ah oui . a wi 0 [=! petit bruit] . CHI prend une nouvelle pièce et la place sur son jeu 0 . CHI a des difficultés à placer une pièce; il pousse fort pour la faire entrer hé doucement ! on entend MOT et FAT discuter en arrière fond quoi ? kwa voilà . quand tu vas doucement c'est plus facile . ah pourquoi tu mets c(e)lui+là en+bas ? ben parce+que +... bɛ̃ paskə CHI continue à placer des pièces parce+que quoi ? parce+que c'est plus joli ? ben oui c'est plus joli . bɛ̃ wi sɛ ply ʒɔli après j(e) peux pas mettre ça au+dessus . apʁɛ ʒ pø pa mɛt sa odsy 0 [=! petit bruit] . après tu l(e) mets au+dessus ? ben oui celui+là je l(e) mets au+dessus parce+que il est jaune . bɛ̃ wi sɥila ʒə l mɛ odəsy paskə il ɛ ʒon CHI regarde son jeu ah tu l(e) mets au+dessus parce+qu' il est jaune . et ben oui . e bɛ̃ wi comme ça on [/] on voit clair . kɔm sa ɔ̃ ɔ̃ vwa klɛʁ CHI regarde OBS ah comme ça on voit clair . wah@i . <la yyy de> [/] <de l(à)> [/] <de là+haut> [/] la yyy de là+haut . la dyn də də l də lao la dyn də lao CHI regarde et pointe le plafond show le plafond de l'index bras tendu yy=lune/2/ y+a la lune là+haut ? ben oui y+a la lune xx . bɛ̃ wi ja la lyn χ CHI regarde son jeu puis OBS et tu vois la lune le jour ou tu vois la lune plutôt la nuit quand il fait noir ? <quand i(l) fait noir> [/] ouh@o y+a des loups quand i(l) fait noir . kɑ̃ i fe nwaʁ u ja dɛ lu kɑ̃ i fe nwaʁ oh y+a des loups dans la maison +..? +, ou seulement dehors ? seulement dans la forêt . sœlmɑ̃ dɑ̃ la fɔʁɛ CHI regarde OBS ah dans la f(orêt) +/. i(l) fait noir . i fe nwaʁ d'accord ok . on entend MOT rigoler en arrière fond quand i(l) [/] i(l) fait beaucoup noir . kɑ̃ i i fe boku nwaʁ quand i(l) fait beaucoup noir dans la forêt . 0 [=! hoche la tête] . et y+a des forêts ici ? non . nɔ̃ +< non . c'est <loin loin loin loin> [=! fait une grimace] . sɛ lwɛ̃ lwɛ̃ lwɛ̃ lwɛ̃ ah c'est très très loins la forêt alors ça va . donc y+a pas d(e) loup dans l(e) coin . i(l) faut aller très très loin pour voir les loups . ben oui <i(l) faut aller en voiture> [=! fait une grimace] . bɛ̃ wi i fo ale ɑ̃ vwatyʁ i(l) faut aller en voiture . hou+la . +< ben oui hein . bɛ̃ wi ɛ̃ ou en av(ion) . u ɑ̃ nav +< et c'est [//] t(u) en as déjà vu toi ? ah non c'est loin . a nɔ̃ sɛ lwɛ̃ CHI regarde dans le vide t(u) en as vu ? non . nɔ̃ ah non . et qu' est+ce+que tu vois quand tu vas dans les bois ? CHI se rapproche de son puzzle euh je vois <prom(e)nons nous dans les bois pendant que le loup n' y+est pas> [=! chante] +... œ ʒə vwa pʁɔmnɔ̃ nu dɑ̃ lɛ bwa pɑ̃dɑ̃ kə lə lu n jɛ pa CHI chante une chanson pour enfant +< 0 [=! rit] . +, <si le loup y était il nous mangerait> [=! chante] +... si lə lu j etɛ il nu mɑ̃ʒəʁɛ +, <mais comme n' y+est pas il nous mang(e)ra pas> [=! chante] +... mɛ kɔm n ijɛ pa il nu mɑ̃ʁa pa CHI chante une chanson pour enfant +, <où es tu 0 [=! petit bruit] > [=! chuchote] +..? ku jɛ ty CHI chante la suite de la chanson +< et tu crois qu(e) les loups aujourd'hui i(ls) mangent les gens ? +, <entends tu> [=! chuchote] +..? ɑ̃tɑ̃ ty CHI chante la suite de la chanson +, <j' arrive> [=! discours rapporté] [=! sourit] ! ʒ aʁiv CHI regarde OBS et imite le mouvement du loup CHI chante la suite de la chanson et prend une grosse voix pour imiter le loup 0 [=! petit rire] . 0 [=! muse] . <prom(e)nons nous dans les bois pendant que le loup n' y+est pas> [=! chante] +... pʁɔmnɔ̃ nu dɑ̃ lɛ bwa pɑ̃dɑ̃ kə lə lu n jɛ pa +, <si le loup y était il nous mangerait> [=! chante] +... si lə lu j etɛ il nu mɑ̃ʒəʁɛ +, <mais comme i(l) n' y+est pas i(l) nous mang(e)ra pas> [=! chante] +... mɛ kɔm i n jɛ pa i nu mɑ̃ʁa pa loup [=! chuchote] . lu loup/3/ +< et le tigre +..? quoi ? kwa CHI se redresse et regarde dans la direction de FAT +< Antoine . le tigre il est méchant ou il est gentil ? il est méchant . il ɛ meʃɑ̃ CHI regarde OBS c'est méchant ? ben oui dans [/] dans [/] yyy mais dans [/] et ben dans le livre+(de)+la+jungle ? bɛ̃ wi dɑ̃ dɑ̃ la mɛ dɑ̃ e bɛ̃ dɑ̃ lə livlajœ̃gl CHI se lève et marche dans la direction de FAT tu [/] <tu vas> [//] parce+que t(u) as montré à tonton_Christophe ton tigre avec les dents ? t(u) as un tigre ? 0 [=! ouvre la bouche] . CHI regarde OBS ah oui hein ! il a plein d' animaux puis il a un tigre et i(l) m(e) dit il est méchant parce+que regarde on voit les dents . 0 . CHI regarde OBS montre ses dents puis regarde FAT hein . 0 [=! fait une grimace] . CHI sourit pour montrer ses dents show ses dents de l'index +< 0 [=! petit rire] . +< non pas les tiennes ! puis yy +... t(u) as dit à tonton_Christophe qu(e) tes dents elles ont pas de trous ? ah oui demande à tonton_Christophe s' il a des trous . regarde . gad CHI ouvre grand la bouche et regarde en direction de FAT et MOT regarde/3/ tonton_Christophe est t(u) as des trous ? tɔ̃tɔ̃di tʁistɔf ɛ ta dɛ tʁu CHI regarde OBS CHI achoppe sur le le mot Christophe ouais mais i(ls) sont bouchés . 0 [=! petit rire] . i(ls) sont bouchés ? i sɔ̃ buʃe CHI regarde en direction de MOT et FAT ah ben oui comme moi . et toi t(u) as pas d(e) trous ? 0 . CHI ouvre grand la bouche et montre ses dents show ses dents de l'index ah c'est logique t(u) as encore tes dents d(e) lait . les trous c'est plus intéressant d(e) les avoir sur les dents définitives . quoi ? kwa 0 [=! petit rire] . 0 [=! petit bruit] . bruit de dégoût ? t(u) en as combien d(e) dents toi ? tu les as d(é)ja comptées ? un deux trois quatre cinq six sept huit neuf . œ̃ dø tʁwa kat sɛ̃k sis sɛt ɥit nœf CHI passe son index sur ses dents inférieures pour les compter neuf ! oui [=! sourit] . wi +< wah@i t(u) as neuf dents toi ! 0 [=! sourit] . oh dis+donc ! ça c'est impressionnant ça [/] ! c'est très impressionnant . ça c'est des chaussures ? sa sɛ dɛ ʃosyʁ CHI montre les chaussures de OBS show les chaussures de OBS de l'index bras tendu ça c'est des chaussures oui . faut les enlever hein ! fo lɛ zɑ̃lve ɛ̃ CHI regarde OBS i(l) faut qu(e) j(e) les enlève ? ben oui . bɛ̃ wi +< ah bon . tu m' aides à les enlever ? ben yyy je sais pas . abɛ̃ ɛ̃ ʒə se pa +< allez tire sur les lacets . xxx lacets . X lasɛ CHI s'assied à terre devant la chaussure d' OBS tu fais ça et tu tires . 0 . CHI tire sur le lacet d'OBS et voilà . on entend MOT parler en arrière fond et ça on fait quoi pour faire ça . e sa ɔ̃ fɛ kwa puʁ fɛʁ sa CHI tente de défaire les lacets d'OBS et après on peut enlever la chaussure et faut faire pareil pour l' autre . voilà . on entend FAT parler en arrière fond voilà maintenant c'est +/. fwala mɛ̃nɑ̃ sɛ CHI s'approche de l'autre chaussure +< tu fais pareil pour celle+là ? xxx on fait et on tire . X ɔ̃ fɛ e ɔ̃ tiʁ CHI tire sur le lacet de la chaussure on fait/3/ ouais on tire . et voilà . e vwala et voilà . et maintenant hop +... +, on peut enlever les chaussures . CHI se lève et se met sur son petit camion on peut enlever les chaussures . ɔ̃ pø ɑ̃lve lɛ ʃoʃyʁ et j(e) les mets où ? on entend FAT discuter en arrière fond dans le couloir là . dɑ̃ lə kulwaʁ la CHI fait un geste en direction du couloir on ne voit pas bien la main pour dire s'il y a pointage à quel endroit montre moi . +< attends vais te montrer où [/] où on les range . atɛ̃ ve tə mɔ̃tre u u ɔ̃ lɛ ʁɑ̃ʒ CHI court vers le couloir ouais . 0 . CHI toque à la porte de l'armoire ah on les range là+dedans . regarde +/. ʁəgaʁd CHI ouvre la porte de l'armoire +< oui mais ça c'est les chaussures de papa et maman . je mets les miennes là+dedans ? y+a de la place là . ja d la plas la show un endroit dans l'armoire on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste y+a plein d(e) chaussures là . alors j(e) les mets où dis moi ? CHI se retourne et regarde dans la direction de FAT et MOT euh là y+a plein d(e) place là . ø la ja plɛ̃ d plas la CHI semble montrer un endroit dans l'armoire mais on ne voit pas sa main pour spécifier le geste +< 0 [=! petit rire] . y+a d(e) la place là ? là tonton_Christophe . la tɔ̃tɔ̃kʁistɔf CHI montre un endroit dans l'armoire show un endroit dans l'armoire index levé bras tendu ouais mais bon j(e) vais les laisser +... +< xxx . j(e) vais les laisser dehors là . là/3/ ça s(e)ra au +//. comme j(e) vais les prendre tout+à+l' heure . +< 0 [=! petit bruit] . on entend MOT parler en arrière fond ben oui +/. bɛ̃ wi +< j(e) vais repartir avec hein . doucement quand tu refermes hein mon chéri . 0 [=! bruit de bouche] [=! sourit] . CHI ferme les portes de l'armoire les portes claquent +< 0 [=! bruit de bouche] ça fait du bruit doucement . c'est pas en fait i(l) faut l(e) tenir par+là . show les poignées de l'armoire index levé voilà . faut qu(e) tu tiennes les poignées mon chéri xxx en mains . 0 [=! chantonne] . CHI retourne dans le salon en sautillant et prend son lecteur de cd c'est quoi c(e)t instrument là ? CHI dépose le lecteur sur la petite table du salon regarde j(e) vais xxx pour faire marcher les musiques ? ʁəgaʁd ʒ ve χ puʁ fɛʁ maʁʃe lɛ myzik c'est pour faire marcher les musiques . OBS insiste sur le "les" ben dis+donc c'est [/] mais c'est la musique d' Antoine ? +< 0 [=! petit bruit] . CHI prend une pochette de cd et l'ouvre ah oui . a wiʃ ho+la . +< papa tu peux mettre +..? papa ty pø mɛtʁ CHI se retourne vers FAT avec la pochette du cd en mains mais je vais le mettre parce+que je sais que tu peux mettre mais j(e) préfère quand c'est moi +... +, ça évite d' abîmer le cd . +< 0 [=! petit rire] . yyy on fait ça . ba ɔ̃ fe sa ah bah après je te laisse le mettre en marche . FAT met le cd dans l'appareil tu sais comment le mettre en marche hein . on [/] on appuie sur +//. CHI appuie sur un bouton attends t(u) avais oublié de mettre en marche là . show un bouton sur le lecteur de l'index voilà . CHI appuie sur le bouton désigné par FAT après on attend <que le> [/] que le numéro s' affiche . show le petit écran sur le lecteur de l'index 0 . CHI se met à genoux face au lecteur et regarde le petit écran mettre . metʁ mettre/2/ il est en+train+d(e) lire . ça+y+est oh zéro zéro il a du ma(l) ah ça+y+est un . CHI pousse sur un bouton sur le lecteur ah j' ai l' impression qu' il a du mal là xx . à mon avis c'est [//] <on voit que> [//] <faut changer> [//] il vaut mieux aller changer <les batteries> [///] les [/] les piles mon chéri . CHI pousse sur des boutons sur le lecteur oh tu crois qu' il a plus de pile ? ah oui non c'est xxx c'est un truc aussi bête que ça c'est qu' il a plus assez d(e) puissance pour bien faire tourner et arriver à les lire . CHI chipote avec les boutons du lecteur parce+que y+a plus d(e) piles ! paskə la ply d pil CHI dit "la" pour "y+a" oh y+a plus d(e) piles ! +< les piles elles ont plus assez d(e) force . i(l) faut qu(e) tu pédales ! +< xxx . inaudible xxx . CHI montre un bouton et regarde OBS ben ouais mais y+a plus assez d(e) piles i(l) faudrait qu(e) tu pédales pour le faire aller plus vite . quoi ? kwa tu crois que tu peux pédaler pour l(e) faire aller plus vite ? comment tu fais pour charger les piles ? hum tu prends un tournevis et+puis on visse et+puis [/] et+puis elle va marcher la musique . m ty prɑ̃ œ̃ tuʁnəvis epɥi ɔ̃ vis epɥi epɥi ɛl va maʁʃe la myzik CHI regarde derrière le lecteur à l'endroit où il voudrait visser ah i(l) faut prendre un tournevis wah@i c'est compliqué alors ! quoi de faire un tournevis ? kwa dɛ fɛ œ̃ tuʁnəvis de faire/2/ CHI chipote au fil du lecteur et pourquoi ? e puʁkwa t(u) en as des tournevis toi ? CHI met le fil du lecteur en bouche hum [=! hoche la tête] . m avec le fil du lecteur en bouche i(ls) sont où ? le lecteur émet un bruit suite aux actions de CHI ah t(u) as entendu la mu(sique) . a t a ɑ̃tɑ̃dy la my CHI chipote au fil ce qui provoque un bruit venant du lecteur ouais . 0 . CHI manipule le fil afin d'essayer d'entendre à nouveau le bruit du lecteur le lecteur émet un bruit hum hum . m m ah oui i(ls) sont dans la chambre attends on va laisser Guillaume dormir non ? non . nɔ̃ CHI se lève je vais te montrer où i(ls) sont . ʒ ve tə mɔ̃tʁe u i sɔ̃ CHI court vers le couloir i(ls) sont là+haut . i sɔ̃ lao ah i(ls) sont là+haut les tournev(is) +//. mais ça c'est les tournevis de papa . +< 0 [=! petits bruit] . CHI essaie d'ouvrir l'armoire du couloir mais la porte de l'armoire est bloquée par une autre porte xxx 0 [=! petits bruits] on peut . X ɔ̃ pø CHI ferme la porte et ouvre l'armoire i(ls) sont là+haut là+haut là+haut tu peux les prendre hein . i sɔ̃ lao lao lao ty pø lɛ pʁɑ̃dʁ ɛ̃ CHI montre le haut de l'armoire show le haut de l'armoire index levé bras tendu ouais mais c'est [/] c'est ceux d(e) papa on l(e) f(e)ra tout+à+l' heure va . qu' est+ce+qu' i(ls) font à manger papa et maman ? tu me montres c(e)+qu' i(ls) font à manger ? tu peux prendre un [/] un tournevis papa ? ty pø pʁɑ̃dʁ œ̃ œ̃ tuʁnəvis papa CHI se dirige dans la cuisine +< dis moi ? un tournevis pourquoi faire ? +< pourquoi faire ? MOT et FAT prépare à manger <je veux> [/] je veux une carotte moi . ʒə vø ʒə vø yn kaʁɔt mwa et on demande pas comme ça Antoine . s'il+te+plaît papa . silteplɛ papa CHI sautille sur place ah tu veux une carotte comme ça ? MOT prend une carotte non [/] non [/] non [/] non y+en+a là . +< à non pas celle+ci . tu vas lui euh donner une +//. tu vas lui éplucher une carotte là . 0 [=! rit] t(u) es obligé d(e) travailler . +< 0 [=! petit bruit] . t(u) aimes bien les carottes alors ? ben oui . bɛ̃ wi CHI observe MOT éplucher la carotte petite voix t(u) as montré à tonton comme tu savais bien faire les puzzles ? ben il a montré le puzzle fini mais j(e) voudrais le voir en+train+de l(e) faire parce+que euh +... ah ben hé Antoine tu défais le [/] le puzzle et+puis tu le refais avec tonton_Christophe alors . +< Antoine . +< xx . d'accord ? MOT lave la carotte épluchée parce+que j' ai des doutes moi . +< xx . xxx . +< alors tu fais le puzzle ? ah oui . a wi alors vas+y alors xxx toi . MOT donne la carotte à CHI +< lequel de puzzle parce+que t(u) en as plein hein . montre moi comment tu les fais les puzzles . CHI quitte la cuisine avec la carotte en main xxx parce+que y+a un pot . au loin ; difficile de déterminer à qui s'adresse FAT tu m' as jamais vu ? ty m a ʒamɛ vy CHI se dirige vers la table il s'assied face à son puzzle et dépose sa carotte sur la table non j(e) t' ai jamais vu . 0 [=! bruit d'effort] . CHI renverse le puzzle qui tient encore en une pièce et veut le remettre en une pièce sur le support oh ben faut l(e) défaire d'abord . regarde on [/] on fait comme ça . ʁəgad ɔ̃ ɔ̃ fɛ kɔm sa CHI met le puzzle sur le support mais les pièces tiennent par blocs ah mais attends hé [/] hé faut l(e) défaire là attends [/] . trop facile là ! on entend FATet MOT discuter en arrière fond quoi ? kwa pourquoi il faut l(e) défaire . puʁkwa il fo l defɛʁ CHI défait le puzzle et pourquoi ? e puʁkwa CHI défait le puzzle ah ben ben parce+que sinon euh tout+le+monde peut faire un puzzle . voilà . comme ça . kɔm sa CHI place une pièce du puzzle sur le support +< voilà d'accord comme ça . pourquoi tu m' as défait toi ? puʁkwa ty m a defɛ twa CHI place des pièces sur le support ben j' ai tout défait pour+que tu m(e) montres comment t(u) arrives à l(e) faire . 0 [=! petits bruits] . CHI place une pièce dans un coin du support puis veut placer une autre pièce mais se ravise +< hum . donc tu fais d'abord les coins ? ben oui d'abord les coins . bɛ̃ wi dabɔʁ lɛ kwɛ̃ CHI place une deuxième coin sur le support où est+ce+qu' i(ls) sont les coins ? fais d'abord ça les coins . fɛ dabɔʁ sa lɛ kwɛ̃ CHI trie les pièces du puzzle wah@i . CHI a assemblé deux pièces sur le support xxx . oh oui . ɔ wi oh ben t(u) en as trouvé plein dis+donc . 0 [=! mange] . CHI mange un morceau de carotte celui+là i(l) va où ? celui+là ? sɥila celui+là il va en+haut là . səlɥila i va ɑ̃o la CHI prend une pièce et la place dans un coin ah i(l) va en+haut . alors celui+là i(l) va où ? si celui+là va en+haut celui+là i(l) va où ? maintenant ça i(l) va là 0 [=! petit bruit] 0 [=! mange] . mɛ̃nɑ̃ sa i va la CHI assemble des pièces sur le support et mange un morceau de carotte tu veux pas descendre le xxx ma chérie aussi ? si aussi ouais . conversation entre MOT et FAT extérieure à CHI 0 [=! mange] 0 [=! chantonne] . CHI place une pièce sur le support ah ah j(e) croyais que tu faisais ceux des côtés d'abord . CHI essaie de placer une pièce centrale et mange un morceau de carotte <comment i(ls)> [//] qu' est+ce+qu' i(l)s ont de spécial ceux des côtés ? comment tu reconnais ? regarde . ʁəgaʁdə regarde/3/ 0 [=! petits bruits] . tu me montres quoi ? ah ! xxx attends . X atɑ̃ il faut qu(e) tu bouges celui+là si tu veux y arriver . CHI mange un morceau de carotte et tente de placer des pièces centrales on ne voit pas la main d'OBS pour spécifier le geste 0 [=! mange] normalement ça peut . nɔmamɑ̃ sa pø CHI n'arrive pas à placer une pièce doute sur cet énoncé t(u) es trop loin . faut qu(e) tu le mettes +//. regarde d'abord tu mets celui+là . la caméra ne filme pas ce qu' OBS désigne +< 0 [=! petit bruit] . mets le là . CHI place une pièce sur le support mais ça va pas toujours hein ! mɛ sa va pa tuʒuʁ ɛ̃ CHI ne parvient pas à assembler deux pièces xxx . +< voilà mets celui+là là . celui+là tu peux l(e) mettre là voilà . puis après tu mets l' autre . voilà tu vois ! CHI parvient à assembler deux pièces c'est plus facile comme ça . CHI mange 0 . CHI prend une pièce avec un bord et tente de la placer sur le support +< faut que tu déplaces l' autre . faut que tu déplaces celui+là . on ne voit pas la main d'OBS pour spécifier le geste faut qu(e) tu mettes bien loin pour+qu' y ait la place . 0 [=! mange] . CHI place la pièce et mange un morceau de carotte et alors après comment tu fais ? comment tu t' organises ? et xxx y+en avait encore ? oui oui y+en avait encore et j' en ai rajouté un gros xxx . au loin ; conversation entre MOT et FAT extérieure à CHI hum wah@i bravo ! CHI assemble des pièces ah qu' est+ce+qu' elle fait maman . elle va où ? 0 [=! petit bruit] xx . 0 [=! muse] . on entend une porte se fermer MOT semble être sortie ah . CHI assemble des pièces t(u) as acheté du pain ? à FAT MOT est revenue ; elle est hors champ caméra xxx . +< ah elle est d(é)jà revenue elle est allée où ? pour acheter du pain . pu aʃte dy pɛ̃ CHI assemble des pièces MOT semble être repartie ah aller acheter du pain ! 0 . CHI continue son puzzle hum . alors celui+là i(l) va où ? CHI est debout et regarde une pièce montre moi . où est+ce+que tu crois qu' i(l) va là ? oui . wi CHI place la pièce +< où . là là+haut celui+là ben xxx là+haut . la lao səlɥila bɛ̃ χ lao CHI place une pièce et tapote sur le puzzle pour que les pièces s'assemblent bien il en reste combien là à mettre ? quoi ? kwa CHI place l'avant dernière pièce du puzzle regarde là et voilà ! ʁəgaʁd la e vwala CHI place la dernière pièce du puzzle et voilà ! t(u) as tout fait ! ben bravo ! 0 [=! sourit] yy +/. af CHI regarde OBS puis son puzzle +< c'est bien hein ! c'est bien dis+donc tu vas vite hein ! ah oui yyy va vite . a ɥi ə va vit xxx 0 [=! chantonne] . t(u) as de l' eau qui sort là [=! petits bruits] . t a də l o ki sɔʁ la CHI montre le puzzle show l'eau de la main on ne voit pas bien la main de CHI pour spécifier le geste c'est [/] qu' est+ce+que c'est ça ? OBS montre un animal sur le puzzle on ne voit pas la main pour spécifier le geste i(l) fait +/. +< un éléphant . œ̃ nelefɑ̃ et i(l) fait quoi le petit . ben i(l) [/] il arrose de l' eau . bɛ̃ i il aʁɔz de l o show l'image de l'index avec mouvement il arrose de l' eau sur quoi ? 0 [=! petit bruit] là sur lui là . la syʁ lɥi la show l'image de l'index sur les <c'est qui> [//] ça c'est quoi ça c'est un poussin ça . non c'est un petit canard . nɑ̃ sɛ œ̃ pəti kanaʁ ah c'est un petit canard . le canard il est arrosé <par le> [//] par l' éléphant ? ben oui . bɛ̃ wiʃ et est+ce+que lui il est arrosé par l' éléphant aussi ou pas ? show un élément sur l'image du puzzle de l'index oui . wiʃ han et qui est+ce+qui est arrosé montre moi . 0 . CHI montre un animal sur le puzzle show un animal sur le puzzle de l'index et la maman elle est où ? 0 . CHI désigne un personnage sur le puzzle show un personnage sur le puzzle de l'index ah mais la maman éléphant ? 0 . CHI désigne un éléphant sur le puzzle show un éléphant plusieurs fois sur le puzzle de l'index ah c'est pas celle+là ? OBS désigne un autre éléphant sur le puzzle show un éléphant plusieurs fois sur le puzzle de l'index non . nɔ̃ non pourquoi ? ça c'est le papa . sa sɛ lə papa CHI désigne l'éléphant désigné précédemment par OBS sur le puzzle show un éléphant plusieurs fois sur le puzzle de l'index ça c'est l(e) papa ? ouais . wɛ comment tu vois qu(e) c'est l(e) papa ? xxx . ah ah ! ça c'est le papa +... sa sɛ lə papa CHI désigne un éléphant sur le puzzle show un éléphant sur le puzzle de l'index +, et ça c'est la maman . e sa sɛ la mamɑ̃ CHI désigne l'autre éléphant sur le puzzle show l'autre éléphant sur le puzzle de l'index ah et comment tu sais ? comment tu sais le +/. +< et ça le petit éléphant . e sa lə pəti elefɑ̃ CHI désigne le petit éléphant sur le puzzle show le petit éléphant sur le puzzle de l'index et ça c'est l(e) petit . comment tu sais où est le papa où est la maman éléphant ? hum hum le papa il est là . m m lə papa il ɛ la CHI montre à nouveau l'éléphant sur le puzzle show un éléphant sur le puzzle de l'index la maman là . la mamɑ̃ la CHI montre à nouveau le deuxième éléphant sur le puzzle show un éléphant sur le puzzle de l'index le petit là . lə pəti la CHI désigne le petit éléphant sur le puzzle show le petit éléphant sur le puzzle de l'index tu vas manger toi aussi ? ty va mɑ̃ʒe twa osi CHI regarde OBS ouais j(e) vais manger moi aussi . et toi qu' est+ce+que tu vas manger ? CHI se lève des pommes+de+terre . dɛ pɔmdətɛʁə tu vas manger des pommes+de+terre ? hum ? m oh ben non c'est tout pour moi les pommes+de+terre . quoi ? kwa c'est que pour moi les pommes+de+terre . non c'est +//. nɔ̃ sɛ mais tu vas m' en laisser . mɛ ty va m ɑ̃ lɛse oh j(e) sais pas . si tu m(e) fais un bisou j(e) t' en laisse . 0 [=! baiser sonore] . voilà je te laisserai plein d(e) pommes+de+terre . 0 [=! petits bruits] . +< plein d(e) pommes+de+terre . ben là on voit pas grand chose . +< tu peux retourner ? CHI est très proche de la caméra t(u) es trop près là ! on voit rien ! 0 [=! ouvre grand la bouche] . +< faut qu(e) tu te mettes plus loin . montre moi comment tu fais euh avec les mains . CHI s'est éloigné un peu de la caméra t(u) arrives à faire +//. 0 . CHI fait un mouvement de la main avec rotation du poignet c'est quoi +..? +, comme geste ça ? CHI continue son mouvement mais plus rapidement 0 [=! bruits de bouche] . CHI s'arrête et sautille vers OBS +< c'est qui qui fait ça ? 0 [=! petit rire] . ah on va r(e)garder ce+qu' i(l) fait papa ? hum . m allez montre moi . 0 [=! rote] . oh qu' est+ce+qu' on dit ouais allez . +< pardon . paʁdɔ̃ montre moi ce+que dit xx +/. c'est pas vrai d'abord . ɛ pa vʁɛ dabɔʁ doute sur cet énoncé on dit quoi alors ? oui oui . wi wi on dit oui ? hum . m regarde ça ça tourne . ʁəgaʁd sa sa tuʁn CHI fait le tour du parc et se dirige vers le couloir 0 [=! bruits de bouche] [=! chantonne] . CHI entre dans la cuisine xxx je sais pas pourquoi xxx . +< 0 [=! chantonne] . xxx [=! chantonne] . CHI se met à genou sur une chaise de la cuisine ben et alors . alors ton fils a des [//] considéré <qu' on> [///] qu' il avait des pommes+de+terre à manger à midi . +< 0 [=! chantonne] . des pommes+de+terre rissolées ouais . +< 0 [=! chantonne] . ah ben ça va . xxx [=! chantonne] . +< t(u) as des problèmes . à FAT ouais . c'est bizarre hein . +< 0 [=! chantonne] . CHI tire vers lui le livre de cuisine posé sur la table normalement xxx tout simplement . 0 [=! chantonne] . CHI feuillète le livre +< c'est quoi +//. ça sert à quoi ce livre ? c'est quoi ça c'est un livre ? ben oui . bɛ̃ wi CHI ferme le livre et qu' est+ce+qu' y+a dans l(e) livre ? ben ça . bɛ̃ sa CHI ouvre le livre c'est quoi ça ? regarde et voilà maintenant on referme le livre . gaʁd e vwala mɛ̃nɑ̃ ɔ̃ ʁəfɛʁm lə livʁə CHI feuillète le livre puis le ferme 0 [=! petits bruits] . +< c'est un livre qui sert à quoi ? i(l) sert à faire la cuisine ? i(l) sert à raconter des histoires ? c'est pour tonton_Christophe qui mange pas leur dessert . sɛ puʁ tɔ̃tɔ̃kʁistɔf ki mɑ̃ʒ pa lœʁ dɛsɛʁ CHI feuillète les pages du livre c'est pour ceux qui mangent pas leur dessert ? ben oui . bɛ̃ wi pourquoi c'est pour ceux qui mangent pas leur dessert ? parce+que c'est comme ça . paskə sɛ kɔm sa ah . t(u) as une autre ? t a yn otʁ coupure dans le film j' ai quoi ? j' ai un autre quoi dis moi . ça . sa show la caméra index levé bras tendu de ça . də sa ouais non j' en ai qu' un là . pourquoi ? puʁkwa ben aujourd'hui j' ai que la caméra j' ai pas de photos . je fais que du film . moi je vais voir là . mwa ʒə ve vwaʁ la et Antoine tu as montré comment tu faisais un puzzle alors ? ouais . oui . wi +< et t(u) as fait le puzzle avec le cadre en bois ? euh non [=! fait non de la tête] . ø nɔ̃ si ! celui+là il est plus facile mais ceux où y+a pas d(e) cadre c'est moins facile hein . parce+que faut bien faire le bord puis après mettre l' intérieur . +< ben ben oui . bɛ̃ bɛ̃ wi hum hum je fais [=! sourit] . m m ʒə fɛ je fais/3/-j'ai fait/3/ +< xxx celui avec la voiture +... +, ou avec le vélo . oui je veux le faire là maintenant ! wi ʒə vø lə feʁ la mɛ̃nɑ̃ CHI lève les bras comme un geste de victoire 0 [=! petit rire] . +< je vais faire . ʒə ve fɛʁ il aime ça apparemment . je veux le faire moi oui . ʒə vø lə fɛʁ mwa wi CHI descend de la chaise +< alors on va l(e) trouver ? où est+ce+qu' il est ? il est là . il ɛ la CHI court dans le salon et montre la boîte de puzzle show la boîte sur la table index levé bras tendu ah oui il est là . 0 [=! bruits de bouche] xx . FAT ouvre la boîte de puzzle regarde bien qui a dedans . ʁəgaʁd bjɛ̃ ki ja dədɑ̃ regarde . ʁəgaʁd ça c'est <les trois> [/] les trois autres . FAT sort trois paquets de la boîte ah oui c'est pas les mêmes puzzles . 0 . FAT renverse le contenu de la boîte sur la table . +< wah@i [=! crie] . wa cri de joie là y+a pas +//. doucement ! 0 [=! rit] 0 [=! petits bruits] xxx oui ! X wiː CHI sautille sur place la voiture . la vwatyʁ hou yyy un+peu près par+là de la voiture . u la œ̃pø pʁɛ paʁla də la vwatyʁ CHI place une pièce en coin sur la table xx . +< c'est celui+là alors hein . FAT montre une image parmi quatre sur la boîte show l'image de la voiture sur la boîte de l'index en+fait il connait d(é)jà quasiment par+coeur hein . il a pas encore assez fait pour bien l(e) connaître celui+là . FAT place la boîte avec le modèle devant CHI xx . tu retournes tous les <tu retournes> [/] puis <tu mets> [///] tu tries bien les bords hein d'abord . +< hop . ɔp CHI retourne les pièces +, puis les coins . c'est vrai qu' i(l) commence xxx à l(e) connaitre par+coeur . FAT parle tout en s'éloignant comment tu fais alors pour faire ? OBS se met à hauteur de CHI tu t' aides avec l' image ? xx . CHI retourne les pièces il a encore un+peu du mal à regarder avec l' image . au loin de la cuisine 0 [=! petits bruits] 0 [=! bruits d'effort] . CHI regarde l'image puis les pièces et se met debout 0 . CHI retourne les pièces qu' est+ce tu fais là tu les retournes ? ben oui là je les retourne . bɛ̃ wi la ʒ lɛ ʁətuʁn CHI retourne les pièces et pourquoi tu les retournes ? parce+que pour moins voir . paskə puʁ mwɛ̃ vwaʁ moins/2/-moi/2/ ah pour moins voir +..? +, ou pour toi voir ? ah y+en+a une qui n' est pas retournée elle est où ? là . la CHI retourne la dernière pièce là . alors on commence par lesquelles ? comment tu fais ? CHI semble réfléchir xxx . inaudible tu cherches les [/] les côtés et les coins ? c'est lesquels les côtés et les coins là+dedans ? OBS désigne les pièces show les pièces de l'index je regarde dans ma voiture . ʒə ʁəgaʁd dɑ̃ ma vwatyʁ show l'image de la voiture sur la boîte de l'index tu regardes dans la voiture ? ben oui regarde dans la voiture 0 [=! petits bruits] . bɛ̃ wi ʁəgaʁd dɑ̃ la vwatyʁ et quand t(u) as regardé dans la voiture après tu fais quoi ? hum hum 0 [=! tire la langue] . m m CHI prend une pièce et regarde l'image sur la boîte ah j' ai trouvé le soleil . a ʒ e tʁuve lə sɔlɛj CHI prend soudain une autre pièce et l'assemble à une autre ah t(u) as trouvé le soleil . regarde t(u) as vu ? ʁəgaʁd t a vy voix un peu soufflée ; CHI met sa main devant sa bouche ah il est bien l(e) soleil bravo ! il est bien l(e) soleil oui il est bien tout bien hum hum ah <oui il est tout bien> [/] . il ɛ bjɛ̃ l sɔlɛj wi il ɛ bjɛ̃ tu bjɛ̃ m m a wi il ɛ tu bjɛ̃ CHI regarde OBS puis les pièces +< oui . 0 [=! bruits de bouche] . CHI regarde l'image après qu' est+ce tu cherches alors ? 0 [=! éternue] . oh t(u) as quoi ? t(u) as éternué ? ah oui . a wi parce+que t(u) es malade ? non xx . nːɔ̃ χ CHI prend une pièce +< non . c'est parce+que +... sɛ paskə CHI parle avec une voix particulière euh ça c'est du [/] du feu d(e) la voiture . ø sa sɛ dy dy fø d la vwatyʁ CHI regarde la pièce qu'il a en main ça c'est un morceau d(e) la voiture . ben oui c'est un morceau d(e) la voiture . bɛ̃ wi sɛ œ̃ mɔʁso d la vwatyʁ regarde elle a fait du feu . ʁəgar ɛl a fe dy fø show la pièce de l'index ah elle fait du feu la voiture d'accord . 0 [=! petits bruits] . ah oui c'est la fumée d' échappement . oh j(e) crois qu(e) c'est pas bon ça . CHI tente d'assembler deux pièces qui ne vont pas ensemble yyy [=! chantonne] . papapapa CHI essaie d'assembler la pièce qu'il a en main avec une autre au hasard nombre imprécis d'occurrences +< xxx . au loin ; conversation extérieure à CHI non yy [=! chantonne] . nɔ̃ sasasa +< essaie de prendre regarde . regarde regarde Antoine essaie de prendre ceux+là . +< non je sais pas . nɔ̃ ʒə se pa ceux qui sont comme ça là . on ne voit pas la main d'OBS pour spécifier le geste tout ceux qui qui [/] ont du tu vois là on dirait du ciel . on entend FAT parler en arrière fond yyy oh ça c'est du ciel ça . ba ɔ sa sɛ dy sjɛl sa CHI tente d'assembler deux pièces puis il prend une pièce en main regarde là . ʁəga la CHI tend la pièce pour la montrer à OBS ça c'est un bout d(e) ciel c'est la fin du ciel . cinq seulement . au loin au téléphone ; conversation extérieure à CHI hum . CHI essaie d'assembler deux pièces mais elles ne vont pas ensemble ça va pas ensemble . sa va pa ɑ̃sɑ̃bl +< peut+être qu' i(l) va avec celui+là regarde . OBS semble montrer une pièce à CHI mais on ne voit pas la main pour spécifier le geste <oui xx> [=! sourit] . wi χ CHI assemble les deux pièces +< ah ! on entend FAT parler en arrière fond attends j' essaie xx . atɑ̃ ʒ ɛsɛj χ CHI désassemble puis rassemble les deux pièces y+a beaucoup d(e) soleil là . la boku d sɔlɛj la CHI montre les deux pièces où on voit le soleil show les deux pièces de l'index CHI dit "la" au lieu de "y+a" ouais mais bon i(l) reste pas beaucoup de soleil ça va pas être facile de trouver hein . hum c'est pas facile . m sɛ pa fasil regarde ça c'est quoi . on ne voit pas ce qu'OBS désigne ça c'est un bout d(e) nuage non ? ben oui +/. bɛ̃ wi et alors où est+ce+que ça pourrait aller ? y+a pas des nuages là+bas ? show les deux pièces assemblées de l'index 0 . CHI prend les deux pièces on entend FAT en arrière fond essaie de mettre regarde ceux qui sont comme ça avec des [/] des parties droites regarde là Antoine . OBS montre le bord d'une pièce CHI tente d'assembler deux pièces on entend FAT en arrière fond ça c' est+c(e)+qui va sur le côté . xxx . +< faut qu(e) <tu les me(ttes)> [//] tu les cherches puis tu les mets ensemble . yyy yy . ababɔʁ ababɔʁ où est+ce+qu' i(ls) sont les bords ? yyy a@fs bord ça ? abaʁdabɔ a bɔʁ sa CHI prend une pièce avec un bord ça c'est un bord oui . yyy bord yyy bord . la bɔʁ da bɔʁ CHI montre le bord de la pièce a@fs bord ça a@fs bord ? a bɔʁ sa a bɔʁ CHI prend une pièce avec un coin ça c'est plutôt un coin . a@fs a@fs bord a@fs bord ? a a bɔʁ a bɔʁ CHI tend une pièce avec un bord à OBS hum . a@fs coin coin ça va là alors 0 [=! bruits de bouche] . a kwɛ̃ kwɛ̃ sa va la alɔʁ on entend FAT en arrière fond ouais ça ça va là . +< xxx . yy . apa ah mon avis celui+là <y va> [/] y va que(l)que+part par+là . on ne voit pas la pièce désignée par OBS voilà regarde . vwala ʁəgaʁd +< voilà . ouais . c'est ça . sɛ sa doute sur l'énoncé hein à mon avis celui+là i(l) va que(l)que+part par+là . xxx il est où ? χ il ɛ u CHI assemble des pièces on entend FAT en arrière fond xxx . CHI déplace quelques pièces pour essayer de les assembler oh c'est dur hein ! CHI tente d'assembler une pièce à deux autres tu veux que j(e) t' aide un+peu ou pas ? on entend FAT en arrière fond 0 [=! petit bruit] . peut+être celles+ci ça va . pøtɛtʁ sɛlsi sa va CHI essaie d'assembler deux pièces avec deux autres 0 [=! petit bruit] . +< hum . xxx . CHI prend une autre pièce et tente de l'assembler aux deux autres regarde j' ai trouvé un bout d(e) soleil . ʁəgaʁd ʒ e tʁuve œ̃ bu d sɔlɛj CHI montre à OBS la pièce qu'il vient d'assembler show le soleil avec les index ah ben bravo . i(l) faut encore un autre bout d(e) soleil . et voilà le bout d(e) soleil . e vwala lə bu d sɔlɛj CHI prend une pièce et l'ajoute aux autres pour compléter le soleil on entend toujours FAT en arrière fond ah ben voilà un autre bout d(e) soleil . ben maintenant qu' on a plus d(e) soleil qu' est+ce+qu' on fait ? CHI fait tomber une pièce et la ramasse c'est pas assez c'est assez hein . se pa zase sɛ ase ɛ̃ CHI tente d'ajouter la pièce qu'il vient de ramasser mais la pièce ne convient pas hum non ça ça xxx ça va pas là c'est [/] c'est un coin il est plus loin le coin . et ça c'est du ciel . e sa sɛ dy sjɛl show la pièce de l'index ouais mais c'est [//] y+a un morceau d(e) ciel entre les deux . on entend toujours FAT en arrière fond yy . abaʁ +< ça par+exemple . ça aussi c'est un morceau d(e) ciel <ça aussi> [/] . 0 [=! petits bruits] et ça aussi . e sa osi CHI attrape une nouvelle pièce +< regarde les morceaux d(e) ciel que t(u) as . ah <t(u) as xxx trouvé> [//] t(u) as trouvé que(l)que+chose là . CHI assemble deux pièces et ça . e sa on entend toujours FAT en arrière fond dans l' autre sens ? non . nɔ̃ CHI met la pièce dans l'autre sens et tente de l'assembler aux autres non/3/ +< non . et dans l' autre sens . e ɑ̃ l ot sɑ̃s +< non j(e) crois pas . non . CHI essaie avec une autre pièce et celui+là regarde il va pas là+bas ? on ne voit pas la pièce qu'OBS désigne ah si . CHI prend la pièce montrée par OBS et l'assemble aux autres faut qu(e) tu refasses le soleil . euh c'est parce+que <i(l) va> [/] i(l) va voir un spectacle aussi avec Migou euh le quinze décembre là mais j(e) sais plus ou le treize j(e) sais plus quel jour . au loin au téléphone ; conversation extérieure à CHI 0 . CHI assemble le soleil à la partie qu'il vient de faire non ça a l' air pas bon ça . CHI essaie de placer une pièce mais pas au bon endroit bon celui+là il va pas que(l)que+part là maintenant ? celui+là . le coin là . ah ben voilà . CHI prend la pièce désignée par OBS et la place au bon endroit t(u) as fait le haut . CHI tapote sur le puzzle pour bien assembler les pièces hum c'était celui+là là qui allait . CHI tente de mettre une pièce mais il la place au mauvais endroit non c'est pas celui+là . ça c'est un coin là qui va regarde +... là c'est un coin . donc c'est un bord là qui va . moi j(e) crois qu' i(l) va pas là celui+là . 0 . CHI tente de placer une pièce mais n'y parvient pas il change alors de pièce hum . regarde comment i(ls) vont les bords ah . CHI essaie de mettre un bord à un endroit puis à un autre regarde où il est le bord c'est plutôt dans l' autre sens . voilà tu vois i(l) faut mettre les bords il faut qu(e) les bords soient alignés comme ça . CHI tourne sa pièce et l'assemble aux autres show le bord du puzzle de l'index ça c'est important . on entend toujours FAT parler en arrière fond qu' est+ce+que c'est ça ? coupure dans le film ça va là . sa va la le puzzle est un peu plus avancé xxx là ça va . χ la sa va show le parapluie sur le puzzle de l'index +< ouais c'est bien . c'est pas yy +... sɛ pa kʁedi CHI prend une pièce et la place ah c'est +/. regarde ça . ʁəgaʁd sa show une pièce sur le puzzle ouais . montre moi . où i(l) va celui+là . u i va sɥila CHI assemble deux pièces où i(l) va celui+là . ah peut+être par+là . ah peut+être par+là . a pøtɛt paʁla oh ben dis+donc i(ls) partent . 0 [=! petit bruit] . ça tient pas beaucoup hein . sa tjɛ̃ pa boku ɛ̃ CHI tapote sur le puzzle pour que les pièces tiennent en place hum qu' est+ce+que tu m' as dit ? ça tient pas beaucoup . sa tjɛ̃ pa boku ça tient pas beaucoup ouais . 0 [=! petit bruit] . à mon avis ici i(l) faut mett(re) un coin . on ne voit pas la main d'OBS pour spécifier le geste où est+ce+qu' i(ls) sont les coins ? yyy coin . la kwɛ̃ i(ls) sont là les coins ? i sɔ̃ la lɛ kwɛ̃ 0 [=! petit bruit] . ouais si il est là le coin mais i(l) faut l(e) trouver là le coin . le coin [/] coin [/] coin [/] coin c'est ça le coin . lə kwɛ̃ kwɛ̃ kwɛ̃ kwɛ̃ sɛ sa lə kwɛ̃ CHI montre l'image sur la boîte du puzzle show le coin de l'image de l'index levé bras tendu c'est ça le coin oui tout+à+fait oui t(u) as raison . et ici i(ls) sont où les coins regarde cherche . 0 [=! petit bruit] . CHI prend une pièce avec un coin ah ça ça doit être un coin oui . xxx . voilà . et l' autre coin il est où ? là+dedans l' autre coin il est où ? OBS montre des pièces du puzzle on ne voit pas la main d'OBS pour spécifier le geste dans là ? dɑ̃ la CHI montre la boîte et les pièces en faisant un mouvement circulaire avec son bras show la boîte et les pièces par un mouvement circulaire avec son bras index levé bras tendu là là+dedans là . dans les pièces qui te restent il est où le coin ? non celui+là i(l) va pas là hein . xx . CHI tente de mettre le coin à gauche puis le met de côté et prend une autre pièce inaudible hum . non regarde ça c'est un côté . regarde comme c'est plat ici . on ne voit pas ce qu'OBS est en train de montrer à CHI i(l) peut pas aller là parce+que là c'est pas un côté . ah peut+être là . on ne voit pas ce que CHI est en train de faire pas mal . 0 . on ne voit pas ce que CHI est en train de faire OBS ne filme pas le puzzle regarde ici [/] ici <c'est un> [/] c'est un côté qui va ici et ça c'est pas un côté . c'est mieux ça mais c'est pas l(e) bon . cherche les autres côtés là+haut . OBS montre les pièces qui sont au dessus du puzzle show les pièces de l'index ben là . bɛ̃ la oui mais là ici c'est un coin qui faut c'est pas un côté . là ça là+dedans t(u) as pas d' autres pièces d' autres coins d' autres côtés ? ah . CHI prend une pièce à l'endroit désigné par OBS 0 . CHI place deux pièces et tapote sur le puzzle +< c'est mieux comme ça . non . 0 . CHI prend une pièce essaie de la poser à différents endroits puis la met de côté et prend une autre xxx . inaudible ça c'est un bout d(e) voiture là . 0 . CHI montre un morceau de la pièce show un morceau de la pièce de l'index ah c'est peut+être là . non dans l' autre sens . CHI tente de placer une pièce mets plutôt ici . OBS montre un endroit vide sur le puzzle show l'endroit de l'index réfléchis c'est pas dans l' autre sens ? CHI tente de mettre la pièce à l'endroit désigné par OBS 0 . CHI tourne la pièce et la place ah . 0 . CHI prend une pièce essaie de la mettre à différents endroits puis la met de côté et prend une autre t(u) entends le bruit ? t ɑ̃tɑ̃ lə bʁɥi CHI essaie de mettre sa pièce à différents endroits puis la met de côté CHI parle du bruit qui vient de la cuisine ouais c'est le bruit d(e) quoi ça ? xxx le bruit de la viande . X lə bʁɥi də la vjɑ̃d CHI tente de placer une autre pièce c'est le bruit d(e) la viande ? 0 [=! petit bruit] . CHI dépose la pièce sur le côté 0 . CHI prend une autre pièce et essaie de la placer CHI met la pièce avec le bord dans le mauvais sens hum dans l' autre sens va ! ah i(l) <faut faire> [/] oui faut faire les bords en premier mon chéri c'est plus facile hein . 0 . CHI tourne la pièce et l'enfonce hum i(l) sait pas trop les r(e)pérer . 0 . CHI tente de placer une nouvelle pièce non c'était bien là . 0 . CHI place la pièce et en prend une nouvelle voilà t(u) as presque fini . 0 . CHI essaie de mettre la pièce à un endroit il la tourne et place la pièce 0 . CHI place l'avant dernière pièce et tapote sur le puzzle et voilà y+en+a plus qu' un ! et voilà la voiture . e vwala la vwtyʁ CHI place la dernière pièce et pousse le puzzle terminé sur la table voilà/3/ la voiture . qu' est+ce+qu' y+a dans la voiture ? ça c'est quoi ça ? on ne voit pas ce que désigne OBS yyy le rat . e lə ʁa et ça ? OBS désigne un animal sur le puzzle show un animal de l'index un éléphant . œ̃ nelefɑ̃ CHI tapote sur le puzzle puis regarde l'image sur la boîte <c'est prêt papa> [=! crie] ? sɛ pʁɛ papa <c'est prêt papa> [=! crie] ? sɛ pʁɛ papa qu' est+ce+qui est +/. +< xx . <c'est prêt> [=! crie] ? sɛ pʁɛ tu veux aller manger ? <c'est prêt> [=! crie] ? sɛ pʁɛ CHI regarde en direction de FAT quoi t(u) as d(é)jà faim t(u) as mangé des [/] des tartines de nutella à neuf heures . qu' est+ce+que tu veux manger ? veux faire l' avion . vø fɛʁ l avjɑ̃ avion/1/ faire l' avion . fɛʁ l avjɑ̃ avion/1/ hou l' avion tu sais c'est un soixante+dix pièces hein on l' a pas encore déballé celui+là hein . +< hou+la . et tu sais t(u) as d(é)jà fait le vélo aussi . FAT montre une image sur la boîte de puzzle show une des quatre images de la boîte de l'index yyy yyy le bateau . ɛpɛ ɛpe lə bato CHI montre l'image du bateau sur la boîte show l'image du bateau de l'index bras tendu tu sais tout faire toi . FAT sort un sachet de la boîte doute sur l'énoncé le bat(eau) +/. +< tiens regarde tu vois <ça c'est> [/] ça c'est le vélo . FAT place un sachet de pièces devant CHI show les pièces de l'index tu vois ? et ça c'est l' avion t(u) as vu la taille des pièces ? FAT montre un autre sachet à CHI show les pièces des deux pouces oh c'est tout petit t(u) auras du mal hein . 0 [=! aspire] on va commencer d'abord par faire celui+là et quand tu seras bien rôdé +... FAT replace le sachet avec les plus petites pièces dans la boîte show le sachet sur la table avec les plus grosses pièces de l'index +< xx . CHI tend le bras vers le sachet avec les plus petites pièces puis prend l'autre sachet dans ses mains reach le sachet avec les plus petites pièces bras tendu et ça c'est un avion hein . sɛ sa sɛ œ̃ vjɔ ɛ̃̃ un avion/2/-avion/2/ CHI lâche le sachet et se dirige vers le sachet avec les pièces de l'avion non ça c'est le vélo . tu veux pas faire le vélo regarde c'est plus facile . FAT montre la boîte de puzzle show l'image du vélo de l'index ça c'est le [//] l' avion hein . sa sɛ lə l avjɔ̃ ɛ̃ CHI prend le sachet dans la boîte tu veux d(é)jà essayer l' avion ? tu vas voir hein . ah oui tu vas +/. +< attends on va voir lequel des deux est l' avion là hein . FAT prend le sachet que CHI avait en mains et regarde les pièces ça ça ressemble à quoi ? FAT regarde les pièces puis l'image sur la boîte oui ça c'est l' avion . tu vas morfler hein . quoi ? kwa CHI regarde FAT 0 [=! sourit] . tu vas avoir du mal . 0 [=! petit rire] . <regarde la> [/] regarde la voiture papa . ʁəgaʁ la ʁəgaʁ la vwatyʁ papa CHI pose ses mains sur le puzzle de la voiture oui alors là mon chéri encore plus que l' autre il va bien falloir trier sur les bords hein . FAT défait le noeud du sachet CHI tapote sur le puzzle reconnaitre les quatre coins . +< et ça il [/] il [/] il a eu du mal hein . oui et+puis les bords il les met pas forcément dans le bon sens après . +< non . ouais . ça ça m(e) tue ça . 0 [=! rit] . un triangle . œ̃ tʁijɑ̃gl triangle/3/ y+a un truc j(e) trouve mais +... doute sur l'énoncé regarde i(ls) sont tout petits petits petits petits petits . FAT dépose les pièces sur la table devant CHI t(u) as du boulot . +< ho+la+la . xxx . ah ben vas+y trie . allez les bords +... FAT retourne à la cuisine les bords d'abord . j' ai pas l' avion moi . ʒ e pa l avjɔ̃ mwa doute sur cet énoncé c'est difficile hein ! oh oui xx +/. ɔ wi χ CHI chipote avec les pièces t(u) es sûr que tu veux l(e) faire ? oh oui . ɔ wi 0 [=! petit bruit] . CHI retrousse sa manche il semblerait qu'une pièce se soit glissée dans sa manche où est+ce+qu' il est ? il est dans la manche ? ben oui dans ma xx . bɛ̃ wi dɑ̃ ma χ CHI cherche dans sa manche ah c'est qui qui revient . c'est maman . sɛ mamɑ̃ et elle revient avec quoi ? avec du pain . avɛk dy pɛ̃ CHI remet sa manche correctement avec du pain ? et que du pain ou aut(re) chose aussi ? xx . CHI essaie d'assembler deux pièces regarde là ça va . ʁəgaʁ la sa va CHI pousse pour que les pièces s'assemblent non ça peut pas aller regarde ça se ressemble pas+du+tout . ça et ça ça se ressemble pas . ça c'est l' avion hein . sa sɛ l avjɔ̃ ɛ̃ CHI montre l'image de l'avion sur la boîte show l'image de l'avion de l'index bras tendu 0 [=! petit bruit] . +< ça c'est l' avion . et ça ? e sa CHI montre l'image du bateau sur la boîte show l'image du bateau de l'index ça c'est un bateau . tu préfères faire le bateau ? CHI prend un sachet dans la boite yyy ça c'est le bateau . mɔ sa sɛ lə bato CHI prend un sachet dans la boite ça c'est le bateau . sa sɛ lə bato CHI regarde le sachet ah alors à ce moment+là on range celui+là . j(e) vais faire le puzzle bateau . ʒ ve feʁ lə pyzl bato CHI court vers le couloir avec le sachet en mains j(e) vais faire le bateau pa(pa) . ʒ ve feʁ lə bato pa qu' est+ce+qu' y+a mon coeur ? j(e) vais faire un bateau papa . ʒ ve feʁ œ̃ bato papa un bateau +/. +< attends il est aux toilettes . CHI est dans le couloir et se retourne vers OBS non ? CHI ouvre la porte et avance dans le couloir il est où ? xxx regarde . inaudible jusqu'à ce que CHI s'approche vais faire ça . ve fɛʁ sa CHI s'approche de FAT et tend le sachet de puzzle attends Antoine tu changes pas en+permanence là t(u) as voulu faire l' avion tu fais l' avion . FAT s'occupe de BRO ah oui . ça ç(a) en est un autre de soixante+dix pièces ça . CHI regarde OBS puis FAT je veux faire le bateau xx . ʒə vø fɛʁ lə bato χ CHI secoue le sachet de pièces +< attends tu changes pas Antoine . +< il est trop diffi(cile) ça c'est difficile aussi . non non tu fais déjà l' avion +... et quand l' avion s(e)ra fait tu pourras faire le bateau parce+que le bateau il est aussi difficile que l' avion . ah bah oui . a ba wi ah bah oui . a ba wi CHI secoue le sachet puis se retourne pour se diriger à nouveau dans le couloir ah bah oui . j' ai xx . ʒ e χ +< c'est maman qui est rentrée ? oui . oui . wi alors montre moi +... CHI se dirige vers le salon suivi d'OBS est+ce+que tu veux me raconter une histoire ? quoi ? kwa est+ce+que tu veux me raconter une histoire ? xxx . CHI s'approche de la table en secouant toujours le sachet de pièces +< tu veux pas ? et on range celui+là d'abord ? on entend FAT parler en arrière fond tu m' aides à ranger ? quoi ? kwa tu mets les pièces là+dedans ? allez vas+y ! OBS tend le sachet vide à CHI 0 [=! petits bruits] . CHI dépose le sachet plein et prend des pièces sur la table qu'il met dans le sachet on entend MOT et FAT discuter en arrière fond attends je prends c'est moi qui prends les pièces hein . atɑ̃ ʒə pʁã sɛ mwa ki pʁɑ̃ lɛ piɛs ɛ̃ CHI prend les pièces sur la table tu les prends toutes ? 0 [=! petit bruit] . +< <mets les> [/] mets les déjà dans l(e) sac . on entend MOT et FAT discuter en arrière fond c'est quoi ça ? sɛ kwa sa CHI range les pièces dans le sachet je les prends dans ma main . ʒə lɛ prɑ̃ dɑ̃ ma mɛ̃ CHI prend des pièces tu mets dans ta main . 0 [=! petit bruit] . voilà . xx . allez vas+y range les derniers . CHI range les pièces dans le sac on entend toujours MOT et FAT discuter en arrière fond xx . CHI regarde en direction de FAT tu les ranges ? ben oui . bɛ̃ wi ah oui c'est compliqué hein . quoi ? kwa on l(e) fera ensemble . ben oui . bɛ̃ wi je veux faire le bateau moi . ʒə vø fɛʁ lə bato mwa c'est plus difficile que l' avion le bateau hein . sɛ ply difisil kə l avjɔ̃ lə bato ɛ̃ CHI regarde les images sur la boîte de puzzle puis FAT il est aussi difficile que l' avion ouais . 0 [=! petit bruit] . oh le bateau tu crois que c'est difficile ? 0 [=! petit bruit] . +< le bateau et l' avion c'est soixante+dix pièces . ah d'accord . soixante . cinquante . +< xx . cinquante pardon . xxx cinquante ah oui les autres c'est cinquan(te) ah oui c'est cinquante les autres c'est vingt+cinq . ah on va noter . doute sur cet énoncé 0 [=! petits bruits] . +< hum . m +< bonjour toi ! à BRO BRO est hors champ caméra bonjour . attends je xx . +< vas+y . CHI termine de ranger les pièces dans le sachet ouh ! tu peux le faire ? ty pø lə fɛʁ CHI prend l'autre sachet rempli de pièces tu peux le défaire papa ? ty pø lə defɛʁ papa CHI secoue le sachet ouvrir le [/] le sac . BRO entre dans le champ de la caméra il est assis sur les genoux de FAT oui . wi regarde Guillaume ça c'est la voiture . ʁəgaʁd gijom sa sɛ la vwatyʁ Guillaume/2/ t(u) es bien d'accord ça c'est la voiture <t(u) es bien d'accord> [/] . t ɛ bjɛ̃ dakɔʁ sa t ɛ la vwatyʁ sɛ bjɛ̃ dakɔʁ CHI semble montrer le puzzle de la voiture on ne voit pas la main de CHI pour spécifier le geste +< xx . FAT prend un sachet de pièces oui je suis bien d'accord c'est la voiture . xxx . CHI secoue le sachet de pièces est+ce+que ça en est un facile celui+là ? quoi ? kwa CHI regarde le sachet qu'il a en main il est aussi diffi(cile) [/] difficile que l' avion hein . il ɛ osi difi difisil kə l avjɔ̃ ɛ̃ +< mais pourquoi tu renonces à l' avion ? pourquoi tu veux pas faire l' avion finalement ? hein ? pa(r)ce+que il est difficile . paskə il ɛ difisil CHI secoue le sachet de pièces oui mais tu veux faire <l' av(ion)> [///] la [/] la [//] le bateau il est difficile aussi le bateau . ben celui qu' il a dans les mains c'est bon celui+là . quoi ? kwa ça <c'est un> [/] c'est un difficile <c'est le> [/] c'est l(e) bateau . FAT prend le sachet de pièces tendu par CHI non c'est pas un difficile celui+là . si si ! regarde le deuxième facile il est là . FAT montre le sachet qui est dans la boîte de puzzle on ne voit pas la main de FAT pour spécifier le geste +< non non . nɔ̃ nɔ̃ c'est le +/. sɛ lə tu vois une différence hein . FAT prend le sachet pour le montrer à OBS ah ouais effectivement . +< xx . CHI monte sur la table et regarde dans la boîte c'est quoi ça ? sɛ kwa sa CHI veut montrer quelque chose dans la boîte mais il fait tomber le couvercle +< Antoine ! écoute Antoine ça ce sont les deux difficiles +... FAT lance un sachet dans la boîte show les sachets de la boîte de l'index bras tendu +, et celui+là il est aussi facile que celui+là . FAT tend un sachet de pièces à CHI mais il est quand+même pas facile hein ! <ça c'est le> [/] ça c'est le vélo . +< oui parce+que t(u) as eu du mal hein ! xx . +< tu refais le vélo mon chéri . vas+y le vélo tu l' as pas beaucoup fait hein ! FAT tend un sachet de pièces à CHI +< xx . tu montres à tonton_Christophe que t(u) arrives ? CHI fait tomber les pièces sur la table voilà c'est bien . xxx . CHI fait tomber les dernières pièces du sachet alors . FAT redresse le couvercle de la boîte +< xx . c'est le vélo là . +< xx . le vélo avec deux personnes dessus au+moins c'est un tandem hein . xxx ça c'est le vélo ! χ sa sɛ lə velɔ CHI montre l'image du vélo sur le couvercle et fait tomber le couvercle show l'image du vélo sur le couvercle de l'index et du pouce hè@i c'est malin ça . pourquoi tu mets comme ça pa(pa) +... puʁkwa ty mɛ kɔm sa pa CHI redresse le couvercle ben pour+que tu vois bien le dessin . FAT redresse le couvercle bien le dessin . bjɛ̃ lə dɛsɛ̃ CHI regarde le couvercle bien/2/ mais si tu v(eux) on peut mettre comme ça si tu préfères . FAT couche le couvercle il est là . show l'image du vélo sur le couvercle de l'index allez tu tries ? i(ls) sont où les bords ? 0 . CHI grimpe sur la table pour regarder l'image sur le couvercle hé Antoine . pas sur la table ! FAT tapote sur la table Ant(oine) hé ça c'est quoi ? hou@i dis+donc il a deux bords ! <ça c'est un> [/] <ça c'est un> [/] côt(é) [///] ça c'est un un des quatre coins ! +< c'est quoi ça ? sɛ kwa sa ça c'est fait ça c'est la voiture . xx . +< i(l) faut déjà qu(e) tu les mettes tous à l' endroit . voilà et tu les retournes tous à l' endroit . faut pas qu' on voie ça . FAT montre le dos d'une pièce show le dos d'une pièce de l'index on les retourne . et ça c'est une tête de vache ? e sa sɛ yn tɛt də vaʃ CHI prend une pièce 0 [=! petit bruit] . +< euh c'est un hippopotame je crois . xx [=! chuchote] . elle est où la tête de vache <sur les> [//] sur l' image . elle est où ? ɛl ɛ u CHI prend une autre pièce elle [//] <est où> [/] là il est où ? FAT montre le couvercle c'est lui là ? show un animal sur l'image du couvercle de l'index ah yy . a u CHI regarde l'image puis ces deux pièces yy . da yyy . jajaajaja +< ah oui . a wi CHI se redresse et regarde le couvercle et Antoine [/] Antoine ! ça c'est le vélo . CHI pose un genou sur la table 0 [=! bruits de bouche] . +< Antoine mon chéri +... FAT essaie d'attirer l'attention de CHI en lui caressant la main 0 [=! bruits de bouche] . +< Antoine pas sur la table <pas sur la table> [/] d'accord ? FAT essaie d'attirer l'attention de CHI en lui caressant la joue 0 [=! petits bruits] . CHI se redresse puis se jette en arrière dans le fauteuil +< comment est+ce+qu' on fait les puzzles ? t(u) as expliqué à tonton_Christophe comment il faut faire ? première étape on retourne tous les morceaux . +< 0 [=! petit rire] . 0 [=! petit bruit] . CHI se redresse puis se jette à nouveau en arrière +< deuxième étape tous les bords on les met de côté . yy . aja CHI est couché dans le fauteuil avec les pieds au niveau de la tête hé si tu fais pas le puzzle on le remballe hein ! CHI se redresse et pourquoi ? e puʁkwa CHI regarde les pièces parce+qu' on va pas l(e) laisser là . i(l) va prendre la poussière . quoi ? kwa et t(u) arrives à répéter à tonton_Christophe le mot qu' on a +//. FAT touche la main de CHI pour attirer son attention qu' est+ce+qu' on a fait l' autre jour quand <t(u) es tombé un> [//] <t(u) es t(u) es descend(u) du du> [//] t' es bourré un+peu vite +..? FAT montre le menton de CHI show le menton de CHI de l'index bras tendu +^ on a désinfecté . yy . daha 0 . CHI se touche le menton et regarde vers OBS c'est pas facile à dire ça hein ? +< tu t' étais fait mal où ? un tout+petit+peu heu ici heu [/] écorché . show le menton de CHI de l'index bras tendu et t(u) as eu très mal ? t(u) as eu mal Antoine <quand t(u) es> [//] quand t(u) [/] t(u) [/] t(u) as eu un petit bobo là ? show le menton de CHI de la main 0 [=! petits bruits] yy . aja FAT caresse le menton de CHI pour attirer son attention tu n(e) parles plus là ça+y+est ? 0 [=! petit cri] 0 [=! petits bruits] . +< tu laisses Gui(llaume) hé c'est Guillaume qui va l(e) faire le puzzle ? 0 [=! petit sourire] . CHI essaie d'assembler deux pièces oui [=! sourit] . wis +< 0 [=! petits bruits] yy . ah bon . tu crois qu(e) Guillaume il arriverait à faire le puzzle ? si Guillaume il y arrive et toi pas t(u) as la honte hein ! BRO est devant la table et tente de prendre des pièces 0 [=! petits bruits] . +< non ! nɑ̃ à BRO xx . CHI arrache les pièces des mains de BRO et les recule +< Antoine doucement mon chéri ! t(u) es très partageur hein ! yy . a BRO tape des mains sur la table +< 0 [=! petit rire] . alors toi +..? à quoi tu joues toi ? CHI n'est plus dans le champ de la caméra 0 [=! petit rire] . BRO regarde OBS puis le puzzle reach le puzzle bras tendu tu dis yy . ty di mama regarde qu' est+ce+que c'est ? FAT rapproche le puzzle de BRO +< Guillaume yy . gijom mama et moi c'est papa hein . +< 0 [=! rit] xx . +< 0 [=! petits bruits] . doute sur la personne qui émet ces bruits CHI? BRO? 0 [=! petits bruits] . doute sur la personne qui émet ces bruits CHI? BRO? +< yy . mama CHI est à nouveau dans le champ de la caméra il aime bien aussi xxx . 0 [=! petits bruits] yy . aja BRO tape des mains sur la table 0 [=! bruit de bouche] . i(l) veut tout m(e) casser . i vø tu m kase CHI écarte le puzzle de BRO casser/3/ +< yy . aja OBS répète la production de BRO et est+ce+qu' i(l) parle Guillaume ? Antoine ? +< il parle Guillaume qu' est+ce+qu' i(l) dit Guillaume Antoine ? 0 [=! bruits de bouche] . CHI approche sa tête de celle de BRO 0 . CHI pousse la tête de BRO avec la sienne mon chéri doucement ! qu' est+ce+qu' i(l) dit hein Guillaume quand il parle ? +< qu'est+ce+qu' i(l) dit Guillaume mon chéri ? qu'est+ce+qu' i(l) dit Guillaume ? FAT pose BRO sur la table +< 0 [=! petit bruit] . est+ce+qu' i(l) dit Antoine ? +< 0 [=! bruits de bouche] . +< yy . na non ? +< non . nɑ̃ BRO est assis sur la table qu' est+ce+qu' il dit alors Antoine Guillaume ? 0 [=! petit bruit] . +< 0 . CHI tire BRO par les jambes pour le rapprocher de lui 0 . reach les pièces bras tendu +< xxx . CHI écarte les pièces de BRO i(l) dit papa ? MOT est hors champ caméra 0 . CHI pousse les pièces sur le côté +< Antoine arrête arrête ! FAT donne une petit tape sur le bras de CHI i(l) faudrait le ranger le puzzle si tu joues pas avec . oui si tu le fais pas Antoine tu le ranges ! d'accord tu mets tout dans le sac . FAT donne le sachet vide à CHI non par le bon côté hein ! CHI veut mettre des pièces par le mauvais côté là c'est pas l' ouverture c'est l' autre côté l' ouverture . 0 [=! petit bruit] . reach le sachet bras tendu main ouverte +< pourquoi tu les fais pas là ? puʁkwa ty lɛ fɛ pa la ben hé bonne question . xxx . +< tu changes d' avis comme de chemise ! xxx . +< mais i(l) trouve ça difficile en fait . +< yy . da BRO regarde OBS ouais . +< xx . 0 [=! sourit] . BRO regarde OBS +< e@fs fais la voiture aussi ? e fe la vwatyʁ osi CHI prend des pièces pour les ranger et regarde FAT fais/2/-fait/3/ ben range d'abord celui+là tu rangeras la voiture après . voilà . bon ça il faudra qu' on l' accroche Antoine hein ! MOT est hors champ caméra euh oui . ø wi CHI regarde en direction de MOT tu veux qu' on l' accroche où dans ta chambre ? 0 . BRO attrape le sachet de CHI reach le sachet bras tendu main ouverte attends on va le laisser ranger son puzzle . +< attends oui va ranger ton puzzle puis après on va l' accrocher . +< yy . ba CHI tire sur le sachet pour empêcher BRO de le prendre 0 [=! petit bruit] . +< et après j(e) vais penser à aller préparer ta viande . j' ai bientôt fini . ʒ e bjɛ̃to fini CHI range les pièces dans le sachet +< +, et tes pommes+de+terre . d'accord ! bientôt . bjɛ̃to bientôt/3/ ben t(u) as l(e) temps de toute façon . t(u) as trouvé le scotch ? oui ben on va le xx . yy . da 0 . CHI s'empresse de ranger les pièces dans le sachet oh il est motivé là ! yyy yy . a a BRO est sur la table et il tape des mains sur la table ah . à BRO 0 . CHI pose le sachet rempli dans la boîte se lève et se dirige vers MOT voilà . et t(u) en as oublié une . alors . +< alors tu vas l(e) mettre où ? CHI a le poster en mains xxx . MOT se dirige dans la chambre de CHI suivie de CHI et OBS +< et <le scotch> [/] le scotch +... e lə skɔtʃ lə skɔtʃ +< xxx . +< ah [=! petit rire] . le scotch +... lə skɔtʃ on va le chercher . ruban adhésif pour xx . +< attends . MOT sort de la pièce on va le coller . ɔ̃ va lə kɔle oui ben attends xx . +< euh là ! ø la CHI place le poster sur le mur là ! la voilà c'est vite trouvé . quoi ? kwa le poster tombe sur CHI reste là . ʁɛstə la CHI replace le poster 0 [=! petit rire] . +< 0 [=! petit rire] . bon voilà . bɔ̃ vwala +< Guillaume t(u) en penses quoi Guillaume [/] ? 0 [=! petit bruit] . +< alors ? oui là . wi la tu veux ici ? MOT entre dans la chambre avec le ruban adhésif oui . wi alors tu l(e) tiens bien ? oui je l(e) tiens bien . wi ʒə l tjɛ̃ bjɛ̃ euh ben là tu l(e) tiens pas mon chéri . FAT allume la lumière et MOT et CHI sont hors champ caméra 0 [=! petit rire] qu' est+ce+qu' on fait ? faut qu' il soit droit aussi hein ! attends . voilà tu tiens comme ça oui très bien mon amour . CHI tient le poster il est droit là oui . MOT colle un coin du poster hou+la mince ! c'est un poster Antoine ? 0 [=! petits bruits] . CHI tient le poster +< c'est un poster de qui ? MOT coupe un autre morceau de ruban adhésif attends Antoine attends . +< il en faut beaucoup du scotch hein . il ɑ̃ fo boku dy skɔtʃ ɛ̃ +< xx . +< 0 [=! petit cri] yy . aga c'est un poster de qui Antoine ? +< yy . kaaga xx . ben c'est qui sur l(e) poster ? 0 [=! petit bruit] . CHI s'assied sur FAT +< hou+la . on entend quelque chose tomber attention . atɑ̃sjɔ̃ +< alors tu trouves qu' il est bien là le poster ? oui . wi CHI pose ses deux mains sur le poster bon ben +... wouahou@i . uwau attends je colle bien ! atɑ̃ ʒə kɔl bjɛ̃ CHI repasse sur les morceaux de ruban adhésif bon ben c'est très bien alors . 0 . CHI repasse sur chaque morceau de ruban adhésif xxx . ben j(e) pense qu' il est bien collé Antoine hein . +< et voilà . e vwala ça va là . pourquoi t(u) as bien collé ? puʁkwa t a bjɛ̃ kɔle ben parce+que sinon après <i(l) va> [/] i(l) va tomber . +< xx . show le poster de l'index bras tendu i(l) va +... i va CHI fait un mouvement du bras pour symboliser descendre ++ descendre . ben oui jusqu' en+bas . bɛ̃ wi ʒysk ɑ̃ba CHI montre le sol et se retourne vers MOT +< ben non +... +, c'est pas l(e) but . ben non c'est pas but . bɛ̃ nɔ̃ sɛ a byt c'est yyy yyy non non . sɛ a byt nɔ̃ nɔ̃ +< 0 [=! petit rire] . +< xx . show le titre du poster de la main xxx 0 [=! petit bruit] . CHI balance sa tête en regardant le poster regarde 0 [=! petit bruit] toi aussi tu veux aller là ? MOT approche BRO du poster 0 [=! petit bruit] . +< voilà . on entend une sonnerie en arrière fond ouh j(e) pense qu' y+a Nanée . Nanée est le surnom donné à la tante de CHI +< ah . y+a quelqu'un qui a sonné . +< 0 [=! crie] . hou+la+la . 0 [=! sourit] 0 [=! petits cris] . CHI court dans le couloir +< allez va m(e) montrer c'est où la porte d' entrée .