#T0 #T169 tu proposes à Martine un café ? tu veux un café ? ty vø œ͂ kafe ty vø œ̃ kafe CHI à OBS . VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ oh oui volontiers ! <merci> [>] . <xxx café> [<] . on va faire tous les deux . ɔ̃ va fɛʁ tu le dø ɔ̃ va fɛʁ tu lɛ dø CHI entreprend de suivre MOT . VERB/va+faire/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /pot/present/7/2arg/ tu veux un café ? ty vø œ͂ kafe ty vø œ̃ kafe CHI se retourne vers OBS . VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ oh oui s'il+te+plaît . qu'est+ce+que tu portes à la main ? hm xxx hm des fleurs . m X m de flœʁ m χ m dɛ flœʁ une partie de l'énoncé est inaudible, bruits venant de la cuisine . CHI tient à la main un jouet, moulin de vent en forme de fleurs . CHI baisse la tête pour regarder son jouet . NOUN/fleurs/ /touch/plural/concrete/inanimate/mobile/generic/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ des fleurs ? də@fs fleurs ça ! də flœʁ sa X flœʁ sa CHI se retourne vers OBS, brandit le jouet, sourit . NOUN/fleurs/ /touch/plural/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ oui . elles tournent avec le vent . 0 [=! souffle] . CHI souffle sur les moulins à vent . souffle ! elles sont un+peu vieilles hein . elles tournent plus . 0 [=! souffle] un comme ça . œ̃ kɔ sa œ̃ kɔm sa +< ça date de Marie donc euh 0 [=! ! rit] elles sont plus très jeunes ! tu es en+train+de dire que Marie est vieille ? à MOT . non [>] . nɑ̃ nɔ̃ han [<] ! <tu veux un café> [>] ? ty vø œ͂ kafe ty vø œ̃ kafe VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ <si tu l' avais vue hier> [<] +... tu veux un café ? ty vø œ͂ kafe ty vø œ̃ kafe VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ oui je veux bien . pour le dernier jour d' école elle doit se déguiser en barbie . ouh+là ! et elle avait mis un mini+short rose +... des chaussures à talon qu' elle m' avait piquées ! ouah@o ! c'était impressionnant ? <c'était très impressionnant> [<] . <<tu veux un> [/] tu veux un café> [>] ? ty vø œ͂ ty vø œ͂ kafe ty vø œ̃ ty vø œ̃ kafe VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ NOUN/café/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ oui Madeleine je veux bien . finalement tu vois la jeune fille apparaître . <qu'est+ce+que> [>] tu fais Mad(e)leine ? <et ouais> [<] . <tu voles sur ton balai> [>] ? <euh moi je> [<] +/. ə mwa ʒə c'est un cheval ? CHI tient le jouet entre ses jambes . non . nɑ̃ nɔ̃ c'est quoi ? c'est <des yy> [///] de@fs vent . sɛː de vul de vɑ̃ se dɛ χ də vɑ̃ NOUN/vent/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ c'est du vent ? mh . m m c'est des p(e)tits moulins ? zə@fs peux souffler ? zə pø sufle X pø sufle VERB/peux+souffler/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/present/1/1arg/ bah oui tu peux souffler . oh ça [/] ça marche pas . ɔ sa sa maʁʃ pa o sa sa maʁʃ pa VERB/marche/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/8/1/ les sont peu vieilles . le sɔ̃ pø vjɛj lɛ sɔ̃ pø vjɛj -/vieilles/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/ elles sont un+peu vieilles oui . sont un+peu vieilles . sɔ̃ œ͂pø vjɛj sɔ̃ œ̃pø vjɛj -/vieilles/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/ sont un+peu vieilles . sɔ̃ œ͂pø vjɛj sɔ̃ œ̃pø vjɛj CHI s'avance vers OBS . -/vieilles/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/ <sont (un)+peu v(ieilles)> [/] est (un)+peu vieille . sɔ̃ pø v e pø vjɛj sɔ̃ œ̃pø vjɛj ɛ œ̃pø vjɛj -/vieille/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/ oui . 0 [=! souffle] la@fs fait un [/] un café pour toi . la fɛ œ͂ œ͂ kafe pu twa la fɛ œ̃ œ̃ kafe puʁ twa toujours à OBS . MOT met en route la machine à café . VERB/fait/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /pot/fut/3f/2arg/ NOUN/café/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ ah c'est gentil . on va mettre <une yy> [//] une soucoupe . ɔ̃ va mɛt yn ku yn sukup ɔ̃ va mɛtʁ yn X yn sukup VERB/va+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/7/2arg/ NOUN/soucoupe/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ comment ? e@fs une soucoupe ici ? e yn sukup isi X yn sukup isi show, avec l'index droit, en direction de la table . NOUN/soucoupe/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui . oui [>] . <une soucoupe> [<] . sont un+peu vieilles . sɔ̃ œ͂pø vjɛj sɔ̃ œ̃pø vjɛj CHI grignote un des pétales du moulin, puis le manipule de la main droite . -/vieilles/ /touch/plural/concrete/inanimate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/ oui elles sont un+peu abîmées tordues . <ah celle+là elle> [>] marche bien . show, avec l'index, la fleur . CHI fait tourner de la main l'un des moulins . <merci beaucoup> [<] . tu devrais souffler d(e)ssus . ça marche . sa maʁʃ sa maʁʃ à OBS . CHI fait tourner une fleur avec sa main . VERB/marche/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/ oui . et les autres elles tournent ? pas mal . CHI fait tourner une autre fleur . et si tu souffles dessus ? 0 [=! souffle] . bien ! j' ai pas mis de sucre <pas grave> [>] ? <c'est pas grave> [<] . ah xx . le téléphone sonne, MOT part dans la pièce adjacente pour répondre . qu'est+ce+que c'est ce bruit ? 0 [=! souffle] . CHI fait tourner les moulins en soufflant dessus ou avec la main . est où ma maman ? e u ma mam ɛ u ma mamɑ̃ NOUN/maman/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ téléphone ? telefɔn telefɔn NOUN/téléphone/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui elle est au téléphone . je vais jouer . ʒə vɛ ʒue ʒə vɛ ʒuwe VERB/vais+jouer/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/fut/1/1arg/chg <moi je j(oue)> [///] je veux jouer . mwa ʒə ʒ ʒə vø ʒue mwa ʒə ʒu ʒə vø ʒuwe CHI sourit et rit . VERB/veux+jouer/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1arg/ tu veux jouer ? oui . wi wi à quoi tu veux jouer Madeleine ? <toi t(u) as &m> [///] tu m' as donné . twa t a m ty m a done twa t a m ty m a done VERB/as+donné/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/2/1(2/ c(e)+que j(e) t' ai donné ? <oui> [>] . wiː wi <un jeu> [<] [/] un jeu que j(e) t' ai donné ? un livre que hum ma maman m' a hum hum que a don(né) mamaman a ach(eté) hum hum que a [/] que a [/] a que m' aapprendre . œ͂ livʁ kə m ma mamɑ̃ m a m mː kə a done ma mamɑ̃ a aʃ mː mː kə a kə a a kə m a apʁɑ̃dʁ œ̃ livʁ kə œm ma mamɑ̃ m a œm œm kə a done ma mamɑ̃ a aʃəte œm œm kə a kə a a kə m a apʁɑ̃dʁ pendant qu'elle cherche ses mots, CHI tourne les poignets, les doigts en forme de pince; puis se baisse et reste accroupie . NOUN/livre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/a+donné/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/lex/2/d NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/a+acheté/ /-/-/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/lex/1(2/d VERB/a+apprendre/ /-/-/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/-/0arg/ elle t' a appris ? <je veux> [>] . ʒə vø ʒə vø CHI se redresse . VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1(2/ <hein quelque+chose que> [<] +/. je le@fs veux . ʒə le vøː ʒə lə vø VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ viens on va aller l(e) chercher ! et il est où ce livre ? il est dans ma <chambre> [>] . il e dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁə il ɛ dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ NOUN/chambre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <dans> [<] ta chambre . oui . wi wi <on va> [>] le chercher tous les deux . ɔ̃ va lə ʃɛʁʃe tu le dø ɔ̃ va lə ʃɛʁʃe tu lɛ dø VERB/va+chercher/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/chg <ah tu vas> [<] +/. d'accord attends . yy <on va> [/] on va aller euh <avec le> [/] avec le gros . apo ɔ̃ va ɔ̃ va ale ə avɛk lə avɛk lə gʁo X ɔ̃ va ɔ̃ va ale ø avɛk lə avɛk lə ɡʁo VERB/va+aller/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/fut/7/2/chg NOUN/gros/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ouais . on y va ? oui . wi wi j(e) te suis . viens ? vjœ vjɛ̃ CHI précède OBS; se retourne un instant . VERB/viens/ /v/singular/c/a/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0/ oui je viens je te suis . il est là ! il ɛ la il ɛ la show, avec l'index (main droite), vers le haut des escaliers . CHI continue d'avancer . il est tout là+haut . il ɛ tu lao il ɛ tu lao toujours le même pointage . CHI tourne le visage vers OBS . là+haut ? là ! la la toujours le même pointage . CHI a toujours le visage tourné vers OBS . on y va ? oui . wi wi je monte comme+ça ? ʒə mɔ̃t kɔmsa ʒə mɔ̃t kɔmsa CHI s'aide des mains pour monter les escaliers . VERB/monte/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/ oui tu fais attention de pas tomber hein . comme Marie_Ange . kɔm maʁiɑ̃ʒ kɔm maʁiɑ̃ʒ NOUN/Marie_Ange/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ comme Marie_Ange ? oui . wi wi Marie_Ange elle monte comme ça à quatre pattes ? la@fs une grosse mouche ici . la yn gʁos muʃ isi la yn ɡʁos muʃ isi la=il+y+a/2/ CHI est arrivée sur le palier du premier étage . show, avec l'index probablement (hors champ), la mouche . NOUN/mouche/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ où où tu vois une grosse mouche ? là ! la la où là ? je peux pas marcher ! ʒə pø pa maʁʃe ʒə pø pa maʁʃe CHI se redresse et poursuit . VERB/peux+marcher/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1/ oh ! ɔ o ah oui y+a une mouche . elle est pas si grosse que ça hein . c'est juste une mouche . alors où est+ce livre ? livre ma +//. livʁə ma livʁ ma NOUN/livre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /-/-/-/-/ il est dans ma chambre . il e dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ il ɛ dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ NOUN/chambre/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/

#T169 #T409 là . la la CHI arrive dans sa chambre . show, avec l'index (main droite), le haut de la bibliothèque . là . la la show, le haut de l'étagère . c(elu)i+là . sila slɥila show, avec l'index, le haut de l'étagère . il est tout là+haut . il ɛ tu lao il ɛ tu lao CHI saute deux fois à pieds joints . show, avec l'index, le haut de l'étagère . comment i(l) s' appelle ? c'est quoi le titre ? 0 . show, avec l'index, l'étagère . c'est quoi le titre comment s' appelle ce livre ? hum maman m' a apprendre . m mamɑ̃ m a apʁɑ̃d œm mamɑ̃ m a apʁɑ̃dʁ show, avec l'index, l'étagère . NOUN/maman/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/a+apprendre/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /-/-/lex/1(2/ <je y arrive> [//] j' arrive <à attraper> [//] à l' attraper . ʒə i jaʁiv ʒ aʁive a atʁape a l atʁape ʒə j aʁiv j aʁiv a atʁape a l atʁape a=à/2/-a(ttraper)/2/ . VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/ VERB/attraper/ /-/-/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1/ j' arrive . ʒ aʁiv j aʁiv CHI se hisse vers le haut de la bibliothèque . VERB/arrive/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1(2/ oh+hisse . ɔiːs ois c'est l(e)quel il est dans cette rangée là ? show, avec l'index, la rangée de livres . sur quelle étagère il est ? hum . mːː œm je sais pas . ʒə ʃe pa ʒə sɛ pa VERB/sais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/ tu sais pas ! mh . m m bah comment je vais le trouver moi alors ? oh <t(u) as> [/] tu as le jeu <des ch(ampignons)> [//] de mosaïquedes champignons ? m . m milimɛtʁ c'est bien ce jeu . l' est où les champignons ? l e u le ʃɑ̃pinjɔ̃ l ɛ u lɛ ʃɑ̃piɲɔ̃ NOUN/champignons/ /absent/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ il est là+haut . tu veux jouer avec ? tu sais faire des mosaïques ? 0 . CHI lève le bras droit vers la dernière étagère . reach, avec la main, le jeu . attends . +< xx . yyy yy . sitʁ ɔt CHI prend le jeu que lui tend OBS . on va jouer où ? ɔ̃ va ʒue u ɔ̃ va ʒuwe u VERB/va+jouer/ /-/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /pot/fut/7/2arg/chg <en+bas> [>] ? <tous les seuls> [<] . tu le sœl <on va> [///] on redescend ? i(l) tombe . i tɔ̃b i tɔ̃b VERB/tombe/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ ou si tu veux on [/] on joue dans le salon . ou [/] ou ici comme tu veux . dans le salon . dɑ̃ lə salɔ̃ dɑ̃ lə salɔ̃ NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/part/non-manipulable/ /-/-/-/-/ dans le salon . alors attention en descendant . CHI descend du lit sur lequel elle était perchée, la boîte de jeu à la main . houp+là ! CHI est tombée . j' ai descendu yyy yyy yy . ʒ e desɑ̃dy pu œ ʃɑ̃ʒə ʒ ɛ dɛsɑ̃dy X X X CHI se redresse . VERB/ai+descendu/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/1(2/ qu'est+ce+que tu veux faire ? <moi zə@fs veux descen(dre)> [>] . mwa zə vø desɑ̃ mwa X vø desɑ̃dʁ VERB/veux+descendre/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1(2/ <tu veux jouer au> [<] au mosaïque ? <on va l(e) faire ici> [>] c'est bien non . <on va faire> [<] +/. ɔ̃ va fɛʁ VERB/va+faire/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/ <avec> [>] [/] avec Martine . avɛk avɛk maʁtinə avɛk avɛk maʁtin NOUN/Martine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/accomp/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <xx> [<] . avec Martine . ouh@i tout est mélangé . tout est mé(langé) mélangé c'est tombe . tu te me melɑ̃ʒe se tɔ̃b tut ɛ me melɑ̃ʒe sɛ tɔ̃b CHI et MOT sont installées sur le lit . VERB/est+mélangé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/pro/1arg/ VERB/c'est+tombe/ /-/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past(err)/8/1arg/ mais n' entre pas en transe pour+autant . elle est là <tout est mélangé> [=! ! discours rapporté] . attends on va r(e)mettre <dans les p(e)tits plots> [///] là dansles p(e)tits bacs . dans les petits bacs . dɑ̃ le piti bak dɑ̃ lɛ pəti bak NOUN/bacs/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ hein . attends je vais me mettre de l' autre côté . ça va mieux . houp@o ! houp@o ! up ça tombe ! sa tɔ̃bə sa tɔ̃b VERB/tombe/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/ <ils roulent> [/] <ils roulent> [/] ils roulent . (at)tends reste debout là . reste debout là Madeleine . tu veux faire quel dessin ? hum je sais pas xxx parti . mː ʒə ʃe paː X pati VERB/sais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/ VERB/parti/ /-/-/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/-/0(1/ +< je sais pas . imite CHI y+a un p(e)tit bout qu' est par+terre . ja œ͂ ti bu k e paʁtɛʁ ja œ̃ pəti bu k ɛ paʁtɛʁ CHI accroupie . NOUN/bout/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ tu crois non j(e) crois pas . moi j' aime beaucoup la cigogne . ah faire ça ! c'est dur hein ! ouh@i ça c'est difficile . tu vois nous on en était plutôt à [/] à mettre les bonnescouleurs sur ceux+là . je veux mettre les <bonnes couleurs> [>] . ʒə vø mɛtʁə le bɔn kulœʁ ʒə vø mɛtʁ lɛ bɔn kulœʁ CHI tapote du plat de la main droite sur le socle du jeu . VERB/veux+mettre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/ NOUN/couleurs/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ <tu veux faire la cigogne> [<] ? show, avec l'index, un des pochoirs . <ou le> [/] ou le dinosaure ? tu veux faire le dinosaure le chien +..? ça c'est quoi ? <un le@fs> [/] un le@fs dinosaure . œ͂ le œ͂ le dinozɔʁ œ̃ lə œ̃ lə dinozoʁ NOUN/dinosaure/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ 0 . show, avec l'index, l'un des pochoirs . ça c'est quoi ? show, avec l'index, l'un des pochoirs . Madeleine ? un cochon . œ͂ koʃɔ̃ œ̃ koʃɔ̃ NOUN/cochon/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ il a une drôle de couleur il est de quelle couleur ? jaune ! ʒonə ʒon tu crois que c'est jaune un cochon ? oui . wi wi non c'est rose normalement . ça c'est un toucan . show, avec l'index, l'un des pochoirs . ça c'est un [/] un dinosaure . sa se œ͂ œ͂ nenozɔʁ sa sɛ œ̃ œ̃ dinozoʁ NOUN/dinosaure/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ dinosaure . un dinosaure . œ̃ dinozɔʁ œ̃ dinozoʁ NOUN/dinosaure/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui . <ça existe plus> [//] ça n' existe plus . c'est où ça ? se u sa sɛ u sa CHI prend un pion rouge . <c'est où> [/] c'est où ? se u se u sɛ u sɛ u il est de quelle couleur ? show, avec l'index, le pion rouge . jaune ! ʒoːn ʒon non ! là le champignon là ! MOT prend le pion que CHI a dans la main . ça c'est de quelle couleur ? jaune ! ʒoːn ʒon non ! c'est rouge . se ʁuːʒ sɛ ʁuʒ bah oui ! c'est [///] faut le@fs mettre où ? se fo le mɛt u sɛ fo lə mɛtʁ u VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/2(3/ sur du rouge . là ? la la CHI met le pion rouge sur le cochon jaune . c'est du rouge ça ? c'est là ? se la sɛ la bah oui ! excusez+moi . on entend un bruit mais on ne voit pas ce qu'il se passe . ça c'est où ? sa se u sa sɛ u c'est de quelle couleur ça ? jau(ne) ou &t bleu ! ʒoː u t blø ʒon u te blø ah . alors ça se met dans le +..? là [>] ! laː la +, <bleu> [<] très bien vas+y . c'est où ça ? se u sa sɛ u sa c'est où ? se u sɛ u c'est là . se la sɛ la tu mets tous les bleus ? tous les bleus ici ? tu le blø isi tu lɛ blø isi oui . ah faut viser hein . tu veux qu(e) j(e) t' aide ? non . nɔ̃ nɔ̃ non ? bravo . c'(est) à [/] à moi ! s a a mwa s a a mwa le vert . lə vɛʁ lə vɛʁ non . no̽ nɔ̃ le blanc . lə blɑ̃ lə blɑ̃ <c'est où ça le blanc> [//] c'est où le blanc ? se u sa lə blɑ̃ se u lə blɑ̃ sɛ u sa lə blɑ̃ sɛ u lə blɑ̃ ah regarde où est+ce+qu' y+a du blanc ? là ! laː la très bien ! le ciel est blanc en fait . <le (c)iel il est blanc> [/] le ciel il est blanc . lə jɛl il e blɑ̃ lə sjɛl il e blɑ̃ lə sjɛl il ɛ blɑ̃ lə sjɛl il ɛ blɑ̃ NOUN/ciel/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/ciel/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ le ciel est blanc . le [/] le ciel <il est> [///] c'est là ? lə lə sjɛl il e se la lə lə sjɛl il ɛ sɛ la NOUN/ciel/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/part/manipulable/ /-/-/-/-/ ah non ! <ça c'est jaune> [>] . sa se ʒon sa sɛ ʒon <ça c'est q(uelle)> [<] +/. bah oui . alors+que ton p(e)tit champignon il est +..? show, avec l'index, le pion . ++ tout rouge ! to ʁuːːʒ tu ʁuʒ tout rouge ! et le dinosaure est de quelle couleur ? show, avec l'index, le dinosaure . tout rouge [>] ! tu ʁuːʒ tu ʁuʒ ah [<] bah alors tout va bien ! oui ! CHI met le pion sur le plateau de jeu . ça où ça ? sa u sa sa u sa ça c'est où ? sa se u sa sɛ u c'est de quelle couleur ? c'est là . se la sɛ la oui . tout [/] <tout &n> [///] tout [/] tout blanc ! tu tu n tu tu blɑ̃ tu tu n tu tu blɑ̃ oui ! <ça c'est où> [/] ça c'est où ? sa se u sa se u sa sɛ u sa sɛ u c'est sur les blancs ? se su le blɑ̃ sɛ syʁ lɛ blɑ̃ CHI joue à mettre les "champignons" de couleurs sur les bonnes couleurs du dessin . bah oui . c'est là ? se la sɛ la c'est là ? se la sɛ la show, avec le pion, l'endroit où placer le pion . mm . c'est là ? se la sɛ la oui . c'est les deux . se le dø sɛ lɛ dø <ça c'est bleu> [/] ça c'est bleu . sa se blə sa se blə sa sɛ blø sa sɛ blø show, avec l'index (main droite), le pochoir . oui ! ça c'est rouge . sa se ʁuʒ sa sɛ ʁuʒ show, avec l'index (main droite), le pochoir . non . ça c'est r(ouge) [///] tout rouge . sa se ʁ tu ʁuʒ sa sɛ ʁ tu ʁuʒ show, avec l'index (main droite), le pochoir . non ! ça c'est tout [/] tout [/] tout [/] tout bariolé . sa se tu tu tu tu bʁajole sa sɛ tu tu tu tu baʁjole show, avec l'index (main droite), le pochoir . tout bariolé ! oui ! wi 0 [=! ! rit] . xxx yy . X pəsɑ̃blə VERB/ressemble/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/0arg/ ça c'est un livre . où il est ton livre sur les poissons ? où est passé ton livre sur les poissons Madeleine ? yy . mm mm . l' est yy . l e dudɑ̃ l ɛ X CHI court dans la pièce adjacente (salle de jeux) . +< il doit être à+côté . l' est yyy yyy yyy yy . l ɛ l l l l l e X X X X +< tout bariolé <bouge pas> [/] <bouge pas> [/] bouge pas . là [>] ! la la CHI tient en mains un grand livre . <elle va revenir> [<] . il est là . il e la il ɛ la elle l' a trouvé ? ouais ! ouh@i il a l' air beau ce livre ! c(el)ui+là . sila slɥila CHI revient dans la chambre; à peine franchi le seuil; elle tend le livre pour le montrer . à MOT . qui est+ce+qui t' a donné ce livre ? <c'est> [/] c'est Jérôme ! se se ʒeʁom sɛ sɛ ʒeʁom NOUN/Jérôme/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oui ! CHI a tendu le livre à MOT; le livre a changé de mains . oh il [/] il est tombé ! ɔ il il e tɔ̃be o il il ɛ tɔ̃be CHI ramasse quelque chose et se redresse . VERB/est+tombé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /comp/past/3/1/

#T409 #T450 0 [=! ! rit] alors tu montres le poisson tout bariolé à Martine ? il est où le poisson tout bariolé ? il e u lə pwasɔ̃ tu baʁjole il ɛ u lə pwasɔ̃ tu baʁjole CHI tourne les pages . NOUN/poisson/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ 0 . CHI tourne les pages, pointe le poisson bariolé et regarde OBS . show, avec l'index (main gauche), le poisson bariolé . oh oui ! y+a les poissons +... show, avec l'index, l'image . ++ <tous noirs> [>] . tu nwaʁ tu nwaʁ CHI sourit; s'adresse à OBS, à propos d'autres poissons (page de gauche) . <il est beau> [<] ! il est effectivement <tout bariolé> [>] . <les poissons> [<] +... show, avec l'index, l'image . tous bariolés . tu baʁjole tu baʁjole non ceux+là ? show, avec l'index en répétant le geste plusieurs fois, l'image . tous +... ++ blancs . blɑ̃ blɑ̃ et des tous +..? show, avec l'index, l'image . +, bariolés ! tous bariolés ! tu baʁjole tu baʁjole ils sont de toutes les couleurs ! de la main MOT dessine des cercles pour indiquer les couleurs . c'est tous [/] tous les couleurs . se tu tu le kulœʁ sɛ tu tu lɛ kulœʁ CHI imite le geste de MOT . NOUN/couleurs/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/mobile/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ et+puis i(l)+y+a des poissons qui adorent les +... show, avec l'index, l'image . ++ câlins . kalœ͂ kalɛ̃ NOUN/câlins/ /absent/plural/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ les câlins . et d' autres qui aiment la +... show, avec l'index, l'image . ++ bagarre ! begaʁ CHI rit et tourne le visage vers OBS . NOUN/bagarre/ /absent/singular/abstract/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ la bagarre ! la bagarre ! la bagarre ! la bagaʁ la baɡaʁ NOUN/bagarre/ /absent/singular/abstract/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ et y+a des poissons vraiment +... show, avec l'index, l'image . ++ élégants . elegɑ̃ eleɡɑ̃ élégants . et des tous +... show, avec l'index, l'image . ++ (é)bouriffés ! buʁife ebuʁife -/ébourriffés/ /visible(audible)/-/concrete/animate/static/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/ ébouriffés ! CHI tourne le visage vers OBS avec un grand sourire . oh regarde ! eh oui les poissons sont tous différents . et heureux d' être ensemble <ils font la fête dans l' océan> [>] .

#T455 #T492 c'est là ? se la sɛ la CHI a probablement ramassé un élément du jeu des mosaïques et cherche sa place . c'est là ? se la sɛ la oui c'est de quelle couleur ça ? y@fs feuille . y fœj i fœj NOUN/feuille/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ c'est une feuille +... ++ tout [/] tout jaune . tu tu ʒonə tu tu ʒon non . tout rouge . tu ʁuʒ tu ʁuʒ non . tout [/] tout rouge . tu tu ʁuʒ tu tu ʁuʒ non ça c'est quelle couleur ? show, avec l'auriculaire, le pochoir . tout [/] tout +... tu tu tu tu je sais pas . ʒə ʃe pa ʒə sɛ pa VERB/sais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/1/ <je sais pas> [=! discours rapporté] bah si tu sais . imite CHI . c'est une v(erte) +... ++ verte ! vɛʁt vɛʁt mais oui c'est une feuille verte . ah là tu te trompes . je me trompe . ʒə mə kʁɔ̃p ʒə mə tʁɔ̃p VERB/trompe/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ c'est là . se la sɛ la CHI pointe avec le champignon qu'elle tient en main (droite) . oui . ʒa@fs m' ai trompé je me trompe . ʒa m ɛ kʁɔ̃pe ʒə mə kʁɔ̃p X m ɛ tʁɔ̃pe ʒə mə tʁɔ̃p CHI se redresse et se tourne ver OBS comme pour s'adresser à elle . VERB/ai+trompé/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/2arg/ VERB/trompe/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/2/ tu te trompes ? je m' ai trompé de ça . ʒə m ɛ kʁɔ̃pe də sa ʒə m ɛ tʁɔ̃pe də sa VERB/ai+trompé/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/3arg/ je m' ai trompé là . ʒə m e kʁɔ̃pe la ʒə m ɛ tʁɔ̃pe la VERB/ai+trompé/ /-/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/3arg/ oh bah non là tu te trompes pas c'est très bien . c'est là . se la sɛ la mm .

#T492 #T520 les poissons ils sont tous différents ? le pwasɔ̃ i sɔ̃ tu difeʁɑ̃ lɛ pwasɔ̃ i sɔ̃ tus difeʁɑ̃ NOUN/poissons/ /touch/plural/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <je veux lire euh> [>] les poissons . ʒə vø liʁ ə le pwasɔ̃ ʒə vø liʁ ø lɛ pwasɔ̃ CHI s'éloigne du lit . VERB/veux+lire/ /-/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/ NOUN/poissons/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui [<] . i(l)s sont où les poissons ? i sɔ̃ u le pwasɔ̃ i sɔ̃ u lɛ pwasɔ̃ NOUN/poissons/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ j(e) les ai rangés là . MOT reprend le livre des poissons . ah et tu voulais montrer Mar(tine) [//] à Martine le livre deMad(e)leine ? <il est où> [>] ? il e u il ɛ u à OBS . hein [<] ? le livre de Mad(e)leine [>] ? <est+ce+que> [<] tu connais le livr(e) de Madeleine ? s'adresse à OBS . non . ah+ha ! tu veux qu' on aille le chercher ? s'adresse à nouveau à CHI . oui . wi wi c'est l' histoire de qui ? de moi ! də mwa də mwa c'est ton histoire ? est+ce+que c'est vraiment ton histoire ? mon histoire . mɔ̃ nistwaʁ mɔ̃ istwaʁ CHI se lève d'un saut et suit MOT dans la pièce adjacente en sautillant . NOUN/histoire/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ tiens on va aller là+bas en fait on est bien sur ce lit . l' est là . l e la l ɛ la CHI revient dans la chambre avec MOT; sourit; brandit le livre pour le montrer à OBS . ce livre xxx fait encore . tu peux lire ? ty pø liʁ ty pø liʁ CHI donne le livre à MOT . VERB/peux+lire/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/1/ (a)près [//] après on va finir le jeu . pʁɛ apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø apʁɛ apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø "après" ici est utilisé comme adverbe, mais c'est aussi une préposition, c'est pourquoi je le relève ici . VERB/va+finir/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /directive/fut/7/2arg/d NOUN/jeu/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ après on finira l(e) jeu .

#T520 #T742 c'est l' histoire de +... ++ moi ! mwaː mwa de Mad(e)leine ! <de Mad(eleine)> [//] de moi . də mad də mwa də mad də mwa alors ! MOT ouvre le livre . j' habite pas avec douze petites filles . ʒ abit pa avɛk duz pøtit fij VERB/habite/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/2arg/ NOUN/filles/ /absent/plural/concrete/animate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ bah non ! donc c'(est) [///] on est pas sûr qu(e) ce soit exactement tonhistoire à toi . c'est peut+être une autre Mad(e)leine . hein ? c'(est) [/] <c'est pas> [/] c'est pas moi ! s se pa se pa mwa sɛ sɛ pa sɛ pa mwa à OBS . CHI sourit; cabotine . 0 [=! ! rit ] <mais c'est rigolo> [>] quand+même hein . <c'est pas> [<] +/. parce+qu' elle te ressemble . <à Paris dans une vieille maison aux murs recouverts de vigne>[=! lit] +... show, avec l'index, l'image . qui ressemble à notre maison . <vivaient> [=! lit] +... show, avec l'index, l'image . beau(coup) une deux trois . bo yn dø tʁwa bo yn dø tʁwa show, avec l'index, le livre en énumérant . +, <douze petites filles> [=! lit] . une deux trois +... yn dø tʁwa show, pointe le livre en énumérant . regarde un deux trois quatre cinq six sept <huit> [>] neuf +... MOT fait pointer CHI . show, avec l'index de CHI, les petites filles sur le livre . huit [<] . ɥit ++ onze . ɔ̃z ɔ̃z show, avec l'index de CHI, les petites filles sur le livre . dix onze +... show, avec l'index de CHI, les petites filles sur le livre . douze [>] ! duz show, avec l'index, les petites filles sur le livre . douze [<] ! <sur deux rangs elles déjeunaient> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . oh <c'est une grande table hein> [>] . <une deux trois cinq> [<] ! yn dø tʁwa sœ͂k show, avec l'index, l'image, en énumérant . voilà . elles se brossaient les dents . show, avec l'index, l'image . dans les douze lavabos et+puis se couchaient . show, avec l'index, l'image . une deux trois . yn dø tʁwa yn dø tʁwa show, avec l'index, l'image, trois fois . et les douze lits douze petites filles dans douze lits . <elles souriaient quand il convenait> [=! lit] +... show, avec l'index, l'image . <et se renfrognaient s' il le fallait> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . elles fait toutes la grimace comme ça . ɛl fɛ tut la gʁimas kom sa ɛl fɛ tut la ɡʁimas kɔm sa CHI mime la grimace . VERB/fait/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/6f/3arg/ NOUN/grimace/ /visible(audible)/singular/abstract/inanimate/mobile/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ elles font toutes la grimace oui ! parce+qu' elles voient passer un voleur . show, avec l'index, l'image . <qui a volé> [/] qui a volé un sac . <et à l' occasion elles s' attristaient> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . <à neuf+heures+et+demi elles partaient se promener parfaitement enrang> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . <c'est moi> [>] ! se mwa sɛ mwa à OBS . show, avec l'index, l'image . <tu vois> [<] ? non on sait pas où est Madeleine là . <sous la pluie ou par beau temps> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . <qu' est+ce+qu' elles tiennent là> [>] ? show, avec l'index, l'image . <par beau temps> [<] ! aːʁ da tɑ̃ CHI rit ; CHI a la main à la bouche . NOUN/temps/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ quoi ? yyy par beau temps . a paʁ bo tɑ̃ NOUN/temps/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ par beau temps tu vois y+a le ciel bleu +... +, le soleil les oiseaux . i(l) fait beau . c'était +... ++ la plus petite . la ply pøtit la ply pətit <c'était Madeleine la plus petite> [>] . <la@fs c(icatrice) [//] la@fs [/] la@fs> [>] bo(bo) [///] la@fs une cicatrice . la s la la bo la yn sikatʁis la=elle a/2/ désigne de l'index sur son propre corps l'endroit de la cicatrice du personnage de l'histoire (CHI anticipe) . NOUN/bobo/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/cicatrice/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/cicatrice/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ attends pas encore . <c'était Madeleine la plus petite> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . <elle n' avait pas peur des souris> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . alors+que toutes les autres avaient peur . <elle aimait la glace la neige l' hiver gris> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . oh on voit Montmartre là . show, avec l'index, l'image . <au zoo le tigre rugissait> [=! lit] ! show, avec l'index, l'image . <mais Madeleine s' en moquait> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . 0 [=! rit] Madeleine elle s' en moquait . madnɛn ɛl s ɑ̃ mokɛ madlɛn ɛl s ɑ̃ mokɛ à OBS . NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/s'en moquait/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/past/3f/2arg/d <et nul ne savait comme elle faire peur à Miss Clavel> [=! lit] . han elle fait un+peu des bêtises . au beau milieu <d' une> [>] +/. <fait comme> [<] ça Madeleine . fɛ kom sa malɛn fɛ kɔm sa madlɛn CHI lève la jambe droite en l'air . VERB/fait/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ong/present/3f(d)/1arg/ NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ bah elle marche sur l(e) parapet du pont +... c'est carrément une grosse bêtise . <au beau milieu d' une nuit> [>] +/. show, avec l'index, l'image . <c'est grosse une bêtise> [<] c'est grosse [/] une grosse bêtise . se gʁos yn betiz se gʁos yn gʁos betiz NOUN/bêtise/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/bêtise/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ouais . c'est grosse bêtise . se gʁos betiz sɛ ɡʁos betiz NOUN/bêtise/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <Miss Clavel> [>] +/. faut [/] faut dessous [/] dessous l' échelle . fo fo desu desu l eʃɛl desu=dessous/2/-descendre/2/ VERB/faut/ /-/singular/abstract/inanimate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(3/ NOUN/échelle/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ faut descendre tout+d(e)+suite enfin ! <au beau milieu d' une nuit Miss Clavel allume et dit mais j'entends quelqu'un qui crie> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . <Madeleine dans s(on)> [=! lit] +//. attends oui . <Madeleine dans son lit les yeux rouges pleure et gémit> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . l(a) [/] la [//] le monsieur i(l) va accompagner Madeleine . l la lə məsjø i va akɔ̃panje madlɛn la la lə məsjø il va akɔ̃paɲe madlɛn NOUN/monsieur/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/va+accompagner/ /-/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /pot/fut/3m(d)/2arg/d NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oui <appelé le docteur Don se rue sur le téléphone>[=! lit] . show, avec l'index, l'image . <il fait le numéro> [=! lit] +... <c'est pour une appendicite> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . han ! une maladie embêtante . <et tout+le+monde de s' inquiéter> [=! lit] ! <et tout+le+monde de sangloter> [=! lit] ! show, avec l'index, l'image . t(u) as vu tout+le+monde pleure ! +< yy . is même Miss Clavel . <le médecin dans ses bras porte Madeleine en+bas> [=! lit]. show, avec l'index, l'image . il a beaucoup pleuré . il a boku pləʁe il a boku plœʁe VERB/a+pleuré/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /ong/pr(err)/3m(f)/1arg/ qui ? Madeleine . mːmadlɛn madlɛn NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ bah oui elle a mal au ventre . show, avec l'index, l'image . et l' ambulance l' emporte pour aller où ? pour aller dans [//] à l' hôpital euh le monsieur . puʁ ale dɑ̃ a l opitalə œ lə mœsjø puʁ ale dɑ̃ a l opital ø lə məsjø VERB/aller/ /-/-/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/fut/-/2(3/ NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/monsieur/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <avec le> [/] avec le docteur . <dans la nuit son feu clignote> [=! lit] . <en s' éveillant vers sept+heures Madeleine voit des fleurs>[=! lit] . show, avec l'index, l'image . <bientôt elle a le droit de boire et de manger dans son lit àmanivelle qu' on peut redresser> [=! lit] . c'est quoi ça ? se kwa sa sɛ kwa sa CHI a ramassé quelque chose sur le lit; elle le tient dans ses mains et l'observe . c'est une barrette . <une fissure au plafond fait un dessin qui parfois ressemble bienà> [=! lit] +... ++ a@fs lapin . a lapœ͂ a lapɛ̃ NOUN/lapin/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ à un lapin . <avec les arbres les oiseaux et le ciel clair deux s(e)mainespassèrent comme un éclair> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . <un beau matin Miss Clavel dit quelle belle journéeaujourd'hui> [=! lit] ! ɛ@fs reviendront . ɛ ʁəvjœ̃dʁɔ̃ X ʁəvjɛ̃dʁɔ̃ VERB/reviendront/ /-/plural/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /pot/future/6m/1/d <allons rendre visite à Madeleine> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . bien vite ! bjœ͂ vit bjɛ̃ vit bien vite . <visites de deux à quatre précise la pancarte> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . oh qu' est+ce+qu' elles ont dans la main ? show, avec l'index, l'image . une fleur . yn flœʁ yn flœʁ NOUN/fleur/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ pourquoi elles ont des fleurs . est pa(r)ce+que à l' hôpital . ɛ paskəa l o pital ɛ paʁskə a l opital NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ elles vont à l' hôpital et elles vont les donner à qui ces fleurs ? à Marie ! a maʁi a maʁi NOUN/Marie/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ pas à Marie . à Madeleine [>] ! a malɛːːn a madlɛn NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ 0 [=! ! rit] [<] à Madeleine ! à Mad(e)leine . a madlɛn a madlɛn NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ toi aussi tu mélanges Marie et Madeleine . <une fleur à la main et fort intimidées elles entrent dans lachambre sur la pointe des pieds> [=! lit] . <han elles s' esclaffent toutes ravies de voir cadeaux et gâteriesque son père lui a remis> [=! lit] . show, avec l'index, l'image . qu' est+ce+qu' il a fait l(e) papa d(e) Mad(e)leine ? il lui a donné plein d(e) cadeaux . oui . wi wi c'est quoi les plein de cadeaux ? se kwa le plœ͂ də kodo sɛ kwa lɛ plɛ̃ də kado NOUN/cadeaux/ /absent/plural/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ de cadeaux et de gâteries . des choses pour lui faire plaisir . pour moi ? pu mwa puʁ mwa pour elle . show, avec l'index, l'image . parce+qu' elle avait mal au ventre . fallait la consoler . <mais leur plus grande surprise c'est de voir sur son ventre> [>][=! lit] +... xxx [<] . de voir quoi sur son ventre Madeleine ? une <cicatrice> [>] . yn sikatʁis yn sikatʁis des mains CHI montre sur son ventre à elle où se trouve la cicatrice du personnage . NOUN/cicatrice/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <qu' est+ce+qu' elle> [<] leur montre ? show, avec l'index, l'image . une cicatrice . hein ? toi t(u) as une cicatrice ? oui . wi wi CHI soulève sa robe et désigne de l'index son nombril . CHI show, indexe son propre nombril . c'est pas faux que le nombril soit une cicatrice . à OBS . hein ? c'est [/] c'est [/] c'est le nombril c'est une cicatrice . se se se lə nɔ̃bʁil se yn sikatʁis sɛ sɛ sɛ lə nɔ̃bʁil sɛ yn sikatʁis NOUN/nombril/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/part/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/cicatrice/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oui on peut dire ça . c'est vrai . <au+revoir disent+elles nous> [=! lit] +... show, avec l'index, l'image . ++ viendrons ! vœ͂dʁɔ̃ː vjɛ̃dʁɔ̃ VERB/viendrons/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/future/4/1arg/d nous reviendrons ! <et sous la pluie elles rentrent à la maison> [=! lit] . à la maison . a la mɛsɔ̃ a la mɛzɔ̃ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <après avoir dîné s' être brossé les dents elles vont se>[=! lit] +... show, avec l'index, l'image . ++ coucher ! kuʃeː kuʃe VERB/coucher/ /-/singular/concrete/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/ coucher ! oh y+a un lit +... show, avec l'index, l'image . de Mad(e)leine [>] . də madlɛn də madlɛn NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <et le lit> [<] de Madeleine il est encore vide parce+qu' elle est restée à l' hôpital . <au beau milieu de la nuit Miss Clavel allume et l(it) [//] et ditmais j' entends quelqu'un qui crie> [=! lit] . c'est qui ça ? se ki sa show, avec l'index, l'image . c'est Miss Clavel . <craignant un nouveau désastre Miss Clavel vite [/] vite seprécipite> [=! lit] . <et dit voyons mes enfants qu' est+ce qui vous trouble tant>[=! lit] ? yy . lɑ̃fɑ̃ lɑ̃fɑ̃=l(es) enfants/2/ toutes les petites filles crient on veut être opérées aussi [>]! <vou(draient) yy> [<] elles voudraient aller [//] aller hôpi(tal) [//] à l' hôpital . vu uvu ɛ vudʁɛ ale ale opi a l opital VERB/voudraient+aller/ /-/-/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /potential/pr/6f/2arg/ NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ben oui ! elles voudraient aller à l' hôpital . <c'est le lit de qui ça> [>] ? se lə li də ki sa sɛ lə li də ki sa show, avec l'index, l'image . NOUN/lit/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <alors elles pleurent toutes> [<] . de Mad(e)leine . pourquoi elles veulent aller toutes à l' hôpital ? pourquoi ? pa(r)c(e)+que reste à [//] à l' hôpital . paskəʁɛst a a l o pital paʁskə ʁɛst a a l opital VERB/reste/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/-/2/ NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <oui> [>] . <qui> [<] ? Mad(e)leine yyy pa(r)c(e)+que [/] pa(r)c(e)+que elle reste à l'hôpital . madlɛn e paskə paskə ɛl ʁɛst a l opital madlɛn X paʁskə paʁskə ɛl ʁɛst a l opital NOUN/Madeleine/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/reste/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ong/present/3f(d)/2arg/ NOUN/hôpital/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ah elles veulent aller avec Madeleine alors c'est pour ça ? ou c'est pour avoir des cadeaux aussi ? après on va finir le jeu <xxx hein> [>] ! apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø X œ͂ apʁɛ ɔ̃ va finiʁ lə ʒø X ɛ̃ "après" est ici utilisé comme adverbe, je l'ai relevé parce que Madeleine peut éventuellement l'utiliser comme préposition ailleurs . VERB/va+finir/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /directive/future/7/2arg/d NOUN/jeu/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <et qu' est+ce+qu' elle> [<] dit Miss Clavel pour finir <elle dit Dieu merci c'est inutile> [=! lit] . bonne nuit petites filles maintenant +... soyez [//] soyez gentilles ! ʃwaje saje ʒɑ̃tij swaje swaje ʒɑ̃tij soyez gentilles <Miss Clavel éteint la lumière elle refermela porte retourne <dans son> [>] lit et l' histoire finitainsi> [=! lit] . CHI est descendue du lit; s'agite; semble esquisser des mouvements de gymnastique

#T743 #T838 qu'est+ce+que tu fais ? je fais comme ça . ʒə fɛ kɔm sa ʒə fɛ kɔm sa VERB/fais/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ tu te mets comme moi ? CHI tourne le regard (regard oblique) dans la direction de OBS . hum . m œm ah oui . on va faire une chorégraphie toutes les deux une danse . oh tu nous fais un spectacle ? oui . wiː wi CHI s'avance vers MOT à quatre pattes . attends . atɑ̃ atɑ̃ CHI esquisse un pas de danse et repart dans l'autre sens . VERB/attends/ /-/singular/abstract/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0arg/ comme ça ! kɔm sa kɔm sa CHI esquisse une autre galipette . <oh ça c'est formidable> [>] ! CHI lève une jambe en arrière; en appui sur les mains . <oh 0 [=! ! rit] > [<] ! ça c'est du spectacle hein ! tu pourrais chanter à Martine <poule en+haut poule en+bas>[=! discours rapporté d'une chanson] . oui . wi wi CHI se relève . +< tu le connais ? à OBS . vas+y . <poule en+haut poule en+bas> [=! ! chante] . pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pul ɑ̃o pul ɑ̃ba debout; l'index droit pointé, CHI indique le haut et le bas . NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ tu veux qu(e) je chante avec toi ? CHI s'est interrompue et tournée vers MOT . oui . wi wi <poule en+haut poule <en+bas> [>] poule qui ne <pond guère> [>]poule en+haut <poule en+bas> [>] poule qui ne <pond pas> [>] >[=! chante] . <<poule en+bas> [<] <pond guère> [<] <poule en+bas> [<] (.)<pond pas> [<] > [=! ! chante] . pul ɑ̃ba pɔ̃ gɛʁə pul ɑ̃ba pɔ̃ pa pul ɑ̃ba pɔ̃ ɡɛʁ pul ɑ̃ba pɔ̃ pa CHI et MOT esquissent les gestes de la comptine, index pointé; en haut en bas, et de droite à gauche pour la négation . NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/pond/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1(2/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/pond/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1(2/ <oeuf+à+la+coque> [=! ! chante] tu l(e) fais tu sais tufais comme ça et+puis tu tournes . ma(man) [/] maman tu peux ti@fs lever ? ma mamɑ̃ ty pø ti ləve ma mamɑ̃ ty pø X ləve NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/peux+lever/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ non [/] non tu le fais bien toi regarde . MOT se lève pour prendre CHI mais CHI recule . oeuf+à+la+coque oeuf sur le <plat [/] plat [/] plat> [>] . MOT fait les pas de danse . <plat [/] plat [/] plat> [<] . pla pla pla CHI exécute les pas de danse de la comptine; tourne sur elle même, les mains sur la tête . NOUN/plat/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oeuf en <omelette> [>] . <en omelette> [<] . ɑ̃ nomlɛtə CHI esquisse un moulinet avec les mains . NOUN/omelette/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oeuf mimosa [>] . (mi)mosa [<] . moza CHI gestes des mains de la comptine . NOUN/mimosa/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oeuf mollet oeuf dur . c'est oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeu(f) [/] oeuf[/] oeuf poché . se œ œ œ œm œ œfə œfə poʃe sɛ œ œ œ œ œ œf œf poʃe CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ -/poché/ /-/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/ ah oeuf poché pas [/] pas [/] pas mollet pardon oeuf poché oeufpoché +... ++ oeuf dur ! œfə dyʁ œf dyʁ CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <ça ça vient des Jeannettes hein> [=! ! en riant] ! ça m(e) rappelle aussi des choses ! oui alors avec Marie c'est la rage [>] ! <poule [<] en+haut poule en+bas poule pond guère>[=! chante] . pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pule pɔ̃ gɛʁə CHi exécute les gestes et mouvements du début de la comptine puis tout en regardant MOT exécute les mêmes gestes mais en silence . NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/pond/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/ oeuf+à+la+coque [/] oeuf+à+la +//. œfalakok œfala œfalakɔk œfala chuchoté . NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ dans le salon c'est mieux . dɑ̃ lə salɔ̃ se mjø dɑ̃ lə salɔ̃ sɛ mjø NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ah . dans le salon c'est mieux parc(e)+que j' arrive pas dans machambre . dɑ̃ lə salɔ̃ se mjø paʁskəʒ a ʁiv pa dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ dɑ̃ lə salɔ̃ sɛ mjø paʁskə j aʁiv pa dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/1/2arg/ NOUN/chambre/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <ah tu y arrives mieux ici> [>] ? xxx [<] . à+côté+du fameux canapé vert . bien connu . <poule en+haut poule en+bas poule pond guère>[=! chante] . pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pule pɔ̃ gɛʁə pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pul pɔ̃ ɡɛʁə CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/static/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/ <poule en+haut>[=! chante] . +< <bas et pond [/] pond pas>[=! chante] . ba e pɔ̃ pɔ̃ pa CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1arg/ <poule en+haut poule en+bas oeuf+à+la+coque oeuf sur le plat[/] plat [/] plat>[=! chante] . <(co)que plat [/] plat>[=! chante] . kə pla pla kɔk pla pla CHI tourne sur elle même . NOUN/coque/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <<plat [/] plat [/] plat> [>]>[=! chante] . pla pla pla pla pla pla à OBS . oeuf <plat [/] plat [/] plat> [<] i(l) faut mettre une jambe comme ça puis une autre comme ça . oeu(f) plat attends ah ici c'est mieux . œ pla atɑ̃ a isi se mjø œf pla atɑ̃ a isi sɛ mjø NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/attends/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0arg/ ah oui ? pa(r)c(e)+que j' arrive pas avec Martine . paskəʒ a ʁiv pa avɛk maʁtinə paʁskə j aʁiv pa avɛk maʁtin VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/Martine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/-/-/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ah ! ah oui ? <<poule en> [/] poule en+haut poule en+bas pond yyy pondguère>[=! chante] . pul ɑ̃ o pul ɑ̃ ba pɔ̃ ba pɔ̃ gɛʁə pul ɑ̃ pul ɑ̃o pul ɑ̃ba pɔ̃ X pɔ̃ ɡɛʁə CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/poule/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/ VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/lex/1arg/ <yyy pond pas>[=! chante] . ə pɔ̃ pa X pɔ̃ pa exécute les gestes et mouvements de la comptine . VERB/pond/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1arg/ <poule en+haut haut poule en+bas ah là c'estoeuf+à+la+coque>[=! chante] . +< <haut (oeu)f>[=! chante] . oːː fːː CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <(co)que>[=! chante] . kə kɔk CHI exécute les gestes et mouvements de la comptine . NOUN/coque/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <oeuf sur le plat [/] plat plat>[=! chante] . +< &s plat c'est mieux plat . s pala se mjø pala CHI a les mains sur la tête . <<oeuf en omelette>[=! chante]> [>] . <<oeu(f) (omele)tte>[=! chante]> [<] . œ t NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/omelette/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <l' omelette>[=! chante] . l ɔmlɛtə l omlɛtə CHI esquisse les moulinets . NOUN/omelette/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <oeuf mimo(sa)>[=! chante] +... <oeu(f) [/] oeuf poché>[=! chante] ! œ œf poʃe œf œf poʃe CHI esquisse les gestes de la comptine . NOUN/oeuf/ /absent/singular/concrete/inanimate/mobile/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <oeuf poché>[=! chante] ! <oeuf dur>[=! chante] ! oui bravo ! <à Martine> [>] ! a maʁtin a maʁtin NOUN/Martine/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <ah t(u) en apprends des choses hein> [<] ! hein t(u) en apprends des choses ! on va prendre des [/] des choses xxx [>] ? ɔ̃ va pʁɑ̃d de de ʃoz X ɔ̃ va pʁɑ̃dʁ dɛ dɛ ʃoz X CHI suit en courant MOT qui range du linge dans un placard (ou autre pièce) . quelque chose/3/ VERB/va+prendre/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /pot/fut/7/2arg/chg NOUN/chose/ /absent/plural/abstract/inanimate/-/generic/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <non tiens> [<] tu sais c(e)+que tu devrais faire c'est prendre leslego peut+être non ?

#T836 #T861 les lego où ? le lego u lɛ leɡo u NOUN/lego/ /absent/plural/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ dans l(e) grand sac dans ta chambre . <le gros sac> [//] dans le grand sac ? lə gʁo sak dɑ̃ lə gʁɑ̃ sak lə ɡʁo sak dɑ̃ lə ɡʁɑ̃ sak CHI s'est précipitée dans sa chambre . show, avec l'index, en direction de sa chambre . NOUN/sac/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/sac/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /lieu/tout/manipulable/ pas ça ça pas ça . pa sa sa pa sa pa sa sa pa sa CHI enlève des choses du dessus du grand sac . j' apporte le grand sac . ʒ apɔʁtə lə gʁɑ̃ sak ʒ apɔʁt lə ɡʁɑ̃ sak CHI saisit les sangles du sac . VERB/apporte/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/sac/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ ah non [/] non <pas c(e)lui+là> [/] <pas c(e)lui+là> [/] pasc(e)lui+là . ça ce sont les habits d(e) poupée . tu sais dans c(e)lui+là . regarde là . non c'est pas ça mais +... je veux montrer <à xx> [>] +/. ʒə vø mɔ̃tʁe a X ʒə vø mɔ̃tʁe a X vø=veux/2/ CHI se précipite pour chercher elle aussi dans le sac . VERB/veux+montrer/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/ tu sais <quand on a fait> [/] quand on a fait la maison . tu t(e) souviens ? regarde qu'est+ce+que c'est ça ? un cheval . œ͂ ʃəvalə NOUN/cheval/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ xxx . ça l' ouvre . sa l uvʁə sa l uvʁ CHI ouvre une porte lego . VERB/ouvre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/2arg/ faut mettre là ? fo mɛtʁ la fo mɛt la pose la porte sur le socle jaune . VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2/ ah oui y+en+a des choses là+dedans .

#T861 #T1460 qu'est+ce+que c' est c(e)+que tu as dans la main là c'est quoiça ? show, avec l'index, ce que CHI tient dans la main . une maison . yːn mezɔ̃ yn mɛzɔ̃ NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ c'est [/] c'est quoi ? c'est ma maison à moi . se ma mezɔ̃ a mwa sɛ ma mɛzɔ̃ a mwa NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ ah oui . c'est la porte ? oui . wi wi ah ! a a CHI a du mal à fixer la porte sur le socle jaune ; esquisse une grimace dans l'effort tout en regardant OBS . là j' ai l(e) jardin . t(u) arrives à l(e) mettre ? bien . ah tiens la barrette que j(e) cherchais . <tu veux l' escalier> [>] ? <yyy ça> [<] ? mm sa c'est quoi ça . se kwa sa sɛ kwa sa bah c(e)+que tu veux . c'est un coussin . se œ͂ kusœ͂ sɛ œ̃ kusɛ̃ NOUN/coussin/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ un coussin ? mh . m m i(l) veut rentrer dans la maison . i vø ʁɑ̃tʁe dɑ̃ la mezɔ̃ i vø ʁɑ̃tʁe dɑ̃ la mɛzɔ̃ VERB/veut+rentrer/ /-/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ mm . est+ce+que tu veux l' escalier ? oh &z ! ɔ z o z t(u) arrives pas à mettre le coussin ? oui . wi wi j' arrive pas . ʒ aʁiv pa ʒ aʁiv pa VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/ tiens . je veux l' escalier . ʒə vø l ɛskalje ʒə vø l ɛskalje VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/ NOUN/escalier/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ ça c'est pour monter . sa se puʁ mɔ̃te sa sɛ puʁ mɔ̃te VERB/pour+monter/ /-/-/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /-/present/-/0arg/ mh ou pour descendre . oui . attends . MOT aide CHI à fixer l'escalier correctement . ah <j' y arrive> [>] pas . a ʒ i aʁive pa a ʒ i aʁiv pa voix chuchotée . VERB/arrive/ /-/singular/abstract/animate/static/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/ <on l(e) met là> [<] ? tu es assise sur un ch(e)val . CHI observe le cheval sur lequel elle s'est assise . ah . <je veux yy> [>] . ʒə vø mas ʒə vø X CHI entreprend d'installer le cheval sur le socle jaune . VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/1(2/ <alors xxx> [<] . ouh+là+là . ah ! a a CHI n'arrive pas à mettre le cheval sur le plateau . là ? la la CHI pose le cheval sur le toit de la maison lego . à OBS . tiens on peut mettre ça . le cheval tu crois qu' il a monté l' escalier . j(e) crois qu(e) c'est un+peu difficile pour les ch(e)vaux . je crois i(l) veut monter l' escalier pa(r)ce+que i(l) veut monterl' escalier . zə kʁwa i vø mɔ̃te l eskalje paskəi vø mɔ̃te l e skalje ʒə kʁwa i vø mɔ̃te l ɛskalje paʁskə i vø mɔ̃te l ɛskalje VERB/crois/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/ NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/ NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ i(l) veut monter l' escalier . i vø mɔ̃te l eskalje i vø mɔ̃te l ɛskalje VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/ NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ monte [/] monte i(l) monte l' escalier . mɔ̃t mɔ̃t i mɔ̃t l eskalje mɔ̃t mɔ̃t i mɔ̃t l ɛskalje VERB/monte/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/ NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui en fait notre escalier il a un problème . il aboutit nulle part . c'est comme un piège xx [>] . <c'est le> [<] même . se lə mɛmə tiens là t(u) as un p(e)tit monsieur houp@o ! show, avec l'index, un bonhomme . regarde t(u) as un p(e)tit monsieur . wouap@o oup@o . wap up il habite où ce p(e)tit monsieur ? il habite <dans la nôtre xx> [/] dans la nôtre +... il abitə dɑ̃ la notʁə X dɑ̃ la notʁə il abit dɑ̃ la notʁ X dɑ̃ la notʁ VERB/habite/ /-/singular/abstract/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /ong/present/3mo/2arg/ oh i(l) [/] i(l) faut le mettre euh à [/] à+côté l' autre . oː i i fo l mɛtʁː œ a akotel o tʁ o i i fo l mɛtʁ ø a akote l otʁ VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/9/2arg/ faut l(e) mettre [>] à+côté de l' autre . fo l mɛtʁ akotedə l o tʁ fo l mɛtʁ akote də l otʁ VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2arg/ <tu crois> [<] ? mais regarde j(e) crois c'est plutôt c(e)lui+là . MOT tend un autre mur à CHI . tu vois i(l) s(e) met là . ça aussi c'est où ? sa osi se u sa osi sɛ u ça c'est où ? sa se u sa sɛ u c'est plutôt l' aut(r)e maison j(e) crois . show, avec l'index, la maison . <devant> [>] ? dəvɑ̃ dəvɑ̃ <tiens y+a> [<] aussi c'est quoi ça ? m une fenêtre . m yn fənɛtʁ milimɛtʁ yn fənɛtʁ NOUN/fenêtre/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui . faut mettre là . fo mɛtə la fo mɛtʁ la CHI prend et fixe la fenêtre sur le socle jaune . VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2arg/ si tu veux . ah faut mettre droit parce+que sinon ça tient pas . CHI essaie d'installer un lego de travers . yyy tu restes avec nous . sjœ͂ ty ʁɛst avɛk nu X ty ʁɛst avɛk nu VERB/reste/ /-/singular/abstract/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/2arg/ c'est là ? se la sɛ la CHI regarde MOT . hum . très bien bravo . tiens là y+a +... ça y+a ça <c'est ca(ssé)> [/] c'est cassé ! sa ja sa se ka se kase sa ja sa sɛ ka sɛ kase VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/ non ! c'est cassé . se kase sɛ kase VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/ pourquoi normalement y+a des portes sur les placards peut+être . là c'est cassé ! la se kase la sɛ kase show, avec l'index (main droite), sur le jouet . VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/ houp+là pardon . MOT fait tomber un jouet . là . la la show, avec l'index (main droite), sur le jouet . là c'est cassé ? la se kase la sɛ kase VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/ <j(e) crois pas qu(e) ce soit cassé> [>] . <là c'est cassé> [<] . la se kase VERB/est+cassé/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/ c'est où ça ? se u sa sɛ u sa <c'est où> [>] ? se u sɛ u <ah si ça> [<] c'est le fond tiens donne+moi ton morceau là . p(eu)t+être qu' on peut mett(r)e la porte du fond . c'est là ? se la c'est ça ? se sa <ah oui> [>] . <yy> [<] . fɛ c'est [/] <c'est ça> [>] . se se sa sɛ sɛ sa <ça va être mieux> [<] comme ça . z@fs ai mis ça . z ɛ mi sa z ɛ mi sa VERB/ai+mis/ /-/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/2arg/ yyy i(l) descend . kʁo i desɑ̃ X i dɛsɑ̃ VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ yyy l' est descendu . kʁokʁokʁuːː l e desɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ yyy yyy oh <l' est descendu> [>] . kʁokʁo kʁokʁo o l e desɑ̃dy X X o l ɛ dɛsɑ̃dy CHI fait glisser le cheval le long du toit . VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ <comme ça> [<] ? MOT tend le placard réparé à CHI . ouh+là il est sur le toit ! han i(l) va s(e) casser la figure ton ch(e)val ! oh c'est un ch(e)val acrobate ça ! l' est descendu . l e desɑ̃dy l ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ il <est de(scendu)> [>] +/. il e de il ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ <et ça> [<] qu'est+ce+que c'est ? un aspirateur . œ͂ episʁatœʁ œ̃ aspiʁatœʁ NOUN/aspirateur/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ un aspirateur ? i(l) descend ! i desɑ̃ i dɛsɑ̃ VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ (at)tention la@fs [/] la@fs le [/] le [/] le bus qui passe . desɑ̃ la la lə lə lə bys ki pas atɑ̃sjɔ̃ la la lə lə lə bys ki pas la=il+y+a/2/ VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /ong/pr/-/0(1arg/ NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ le bus qui passe ? oui . wi wi (a)ttention . tɑ̃sjɔ̃ atɑ̃sjɔ̃ ouh@i ! CHI fait descendre le cheval . l' est descendu ! l e desɑ̃dy l ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ oui ! oh ! ɔ o i(l) descend . i desɑ̃ i dɛsɑ̃ VERB/descend/ /t/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ non attention la@fs le bus qui passe . nɑ̃ː atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas nɔ̃ atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas à MOT . NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ et oui . oui . wi wi l' est descendu . l e desɑ̃dy l ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ oh c'est comme un toboggan pour chevaux ! (at)tends . tɑ̃ atɑ̃ VERB/attends/ /t/singular/abstract/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/2/0arg/ attention la@fs le bus qui passe . atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas la=il+y+a/2/ NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/mpt/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ 0 [=! ! rit] . at(tention) la@fs le bus qui passe . at la lə bys ki pas atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas NOUN/bus/ /a/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/mpt/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ et est+ce+que les vaches savent faire la même chose ? elle [/] elle veut aller dans le métro le@fs vache . ɛl ɛl vø ale dɑ̃ lə metʁo lə vaʃ ɛl ɛl vø ale dɑ̃ lə metʁo lə vaʃ VERB/veut+aller/ /t/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/3fo/2arg/ NOUN/métro/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/vache/ /t/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/tout/manipulable/ ah oui . elle rentre pas dans le bus [=! ! en riant] . tiens tu veux la p(e)tite vache regarde ça c'est un veau j(e) crois. hop@o ! MOT pose la vache sur les lego . xxx la@fs le bus qui passe . X la lə bys ki pas χ la lə bys ki pas NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ oh ! (a)ttention . tɑ̃sjɔ̃ atɑ̃sjɔ̃ attention ! la@fs le bus qui passe . la lə bys ki pas la lə bys ki pas NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ ah oui . attention . atɑ̃sjɔ̃ atɑ̃sjɔ̃ la@fs le bus qui passe . la lə bys ki pas NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ l' est descendu ! l e desɑ̃dy l ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ le bus fait peur au ch(e)val ? attention la@fs le bus qui passe . atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ où est+ce+que tu dis ça Mad(e)leine ? l' est descendu ! l e desɑ̃dy l ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ oui ! <sur l' esca(lier)> [/] i(l) veut monter sur l' escalier . syʁ l eska i vø mɔ̃te syʁ l eskalje syʁ l ɛska i vø mɔ̃te syʁ l ɛskalje VERB/veut+monter/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/3mo/2arg/ NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ 0 [=! ! chantonne] . oh ! ɔ o et ça qu'est+ce+que c'est ? MOT tend un mouton vers CHI . un petit veau . œ͂ pøti fo œ̃ pəti vo NOUN/veau/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ un quoi ? petit veau non c'est pas un veau . c'est un mou(ton) +... ++ (mou)ton ! tɔ̃ mutɔ̃ NOUN/mouton/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ un mouton . il est tombé ! CHI fait tomber un mouton en installant une vache . il est tombé . il e tɔ̃be il ɛ tɔ̃be VERB/est+tombé/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ c'est comme ça ? se kɔm sa sɛ kɔm sa à MOT CHI replace le mouton . et ça c'est quoi ? yyy ouah@o c'est pas comme ça ! letɛ uaː se pa kɔm sa X X sɛ pa kɔm sa <c'est comme ça> [>] . se kɔm sa sɛ kɔm sa <hein tu l(e) mets où ça> [<] ? Mad(e)leine ? reste avec nous . ʁɛst avɛk nu ʁɛst avɛk nu VERB/reste/ /-/singular/concrete/animate/mobile/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1arg/ j(e) te l(e) mets là . ouh@i regarde . qu'est+ce+que c'est ça ? xxx il descend . X i desɑ̃ X i dɛsɑ̃ VERB/descend/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ ah lui aussi ? attention la@fs le bus qui passe . atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas la=il+y+a/2/ NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /s/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ maman . mamɑ̃ mamɑ̃ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ qu'est+ce+que c' est+c(e)+que j' ai dans la main Mad(e)leine ? le@fs coq ! le kɔk lə kɔk NOUN/coq/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ et il habite où le coq ? je le mets là ? attention la@fs le bus qui passe . atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas à MOT . NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /subj/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ ouais . j(e) sais pas ce+que ça veut dire . c'est Antoinette qui dit ça ? oui . wi wi oui ? vous allez quand vous allez vous promenez . faire du toboggan . fɛʁ dy tobogɑ̃ fɛʁ dy toboɡɑ̃ VERB/faire/ /t/-/concrete/animate/m/generic/ /-/-/-/-/ /-/present/-/1(2arg/ NOUN/toboggan/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ah oui ça doit être sur le trajet du toboggan . <on va f(aire)> [//] nous on va faire du toboggan . ɔ̃ va f nu ɔ̃ va fɛʁ dy tobogɑ̃ ɔ̃ va f nu ɔ̃ va fɛʁ dy toboɡɑ̃ VERB/va+faire/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/present/7/2arg/ NOUN/toboggan/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ avec qui tu vas faire du toboggan ? avec Marie_Ange et avec Antoinette . avɛk maʁiɑ̃ʒ e avɛk tanɛt NOUN/Marie_Ange/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/Antoinette/ /absent/singular/concrete/animate/-/specific/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ avec Antoinette et Marie_Ange . mh . m m tu aimes bien faire du toboggan ? yyy attention la@fs le bus +... atɛn atɑ̃sjɔ̃ la lə bys χ atɑ̃sjɔ̃ la lə bys NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ l' est descendu . l e desɑ̃dy l ɛ dɛsɑ̃dy VERB/descendu/ /touch/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ il est [>] +//. il e <tu veux> [<] un autre animal ? ou un personnage ? oh qu'est+ce+que c'est que ça ? MOT montre à CHI un canapé . un canapé ! œ͂ kanape œ̃ kanape NOUN/canapé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ il est de quelle [>] couleur ? xx [<] . tout jaune . tu ʒonə tu ʒon ouah@o ! il est jaune . il ɛ ʒonə il ɛ ʒon tu crois qu' il est jaune vraiment ? il est tout rouge ! il ɛ tu ʁuʒə il ɛ tu ʁuʒ CHI prend le canapé . oui plutôt hein . <c'est où> [/] ça c'est où ? se u sa se u sɛ u sa sɛ u ça se met dans l(e) salon . c'est où ? se u sɛ u bah où tu veux . yyy . veseli je fais attention à ma maison . ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a ma mɛzɔ̃ ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a ma mɛzɔ̃ CHI passe délicatement derrière sa maison . VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/ NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ mm . ah+ah ça pince ! aa sa pœ͂s aa sa pɛ̃s pince/3/ VERB/pince/ /a/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/ aïe <oh je fais xxx [>] > [//] oh je fais attention à ma maison . aj ɔ ʒə fɛ X ɔ ʒə fɛ atɑ̃sij̃ a ma mɛzɔ̃ aj o ʒə fɛ X o ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a ma mɛzɔ̃ CHI se redresse en faisant la grimace et en se pinçant le derrière . VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2/ NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <xxx ça tourne ça> [<] . tiens . merci . mɛsi mɛʁsi je passe sur ma maison . ʒə pasə syʁ ma mɛzɔ̃ ʒə pas syʁ ma mɛzɔ̃ VERB/passe/ /t/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ voilà . vwala vwala c'est où ça ? se u sa sɛ u sa c'est où c'est tout là+haut . se u se tu lao sɛ u sɛ tu lao <c'est yy> [//] c'est là ? se tal se la sɛ X sɛ la ah bah oui i(l) garde le mouton c'est normal . oh sur le mouton ! j(e) suis pas sûre qu(e) ça plaise tellement au mouton . oh il est tombé le mouton ! o il e tɔ̃be lə mutɔ̃ o il ɛ tɔ̃be lə mutɔ̃ VERB/est+tombé/ /touch/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/2arg/ NOUN/mouton/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ tombé . tɔ̃be tɔ̃be VERB/tombé/ /touch/-/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /completed/past/-/0(2/ ah yyy attention . a e atɑ̃sjɔ̃ a X atɑ̃sjɔ̃ maman je fais attention . mamɑ̃ ʒə fe atɑ̃sjɔ̃ mamɑ̃ ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ je fais attention à l' escalier . ʒə fe atɑ̃sjɔ̃ a l eskalje ʒə fɛ atɑ̃sjɔ̃ a l ɛskalje VERB/fais/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/3arg/ NOUN/attention/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/escalier/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ la@fs [///] attention la@fs le bus qui passe . la atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas la atɑ̃sjɔ̃ la lə bys ki pas la=il y a/3/ un regard à MOT . NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/1arg/ maman . mamɑ̃ mamɑ̃ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/static/specific/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ i(l) f(aut) [/] i(l) faut une fenêtre . i f i fo yn fənɛtʁ i f i fo yn fənɛtʁ VERB/faut/ /-/singular/abstract/-/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/9/2arg/ NOUN/fenêtre/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ faut mettre là ? fo mɛtʁ la fo mɛtʁ la VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(1arg/ par exemple oui . <zə@fs veux une> [>] [/] une tasse . zə vø yn yn tas X vø yn yn tas VERB/veux/ /v/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/tasse/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <oh et ça c'est quoi> [<] ? ça yyy un [/] un &ta une [/] une [/] une cafetière . sa safœ̃ œ̃ œ̃ ta y y yn tasəfjɛʁ sa χ œ̃ œ̃ χ yn yn yn kafətjɛʁ tasəfɛʁ=cafetière/1/ . NOUN/cafetière/ /t/singular/concrete/inanimate/m/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ une cafetière ? oui . wi wi pour boire . puʁ bwaʁ puʁ bwaʁ VERB/boire/ /-/-/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /pot/present/-/0arg/ et ça ? <des cass(eroles)> [//] une casserole . de kas yn kʁasɔl dɛ kas yn kasʁɔl NOUN/casserole/ /touch/plural/concrete/inanimate/static/generic/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <faut mettre> [>] . fo mɛtʁ fo mɛtʁ VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(2arg/ <une casserole> [<] . oh là j' ai une table . MOT tend une table à CHI . tu veux une table ? houp+là . MOT laisse tomber un jouet . pardon . pardon . paʁdɔ̃ paʁdɔ̃ <faut mettre euh yyy là+haut> [/] faut mettre yyy là+haut . fo mɛtʁ œ ta lao fo mɛtʁə ta lao fo mɛtʁ ø X lao fo mɛtʁ X lao ta=ta(ble)/2/-ça/2/ VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(2arg/ comme tu veux ! i(l) peut y+avoir une table en+haut +... i(l) peut y+avoir une table en+bas +... i(l) peut y+avoir une table dans l(e) jardin . i(l) faut mettre la table dans le jardin . i fo mɛtʁə la tablə dɑ̃ lə ʒaʁdœ͂ i fo mɛtʁ la tabl dɑ̃ lə ʒaʁdɛ̃ VERB/faut+mettre/ /-/singular/concrete/animate/-/generic/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/1(2arg/ NOUN/table/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/jardin/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ et est+ce+que tu veux un fauteuil ? ça tombe . sa tɔ̃bə sa tɔ̃b VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/mobile/generic/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/ voilà très bien . veux+tu un fauteuil ? oui . wi wi <ça c'est pour les enfants> [/] <ça c'est pour> [>] les enfants . sa se puʁ le zɑ̃fɑ̃ sa se puʁ le zɑ̃fɑ̃ sa sɛ puʁ lɛ ɑ̃fɑ̃ sa sɛ puʁ lɛ ɑ̃fɑ̃ NOUN/enfants/ /absent/plural/concrete/animate/-/generic/ /oblique/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ vraiment [<] ? hop+là . attends [/] attends [/] attends . la table est tombée . le fauteuil là . voilà . mets la cafetière [>] . mɛ la kaftjɛʁ mɛ la kaftjɛʁ VERB/met/ /-/singular/concrete/animate/mobile/specific/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/ NOUN/cafetière/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <la cafetière> [<] ? <la xx> [>] . la X la X <sur la> [<] table très bien . est+ce+que tu veux une fleur <pour ton> [>] jardin ? oui [<] . wi c'est où ? se u sɛ u su(r) les chevaux ? sy le ʃəvo syʁ lɛ ʃəvo NOUN/chevaux/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ xxx à maman sur le maman ? X a mamɑ̃ syʁ la mamɑ̃ X a mamɑ̃ syʁ lə mamɑ̃ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ sur la maman quoi ? sur la maman là ? syʁ la mamɑ̃ la syʁ la mamɑ̃ la NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ tu lui mets une fleur <sur le> [>] sur le dos ? m . m milimɛtʁ j(e) sais pas si ça tient en+plus . oh ça marche pas . o sa maʁʃ pa o sa maʁʃ pa VERB/marche/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/ non [>] . là [<] c'est mieux . la se mjø peut+être oui . ouh@i [>] qui c'est ça ? MOT montre un bonhomme à CHI . <ça tient> [<] . sa tjœ̃ VERB/tient/ /visible(audible)/singular/abstract/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /completed/present/8/1arg/ c'est oh ah [//] c'est Nina . se o a se nina sɛ o a sɛ nina CHI prend des mains de MOT un petit personnage lego . NOUN/Nina/ /touch/singular/concrete/inanimate/mobile/specific/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ c'est ? c'est Ninane ! se ninanə sɛ ninan NOUN/Ninane/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ c'est Nina ! se nina sɛ nina NOUN/Nina/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ Nina ? oui . wi wi je savais pas qu' elle s' app(e)lait Nina . <veux assis> [/] veux assis xx [>] . vø asi vø si X vø asi vø asi X VERB/veux+assis/ /-/singular/concrete/animate/-/specific/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0(2/ <est+ce+que> [<] tu veux un lit pour Nina ? oui . wi wi c'est un lit pour Nina ça ? se œ͂ li puʁ nina sa sɛ œ̃ li puʁ nina sa NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/Nina/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ hein ? c'est un lit ? se œ͂ li sɛ œ̃ li CHI prend le lit lego que lui tend MOT . NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ tu veux aller dans ton lit ? ty vø ale dɑ̃ tɔ̃ li ty vø ale dɑ̃ tɔ̃ li VERB/veux+aller/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /dir/present/2/2arg/ NOUN/lit/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ veux une couette . vø yn kuɛt vø yn kwɛt VERB/veux/ /-/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/ NOUN/couette/ /touch/singular/concrete/inanimate/static/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui elle a une couette . pourquoi elle a envie d' aller dans son lit ? est parc(e)+que <veut dorm(ir)> [///] elle veut un doudou . ɛ paskə vø dɔʁm ɛl vø œ͂ dudu ɛ paʁskə vø dɔʁm ɛl vø œ̃ dudu VERB/veut/ /-/-/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2arg/ NOUN/doudou/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/generic/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ ah ! il est où son doudou à elle ? il e u sɔ̃ dudu a ɛːlə il ɛ u sɔ̃ dudu a ɛl NOUN/doudou/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/specific/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ bah je sais pas c(e)+qu' elle a comme doudou . <ça ça> [>] peut lui faire un doudou ? xx [<] . oui . wi wi CHI prend le doudou que lui tend MOT . c'est un+peu grand . c'est un+peu grand . se œ͂pø gʁɑ̃ sɛ œ̃pø ɡʁɑ̃ CHI tend le doudou à MOT pour lui retourner . ah non regarde j' ai trouvé un doudou ! c'est un doudou pour elle ça ! oui ! wi wi CHI prend le doudou que lui tend MOT . oh pour son lit . o puʁ sɔ̃ li o puʁ sɔ̃ li NOUN/lit/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/static/specific/ /oblique/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ psi@o . psː psi (a)ttends . tɑ̃ atɑ̃ VERB/attends/ /-/singular/abstract/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/-/0arg/ je l' ouvre les toilettes . zə l uvʁə le twalɛt ʒə l uvʁ lɛ twalɛt VERB/ouvre/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg(d)/ NOUN/toilettes/ /touch/plural/concrete/inanimate/m/g/ /patient/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ bah ! CHI joue à faire faire pipi au doudou . c'est l(e) doudou qui fait pipi ? ton doudou i(l) fait pipi ? non ! nɑ̃ nɔ̃ sourire amusé . ah non ! i(l) fait pas pipi . i fe pa pipi i fɛ pa pipi VERB/fait/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present//il_objet/ NOUN/pipi/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oh quelle drôle d' idée ! qui est+ce qui fait pipi ? c'est moi . se mwa sɛ mwa CHI toujours en train de jouer avec le toilette lego . oh mais pourquoi i(l) va dans les toilettes ce doudou ? psit@o . psːt pa(r)c(e)+que il a fait . paskə il a fe paʁskə il a fɛ VERB/a+fait/ /a/-/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo/1arg/ (a)près on va le cacher . pʁɛ ɔ̃ va lə kaʃe apʁɛ ɔ̃ va lə kaʃe "après" utilisé comme adverbe . VERB/va+cacher/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/d on va le cacher . ɔ̃ va lə kaʃe ɔ̃ va lə kaʃe VERB/va+cacher/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/d va le faire cacher . va le fɛʁ kaʃe va lə fɛʁ kaʃe CHI joue à mettre quelque chose dans le toilette . VERB/va+faire/ /a/singular/abstract/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /directive/present/7/2arg/ VERB/cacher/ /a/-/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/0arg/ i(l) veut (a)ller <dans le lit> [/] dans le lit . i vø lə dɑ̃ lə li dɑ̃ lə li i vø ale dɑ̃ lə li dɑ̃ lə li VERB/veut+aller/ /t/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/2arg/ NOUN/lit/ /touch/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ tu veux qu(e) je l(e) mette dans la couette ? oh ! ɔ o CHI ne parvient pas à glisser le doudou lego dans la couette . c'est difficile hein . on va le mettre là . ɔ̃ va lə mɛtʁ la ɔ̃ va lə mɛtʁ la CHI finit par abandonner l'idée de glisser le doudou dans la couette, se débarrasse de la couette et allonge le jouet directement dans le lit . VERB/va+mettre/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/7/3arg/ voilà . et la p(e)tite fille ? elle a sommeil ? non . nɔ̃ nɔ̃ non ? zə@fs [/] je fais du coup d' aspirateur . zə ʒə fɛ dy ku d piʁastœʁ X ʒə fɛ dy ku d aspiʁatœʁ CHI joue avec l'aspirateur lego . VERB/fais/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/coup/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ un coup d' aspirateur ? oui . wi wi oh bah merci tu me fais mon ménage ! CHI est en train de faire semblant d'aspirer par terre . oui . wi wi c'est une bonne idée . et [/] et <dans ta> [/] dans ta chambre ? e e dɑ̃ ta dɑ̃ ta ʃɑ̃bʁə e e dɑ̃ ta dɑ̃ ta ʃɑ̃bʁ NOUN/chambre/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oh+là+là dans ma chambre ! c'est terrible en c(e) moment on a eu une invasion de fourmis etd(e) p(e)tites mouches hier soir . à OBS . effectivement ça a b(e)soin d' un coup d' aspirateur . des fourmis volantes ? oui . oui oui oui . +< c'est affreux vous en avez aussi ? mais en fait c'est pas si affreux qu(e) ça . parce+que <ce sont des> [///] elles sortent toutes tout d' un coupelles éclosent et elles s' envolent . dans ma maison aussi y+a [>] +... dɑ̃ ma mezɔ̃ osi ja dɑ̃ ma mɛzɔ̃ osi ja NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <et elles partent> [<] . <elles partent> [>] ? <y+a des> [<] +... ja de oui [>] . des [<] +... de <elles restent pas là> [>] . dans ma maison aussi <y+a> [<] +... dɑ̃ ma mezɔ̃ osi ja NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <c'est imp(ressionnant)> [/] c'est impressionnant quand ellessortent toutes ensemble . +< euh [/] euh il+(y)+a <des yy> [//] des saletés maman aussi il+(y)+a des saletés . ə ə ila de sas de salte mamɑ̃ osi ila de salte NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ +< xxx ah je déteste ça moi . aussi la@fs <des yy> [//] des sal(e)tés . osi la de l de salte osi la dɛ χ dɛ salte NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ aussi la@fs <des sal(e)tés> [>] . osi la de salte osi la dɛ salte NOUN/saletés/ /visible(audible)/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <y+a des sal(e)tés> [<] bah faut faire le ménage . zə@fs fais xxx coup . zə fɛ X ku X fɛ X ku non [/] non [/] non <le défais pas> [/] le défais pas ça va l(e)casser . ah très bien tu fais l(e) ménage dans la maison . dans ma maison . dɑ̃ ma mezɔ̃ dɑ̃ ma mɛzɔ̃ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/in/s/-/ /lieu/tout/manipulable/ oui . c'est mauvais dans ma maison . se movɛ dɑ̃ ma mezɔ̃ sɛ movɛ dɑ̃ ma mɛzɔ̃ -/mauvais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/singular/2arg/ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <c'est mauvais> [>] . se movɛ sɛ movɛ -/mauvais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/singular/2arg/ <c'est ton> [<] +/. ton quoi ? dans ma maison . dɑ̃ ma mezɔ̃ dɑ̃ ma mɛzɔ̃ NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ ça sent mauvais ? oui . wi wi pourquoi ? pa(r)c(e)+que ça c'est du caca . paskə sa se dy kaka paʁskə sa sɛ dy kaka NOUN/caca/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oh ! mais <c'est l' > [/] c'est l' ours là qui est allé aux toilettes . yy <elle veut faire pipi le> [>] [//] euh la petite fille . dudu ɛl vø fɛʁ pipi lə œ la pøtit fijə X ɛl vø fɛʁ pipi lə ø la pətit fij NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <il avait pas tiré la chasse+d' eau> [<] ! et là bah oui . tant qu' on y+est hein . elle est propre cette petite fille ? psit@o ! psːt faut tirer la chasse+d' eau Mad(e)leine . faut appuyer sur le bouton . où ? u u c'est où ? se u sɛ u là . show, avec l'index, le jouet . pshit@o ! CHI tire la chasse d'eau . voilà ! et toi tu es propre ? ə@fs veux faire pipi . ə vø fɛʁ pipi X vø fɛʁ pipi CHI lève les deux jambes pour montrer sa couche . VERB/veux+faire/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/1/2arg/ NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ m tu veux faire pipi ? yy . i CHI rassied la petite fille lego sur le toilette . et appuie sur le bouton . e apui sy lə butɔ̃ e apɥi syʁ lə butɔ̃ il faut VERB/appuie/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3fo/1arg/ NOUN/bouton/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/m/s/ /oblique/location/part/non-manipulable/ /-/-/-/-/ et pourquoi est+ce+qu' i(l) faut être propre Mad(e)leine ? psit@o voilà ! psːt vwala X vwala hein ? Mad(e)leine ? Mad(e)leine ? est+ce+qu' i(l) faut être propre ? 0 . CHI regarde enfin MOT . oui . wi wi pour faire quoi ? i(l) veut aller <sur la ch(aise)> [///] sur le fauteuil . i vø ale syʁ la s syʁ lə fotœjə i vø ale syʁ la ʃɛz syʁ lə fotœj VERB/veut+aller/ /-/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/3mo/2arg/ NOUN/fauteuil/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ est+ce+que t(u) as dit à Martine que t(u) étais allée à l' école ? j' ai allée à l' école . ʒ e ale a l ekɔlə j ɛ ale a l ekɔl VERB/ai+allée/ /-/singular/concrete/animate/-/g/ /-/-/-/-/ /completed/past/1/2arg/ NOUN/école/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ et qu'est+ce+que t(u) as fait à l' école ? oh le fauteuil il est xx . ɔ lə fotœj il ɛ X o lə fotœj il ɛ X NOUN/fauteuil/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ hein t(u) as fait quoi à l' école ? t(u) as vu qui ? xx . inaudible à cause du bruit des legos . oh la caf(e)tière et [/] et le fauteuil il t(ombe) [>] +/. o la kaftjɛʁ e e lə fotœj i t o la kaftjɛʁ e e lə fotœj i t NOUN/cafetière/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/fauteuil/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/m/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/tombe/ /-/singular/concrete/inanimate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ ouh+là+là [<] tout se casse la figure . tout se casse la figure . tu sə kas la figyʁə tu sə kas la fiɡyʁ VERB/casse/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/whole/2arg/ NOUN/figure/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ça veut aller dans le jardin ça . sa vø ale dɑ̃ lə ʒaʁdœ͂ sa VERB/veut+aller/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /directive/present/8/2arg/ NOUN/jardin/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ bah oui t(u) as raison ça s(e) met pas sur le toit . ça [/] <ça yy> [//] <ça aller> [/] ça va aller yyy c'est [/] c'estun soleil . sa sa pal sa ale sa va ale l se se œ͂ solɛj sa sa X sa ale sa va ale X sɛ sɛ œ̃ solɛj VERB/va+aller/ /-/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/1arg/ NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oh ça fait très joli c(e)+que tu fais là . <sur la> [/] sur la barrière ! je fais un soleil sur la barrière . ʒə fe œ͂ solɛj syʁ la baʁjɛʁ ʒə fɛ œ̃ solɛj syʁ la baʁjɛʁ VERB/fais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /completed/present/1/2arg/ NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/barrière/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /oblique/location/part/manipulable/ /-/-/-/-/ une très bonne idée . attends tu veux qu(e) j(e) t' aide ? oui . wi wi tu fais un soleil ? ty fɛ œ͂ solɛj ty fɛ œ̃ solɛj VERB/fais/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/2/2arg/ NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ c'est un soleil ? se œ͂ solɛj sɛ œ̃ solɛj NOUN/soleil/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ ah bah j(e) sais pas . c'est vrai qu(e) c'est joli ta maison là . mais oui regarde là . MOT tourne la maison pour qu'on puisse la voir . <c'est la maison de qui> [>] ? se la mezɔ̃ də ki sɛ la mɛzɔ̃ də ki NOUN/maison/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <moi aussi j' aimerais avoir une vache> [<] dans mon jardin . 0 [=! rit] on irait chercher l(e) lait ! maman ? mamɑ̃ mamɑ̃ CHI se lève . NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <attention la@fs le bus maman> [>] . atɑ̃sjɔ̃ la lə bys mamɑ̃ atɑ̃sjɔ̃ la lə bys mamɑ̃ CHI reprend le jeu de faire glisser le cheval le long du toit de la maison . NOUN/bus/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ <t(u) as pas d(e) cheval sur ton toit> [<] ! maman ! mamɑ̃ mamɑ̃ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oui [>] . <ah non> [<] . <la@fs le@fs> [<] [///] attention la@fs le bus . la lə atɑ̃sjɔ̃ la lə bys NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ la@fs le bus maman qui passe . la lə bys mamɑ̃ ki pas la lə bys mamɑ̃ ki pas NOUN/bus/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/-/ /s/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/maman/ /visible(audible)/singular/concrete/animate/s/-/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/passe/ /-/singular/concrete/inanimate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/10/2/ yyy i(l) tombe ! mː i tɔ̃bə X i tɔ̃b VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ ça c'est sa maman à elle . sa se sa mamɑ̃ a ɛl sa sɛ sa mamɑ̃ a ɛl NOUN/maman/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ c'est pas sa maman . se pa sa mamɑ̃ sɛ pa sa mamɑ̃ NOUN/maman/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/-/ /prop/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ ma maison va se casser . ma mezɔ̃ va sə kase ma mɛzɔ̃ va sə kase NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/s/s/ /s/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/va+casser/ /-/-/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /pot/present/lex/2/ ouah@o se@fs casse ! uaːː se kas wa sə kas se kas=se casse/2/-c'est cass(é)/2/ un pan du lego se détache . VERB/est+cassé/ /-/-/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /completed/present(err)/8/1/ tu sais la réparer ? oui . wi wi voix chuchotée . +< ouh ! elle est fragile hein . est fragile yy . ɛ fʁaʒil puɛ ɛ fʁaʒil X -/fragile/ /-/singular/concrete/animate/s/s/ /-/-/-/-/ /completed/present/-/1arg/ oh il est [/] est [/] il est tombé ça . o il ɛ ɛ il ɛ tɔ̃be sa o il ɛ ɛ il ɛ tɔ̃be sa sa=ça/2/ VERB/est+tombé/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /completed/past/3mo(d)/1/ je sais la réparer . ʒə se la ʁepaʁe ʒə sɛ la ʁepaʁe CHI refixe le pan du lego sur sa maison, se lève et se s'éloigne pour contempler son travail . VERB/sais+réparer/ /-/singular/concrete/animate/m/g/ /-/-/-/-/ /comp/past/1/2arg/ ça c'est sa maman à elle . sa se sa mamɑ̃ a ɛl sa sɛ sa mamɑ̃ a ɛl NOUN/maman/ /touch/singular/concrete/animate/s/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ oui . oh i(l) tombe encore ! o i tɔ̃b ɑ̃kɔʁə o i tɔ̃b ɑ̃kɔʁ la maison vient encore de s'écrouler . VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/ oh ! tombe encore ma maison . tɔ̃b ɑ̃kɔʁ ma mezɔ̃ tɔ̃b ɑ̃kɔʁ ma mɛzɔ̃ VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/g/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3fo/1arg/ NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/-/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ j' ai réparé . ʒ e ʁepaʁe ʒ ɛ ʁepaʁe VERB/ai+réparé/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /comp/past/1/1arg/ 0 [=! gémit] oh+hisse ! ois ois <c'est yy> [//] c'est là ? se a se la sɛ X sɛ la c'est comme ça ? se kom sa sɛ kɔm sa CHI produit un effort pour fixer le pan de lego sur la maison . comme on veut . oh ! o faut appuyer plus . bien ! là c'est bien . ah [>] c'était presque hein . CHI avait presque réussi à fixer le pan de lego . <oh> [<] . vais là . vɛ la vɛ la vɛ=vais/2/ CHI fait reposer le pan de lego sur le dos du cheval . VERB/vais/ /-/singular/concrete/animate/m/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/-/1(2/ oh i(l) transporte sa maison sur son dos ce ch(e)val ? c'est un cheval+tortue . CHI pose le pan de lego sur un mur de maison . i(l) tombe encore . i tɔ̃b ɑ̃kɔʁ i tɔ̃b ɑ̃kɔʁ VERB/tombe/ /-/singular/concrete/animate/m/g/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/3mo/1arg/ comme ça . om sa kɔm sa CHI pose le pan de lego sur un accessoire de la maison lego . om=comme/2/ oh dans le canapé tu vas avoir du mal à faire tenir la maison . CHI retire le pan de lego et observe le canapé . ça tient sa mai(son) oh ! sa tjœ̃ sa me ɔ sa tjɛ̃ sa mɛ o CHI retente de fixer le pan de lego sur le mur de la maison mais échoue . VERB/tient/ /-/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/8/2arg/ NOUN/maison/ /touch/singular/concrete/inanimate/m/s/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ sur les toilettes c'est [/] c'est mieux . syʁ le twalɛt se se mjø syʁ lɛ twalɛt sɛ sɛ mjø NOUN/toilettes/ /a/plural/concrete/inanimate/s/g/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ <sur les tiens> [//] sur les toilettes . syʁ le tjœ̃ syʁ le twalɛt syʁ lɛ tjɛ̃ syʁ lɛ twalɛt tjœ̃=tiens/3/ NOUN/toilettes/ /a/plural/concrete/inanimate/s/g/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ moi j(e) f(e)rais pas +//. attends regarde . c(e)+que tu peux faire c'est mett(r)e les toilettes dedans . comme ça . hop@o . je peux faire pipi . ʒə pø fɛʁ pipi ʒə pø fɛʁ pipi VERB/peux+faire/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/-/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ je peux faire pipi s'i(l)+te+plaît ? ʒə pø fɛʁ pipi sitəplɛ ʒə pø fɛʁ pipi siltəplɛ VERB/peux+faire/ /-/singular/concrete/animate/-/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ tu veux faire pipi en vrai ? hein ? c'est comme ça . se kom sa sɛ kɔm sa je [/] je peux faire pipi . ʒə ʒə pø fɛʁ pipi ʒə ʒə pø fɛʁ pipi CHI se met debout; soulève sa robe jambes écartées et se penche pour regarder sa culotte . VERB/peux+faire/ /-/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /pot/present/1/2arg/ NOUN/pipi/ /absent/uncountable/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ mais où ? là . la la show, avec l'index (main droite), les toilettes lego par terre devant elle . non ! je peux pas . ʒə pø pa ʒə pø pa CHI rabaisse sa robe et s'accroupit . VERB/peux/ /-/singular/abstract/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/1arg/ non tu peux pas . tu es trop grande . <c'est> [/] <c'est le bébé> [///] c'est mon bébé à moi qui [/] qui[/] qu(i) a fait pipi . se se lə bebe se mɔ̃ bebe a mwa ki ki k a fe pipi sɛ sɛ lə bebe sɛ mɔ̃ bebe a mwa ki ki ki a fɛ pipi NOUN/bébé/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ VERB/a+fait/ /a/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /completed/past/10/2arg/d NOUN/pipi/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ quel bébé ? mon bébé à moi . mɔ̃ bebe a mwa mɔ̃ bebe a mwa NOUN/bébé/ /a/singular/concrete/animate/-/-/ /actexp/-/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ il est où ? il est où [>] ton bébé ? je [<] +/. ʒə je fais le [/] du repassage moi . ʒə fe lə dy ʁəpasaʒ mwa ʒə fɛ lə dy ʁəpasaʒ mwa CHI joue avec l' aspirateur lego . VERB/fais/ /t/singular/concrete/animate/-/s/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/repassage/ /absent/singular/concrete/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ c'est pas du repassage ! c'est du ménage . je fais le ménage dans ma chambre . ʒə fe lə menaʒ dɑ̃ ma ʃɑ̃bʁ VERB/fais/ /t/singular/concrete/animate/m/-/ /-/-/-/-/ /ongoing/present/1/2arg/ NOUN/ménage/ /absent/singular/abstract/inanimate/-/g/ /patient/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/chambre/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ et dans le salon . e du lə salɔ̃ e dɑ̃ lə salɔ̃ CHI quitte la pièce en courant, vers la pièce adjacente . NOUN/salon/ /absent/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ c'est mieux xxx et sur mon tabouret la@fs mh la@fs des sal(e)tés . se mjø X e syʁ mɔ̃ tabuʁɛ la m la de salte sɛ mjø χ e syʁ mɔ̃ tabuʁɛ la m la dɛ salte CHI est accroupie devant un petit tabouret . NOUN/tabouret/ /touch/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/saletés/ /t/plural/concrete/inanimate/-/g/ /actexp/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ tu nettoies ton tabouret ? CHI passe l'aspirateur lego sur le tabouret . oui . wi wi et sur le canapé vert la@fs des saletés . e syʁ lə kanape vɛʁ la de salte e syʁ lə kanape vɛʁ la dɛ salte NOUN/canapé/ /visible(audible)/singular/concrete/inanimate/s/s/ /oblique/location/whole/manipulable/ /-/-/-/-/ NOUN/saletés/ /t/plural/concrete/inanimate/-/g/ /-/-/whole/non-manipulable/ /-/-/-/-/ oh+là+là ça va être propre hein . CHI époussette le canapé .